【正文】 合 (C)/放棄 (U)]: //向上一條 158 度方向的直線作垂線，使用對象捕捉，捕捉垂足 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 命令 : _trim 當前設(shè)置 :投影 =UCS，邊 =無 選擇剪切邊 ... 選擇對象或 全部選擇 : 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 。 教師演示一個，學(xué)生 繪制一個。 （二）學(xué)生練習(xí)并完成項目 學(xué)生獨立完成圖 1－ 4 的繪制 ，教師巡回指導(dǎo) 注意： 電腦繪圖依據(jù)輸入的命令，如果要重復(fù)相同的命令，按回車鍵或空格鍵 ； 有些命令是連續(xù)進行的 （如繪制直線） ，結(jié)束命令 需按 Esc 鍵、回車鍵或空格鍵，強行退出某個命令的執(zhí)行，最好按 Esc 鍵； 繪圖時，盡量鼠標鍵盤結(jié)合使用，右手鼠標，左手鍵盤，不要只用鍵盤或只使用鼠標，這樣可提高繪圖速度 ； 使用對象追蹤可提高繪圖效率。 （三）項目考核 學(xué)生分組由小組長評估打分，各組長與教師統(tǒng)計考核結(jié)果。 九、安全注意事項及 7S 要求： 進出機房有秩序，不可哄鬧，爭搶。 機房內(nèi)絕不允許吃零食，不允許將水杯、飲料放在電腦桌上，以防水被濺到主機或鍵盤上。 在上課期間如有未使用的計算機，應(yīng)關(guān)機并關(guān)閉電源，以節(jié) 約用電。 按正確方法關(guān)機，不可強行斷電。 離開機房必須安放好凳子，收拾好鍵盤，將鼠標放置在規(guī)定的地方。 下課后，各班應(yīng)安排幾名同學(xué)協(xié)助管理員打掃清潔。 12 項目 3： 圓、圓弧 類圖形繪制 一、項目訓(xùn)練目的： （一）德育目標 熱愛專業(yè)、愛護設(shè)備、養(yǎng)成科學(xué)認真的工作態(tài)度。 （二）安全目標 正確操作計算機，防止計算機硬件的損壞； 杜絕使用 U盤、 MP手機等，以防病毒感染； 杜絕食品、飲料進入機房；防火、防盜、防觸電。 （三）知識目標 設(shè)置繪圖環(huán)境：線型的設(shè)置，利用點劃線確定點的位置。 熟記圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓和橢圓弧的繪制命令和繪制過程。 （四）技能目標 掌握 圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓和橢圓弧的繪制方法。 能根據(jù)圖形情況選擇適當?shù)睦L制方法，掌握一般零件圖的繪制步驟。 能夠進行偏移操作 ，以及簡單的標注。 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和嚴謹?shù)那髮嵕? 二、項目培訓(xùn)內(nèi)容： （一）項目內(nèi)容： 圓、圓弧類圖形繪制 新建“無樣板打開－公制”圖形文件； 根據(jù)需要設(shè)置繪圖環(huán)境，獨立完成“圖 1－ 6 和圖 1－ 8”的繪制； 繪圖完成后以“班級姓名 1－ 6” 為 文件名保存在 F 盤根目錄下。 （二）項目考核評 分細則： 序號 考核項目 評分細則 分值 考核辦法 1 繪圖的準備 正確打開 AUTOCAD，按要 求建立新圖形文件， 5 分； 設(shè)置繪圖環(huán)境：線型設(shè)置、 線寬設(shè)置、極軸、對象捕捉等。 各 3 分。 15 學(xué)生分組，由小 組長考核打分 2 根據(jù)教師演示 繪圖 繪制圖 1― 5，圖 1― 7 30 學(xué)生分組，由小 組長考核打分 3 獨立繪圖 繪制圖 1― 6 和圖 1― 6，圖形完整，數(shù)據(jù)準確 40 教師檢查與各小組長合議打分 4 按要求保存 文件名，文件格式正確規(guī)范得 保存路徑正確得 2 分 5 學(xué)生分組，由小 組長考核 打分 5 “ 7S”管理要求 操作過程符合“ 7S”管理要求得10 分，有不合要求的地方，酌情扣分。 10 學(xué)生分組，由小組長考核打分 合計 100 13 三、教學(xué)總課時 ： 4 課時 (一周 ) 其中： 教師講解、演示： 2 課時； 學(xué)生訓(xùn)練課時： 1 課時； 項目考核： 1 課時。 