【正文】 “細”失度，不夠統(tǒng)籌兼顧 不 能很好的統(tǒng)籌兼顧，有時顧此失彼，學校日常事務多，有時階段性的事又比較緊，什么都想努力做好，但有時也不盡如意。教育教學質(zhì)量的高低是衡量學校競爭力的重要指標，是學校能否被社會認可的關(guān)鍵因素。 具體措施： 自覺學習，在“用”字上下功夫 中心校、中小學黨員干部要全面系統(tǒng)學習科學理論知識，用科學發(fā)展觀指導工作，提升分析問題解決問題的能力，要處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習工作，兩不誤、兩促進。 第三篇：“回頭看”自查報告 動物衛(wèi)生監(jiān)督所教育實踐活動整改落實“回頭看”自查報告 從“回頭看”自查情況來看，動物衛(wèi)生監(jiān)督所教育實踐活動自開展以來，在縣委的正確領(lǐng)導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署 ,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動 作做到位，自選動作有特色”的要求，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、扎實開展學習教育。充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，每周五下午半天時間由 書記親自抓親自組織領(lǐng)導班子成員進行政治學習，領(lǐng)導班子成員都能做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領(lǐng)導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展。 到基層進行專項檢查時，不事先通知，不準接受基層請吃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。嚴禁在夜間值班期間人來不在值班室，擅自離崗、睡崗等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫檢疫站檢疫申報點實行24 小時值班制度，縣動監(jiān)所將在各報檢點設(shè)置意見投訴箱，接受群眾監(jiān)督。 針對平時學習“只重業(yè)務知識，系統(tǒng)學習不夠”的問題，本人努力深入系統(tǒng)地學習政治理論。通過活動，進一步強化宗旨意識、先鋒意識和奉獻意識，進一步密切和群眾的關(guān)系。 （二）繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風 在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變自身工作作風，提高服務群眾的質(zhì)量。查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受群眾歡迎 。三是進一步牢固樹立查實情、說實話、辦實事的觀念，每半年召開一次重點工作研討會，并健全落實針對重大問題和解決瓶頸問題的調(diào)研督辦制度，把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結(jié)合起來，加大對涉及群眾切身利益的盲點、難點、增長點工作推進力度，著力 多做打基礎(chǔ)、放眼長遠、促進審計事業(yè)科學發(fā)展的創(chuàng)新性探索性工作，使審計工 作真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。同時，要從關(guān)心離退休干部生活出發(fā)，進一步完善離退休干部住院病逝探望慰問和黨內(nèi)關(guān)懷愛護有效途徑，關(guān)心他們晚年生活，爭取他們對審計工作的支持；四是進一步牢固樹立法治觀念。大力推行電子政務和無紙化辦公，加快審計信息化建設(shè)進程，充分利用好現(xiàn)有視頻會議終端、網(wǎng)絡教育等平臺盡可能縮減會議次數(shù)、控制會議規(guī)模和減少不必要外出學習交流活動，減少紙質(zhì)材料印制，公文力求規(guī)范、簡潔明了，最大程度降低辦公成本。 6 月中旬將向人大會議就 2021 縣財政局組織的縣級財政預算執(zhí)行、地稅局組織的稅收征管及部門預算執(zhí)行審計情況作專題報告，真正做到業(yè)務工作與教育實踐活動兩手抓、兩不誤、兩促進。辦公室要對整改落實的情況及時進行總結(jié)分析，及時研究解決整改過程中遇到的新情況新問題，并及時將整改結(jié)果向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室報告，向全局黨員干部職工、征求意見建議單位和服務對象通報情況，自覺接受社會監(jiān)督。圍繞 2021 年同步小康的奮斗目標和審計信息化建設(shè)，大力激發(fā)干部計算機審計熱情，加大對審計新理論、新技術(shù)、新方法的總結(jié)推廣，在解決新問題、推廣新經(jīng)驗的過程中凝聚力量，群策群力，不斷推動審計文化創(chuàng)新和工作方法創(chuàng)新；三是圍繞“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深入查找領(lǐng)導班子在推進審計科學發(fā)展過程中存在的差距，不斷強化艱苦奮斗、厲行節(jié)約、密切群眾、改進作風的思想意識，不斷增強班子成員和黨員干部在審計工作繁重艱巨任務和壓力面前提振精神， 