四、訓(xùn)練地點： 九微機室 五、每組所需設(shè)備： 計算機一臺，操作系統(tǒng)： windows XP，應(yīng)用軟件： AutoCAD20xx 或以上版本 六、每組所需工具： 七、每組所需材料： 示例圖片（附后） 圖 1－ 5 圖 1－ 6 圖 1－ 7 圖 1－ 8 八、項目實施程序： （一）教師講解知識點 根據(jù) 建筑 制圖的要求，繪圖得首先確定圖形位置，也就是先繪制基準線，以確定一些特殊點的位置，如圓心， 圖形中心，然后才根據(jù)這些特殊位置繪制輪廓線，這里首先得學(xué)會設(shè)置線型，線型設(shè)置方法： 格式→線型 14 點擊“加載” 選擇合適的線型，點擊“確定” 繪制圓 命令： circle 方法共四種： （ 1）確定 圓心和半徑，（ 2）確定的三點，（ 3）確定的直徑，（ 4）確定的半徑和兩個切點。 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: *取消 * 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)]: 20 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 3p 指定圓上的第一個點 : 指定圓上的第二個點 : 指定圓上的第三個點 : 命令 : CIRCLE 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 2p 指定圓直徑的第一個端點 : 指定圓直徑的第二個端點 : 命令 : CIRCLE 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: t 指定對象與圓的第一個切點 : 指定對象與圓的第二個切點 : 指定圓的半徑 : 10 繪制圓弧 15 命令： arc 方法很多，要根據(jù)圖形的已知條選擇不同的方法，把握幾個特殊對象就可以了，它們是：圓弧的起點，端點，圓心，半徑，角度；繪圖過程中要注意命令行提示的內(nèi)容，根 據(jù)已知條件，輸入相應(yīng)子命令。 繪制圓環(huán) 命令： donut 方法： 命令 : _donut 指定圓環(huán)的內(nèi)徑 : 60 指定圓環(huán)的外徑 : 100 指定圓環(huán)的中心點或 退出 : 指定圓環(huán)的中心點或 退出 : *取消 * 繪制橢圓和橢圓弧 橢圓： 命令 : _ellipse 指定橢圓的軸端點或 [圓弧 (A)/中心點 (C)]: _c 指定橢圓的中心點 : 指定軸的端點 : 指定另一條半軸長度或 [旋轉(zhuǎn) (R)]: 橢圓弧： 命令 : _ellipse 指定橢圓的軸端點或 [圓弧 (A)/中心點 (C)]: _a 指定橢圓弧的軸端點或 [中心點 (C)]: c 指定橢圓弧的中心點 : 指定軸的端點 : 指定另一條半軸長度或 [旋轉(zhuǎn) (R)]: 指定起始角度或 [參數(shù) (P)]: 指定終止角度或 [參數(shù) (P)/包含角度 (I)]: 繪制兩圓的公切線 、 公切圓 和圓弧連接 。 首先 設(shè)置對象捕捉的對象只選 切點，輸入直線命令，由計算機自動 捕捉 切點，就可繪制公切線 ； 輸入圓命令，選擇 子命令 ： 相切 、 相切 、 半徑（ T），由計算機自動 捕捉 切點，就可繪制公切圓，然后修剪掉多余部分， 就是圓弧連接了。 （二）學(xué)生練習(xí)并完成項目 教師演示繪制圖 1－ 5 和圖 1－ 7，然后學(xué)生根據(jù)教師演示完成繪制。 下面是圖 1－ 5 繪制過程： 命令 : _line 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: 90 指定下一點或 [放棄 (U)]: 命令 : LINE 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: 指定下一點或 [放棄 (U)]: 命令 : _offset 當前設(shè)置 : 刪除源 =否 圖層 =源 OFFSETGAPTYPE=0 16 指定偏移距離或 [通過 (T)/刪除 (E)/圖層 (L)] 通過 : 53 選擇要偏移的對象，或 [退出 (E)/放棄 (U)] 退出 : 指定要偏移的那一側(cè)上的點，或 [退出 (E)/多個 (M)/放棄 (U)] 退出 : 選擇要偏移的對象，或 [退出 (E)/放棄 (U)] 退出 : 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)]: 18 命令 : CIRCLE 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)] : 命令 : CIRCLE 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)] : 4 命令 : CIRCLE 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)] : 命令 : _line 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: 指定下一點或 [放棄 (U)]: 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: 指定圓的半徑或 [直徑 (D)] : 13 命令 : _trim 當前設(shè)置 :投影 =UCS，邊 =無 選擇剪切邊 ... 選擇對象或 全部選擇 : 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修 剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 命令 : _ellipse 指定橢圓的軸端點或 [圓弧 (A)/中心點 (C)]: c 指定橢圓的中心點 : 指定軸的端點 : 2 指定另一條半軸長度或 [旋轉(zhuǎn) (R)]: 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: t 指定對象與圓的第一個切點 : 指定對象與圓的第二個切點 : 指定圓的半徑 : 80 命令 : _circle 指定圓的圓心或 [三點 (3P)/兩點 (2P)/相切、相切、半徑 (T)]: t 指定對象與圓的第一個切點 : 指定對象與圓的第二個切點 : 指定圓的半徑 : 160 命令 : _trim 17 當前設(shè)置 :投影 =UCS，邊 =無 選擇剪切邊 ... 選擇對象或 全部選擇 : 找到 1 個 選擇對象 : 找到 1 個，總計 2 個 選擇對象 : 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修剪的對象， 或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 選擇要修剪的對象，或按住 Shift 鍵選擇要延伸的對象，或 [欄選 (F)/窗交 (C)/投影 (P)/邊 (E)/刪除 (R)/放棄 (U)]: 學(xué)生獨立完成圖 1－ 6 和圖 1－ 8 的繪制，教師巡回指導(dǎo)。 注意： 根據(jù) 建筑 制圖的要求，應(yīng) 先用“點畫線” 畫基準線， 以確定圖形的位置，基準線應(yīng)當保留。 在畫圓弧連接時，捕捉切點時，應(yīng)當確定好切點的大致位置， 才能確定是內(nèi)切還是外切。 如下圖，相同的半徑， 與兩圓相切，因為切點位置選擇不同，得到了不同位置的圓。 （三）項目考核 學(xué)生分組由小組長評估打分，各組長與教師統(tǒng)計考核結(jié)果。 九、安全注意事項及 7S 要求： 進出機房有秩序，不可哄鬧，爭搶。 機房內(nèi)絕不允許吃零食，不允許將水杯、飲料放在電腦桌上，以防水被濺到主機或鍵盤上。 在上課期間如有未使用的計算機，應(yīng)關(guān)機并關(guān)閉電源，以節(jié)約用電。 按正確方法關(guān)機，不可強行斷電。 離開機房必須安放好凳子，收拾好鍵盤，將鼠標放置在規(guī)定的地方。 下課后，各班應(yīng)安排幾名同學(xué)協(xié)助管理員打掃清潔。 18 項目 4： 正 多邊形 類圖形繪制 一、項目訓(xùn)練目的： （一）德育目標 熱愛專業(yè)、愛護設(shè)備、養(yǎng)成科學(xué)認真的工作態(tài)度。