形成敢闖敢干、不畏艱難、積極進取，開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的精神合力；四是高度重視并自覺維護班子的團結(jié)統(tǒng)一，進一步增強全局觀念，牢固樹立團結(jié)奮斗的思想，在圍繞中心、服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當?shù)囊庾R，形成齊心協(xié)力、共同奮力推進審計事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越、科學發(fā)展的新局面；五是進一步加大機關(guān)黨建工作力度，著力建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、發(fā)展型、服務型、清廉型黨支部，不斷強化黨員群眾觀點，增強服務意識，加強黨性鍛煉，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高領(lǐng)導班子和局黨支部組織領(lǐng)導能力和水平。 （二）進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀，強力解決官 from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)，全國最大的高考資源網(wǎng) end僚主義方面存在的突出問題。一是切實扭轉(zhuǎn)重業(yè)務輕學習的觀念，高度重視干部隊伍建設(shè)，強化政治理論學習，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導實踐、推動工作，切實解決學用脫節(jié)的問題。截至目前，發(fā)放學習資料 38 余套（冊），下載警示教育片 8 集，先進事跡系列片 110 集，印發(fā)教育實踐活動簡報 19 期，被群眾路線辦公室采納 1 篇，政府網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā) 11 期，邀請縣委黨校講師開展專題報告 1 次，干部撰寫心得體會 54 篇，制作學習版面 1 面、工作職責 7 個，為深入學習夯實了基礎(chǔ)。 （二）查擺問題還不夠深入 自我感覺對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。并結(jié)合黨校教師的工作特性，把學習收獲融入到了備課當中去，把學到的知識向更多的領(lǐng)導干部宣傳，達到學以致用的目的，強調(diào)理論學習與實踐緊密結(jié)合。一年來，我所無一例失職、違法違紀和安全事故發(fā)生，全面樹立起動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法新形象，群眾滿意度得到不斷提高。 （二）整治亂收費、亂罰款問題 主要措施：檢疫執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中要嚴格按照《中華人民共和國動物防疫法》開展工作，嚴禁亂收費、亂罰款、或者變相收費、超范圍收費、罰款收費時不給或少給票據(jù)。 主要措施： 在職黨員干部要堅守工作崗位，恪盡職守 、履職盡責，及時、高效地完成工作任務。 辦事要做到一次辦理完畢，一次不能辦理完的必須主動與辦事人員保持聯(lián)系，及時辦理應辦事項。二是豐富學習方式。 開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫 堅持以生為本，以師為本。 維護穩(wěn)定和諧，解決學校發(fā)展步伐“穩(wěn)不穩(wěn)”的問題。重點關(guān)注當前學校發(fā)展的效率、質(zhì)量等基本問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到學校工作的各個方面、各個領(lǐng)域。 籌建寄宿制小學解決留守兒童食宿工作，已啟動。 整改落實目標及時限 全面排查學校設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報中心校，學校有能力解決的立即解決，沒有能力解決的上報鄉(xiāng)黨委爭取資金解決；搞好安全演練及檔案建設(shè)，建立安全工作長效 機制。三是推行素質(zhì)教育必須 實現(xiàn)多方位結(jié)合。已完成整改任務 。 整改落實責任人： 馬國友，中小學校長。 整改落實目標及時限 開齊開足課程、減輕學生課業(yè)負擔，面向全體學生，保證“兩操”開展，認真抓好陽光體育運動； 2021年 2 月底前完成整改任務。中心校建立了“支部抓校長、校長抓黨員、黨員帶教師”活動機制；建立了黨員領(lǐng)導干部發(fā)揮模范帶頭作 用制度，帶頭落實整改方案，帶頭遵守規(guī)章制度，帶頭解決群眾反映的的突出問題，確?！盎仡^看”工作落到實處。特別是查找問題、調(diào)查研究過程中，班子成員深入到教職工中，了解他們所思、所想，了解他們的要求和期望，整改落實效果由他們評判。根據(jù)中共侯馬市委 x、 x主題教育領(lǐng)導小組辦公室文件《關(guān)于認真做好 x、 x 主題教育回頭看工作的通知》 (x16 號 )精神，我們對我校開展主題教育情況進行了一次全面自查，現(xiàn)報告如下： 一、學習教育方面： 我們堅持每個星期一晚上 7 點 30 分至 9 點集中學習，每個星期二晚上 7 點 30 分至 9 點班長進行研討，交流并查擺問題的學習制度，學習內(nèi)容 包括應知應會、《 x 關(guān)于 xx 論述摘編》、《 x 新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章、十九大報告等，制定學習進度，并在每次集中學習后進行測試，真正得到入耳入心的目的，為主題教育奠定基礎(chǔ)。在主題教育期間，力爭整改解決一批現(xiàn)實問題，