【正文】 別做好優(yōu)生培養(yǎng)，以及差科治理，確保明年升學(xué)率。 五、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí) 《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和清理力度，堅(jiān)持增源節(jié)流，嚴(yán)禁浪費(fèi)，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。 ，完善校產(chǎn)管理制度，做到進(jìn)、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記，嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次，并完善、落實(shí)公物賠償制度。 、檔案工作的建設(shè)和管理，要求各處室、部門(mén)組織個(gè)人每學(xué)期務(wù)必有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)（或心得、體會(huì)），并按時(shí)交學(xué)校指定的部門(mén)（或個(gè)人）入檔，資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué) 期末完成，不得拖延逾期，資料、檔案的建設(shè)管理與年度考核掛鉤。 ，改善辦學(xué)條件。①學(xué)校今年增設(shè)了辦公網(wǎng)絡(luò)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。②平整操場(chǎng)，修建乒乓球臺(tái)和圍墻。③搞好教師的福利待遇。 六、存在的問(wèn)題。 。學(xué)校近幾年遷入新校后，功能室為能完全滿(mǎn)足教學(xué)所需，場(chǎng)地建設(shè)不能滿(mǎn)足學(xué)校的發(fā)展的需要。 。 。 ，特別是賠償制度的落實(shí)。 ，要有好教師，更要有大愛(ài)。 再好上午待遇比不上對(duì)人才的尊重，繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷，增強(qiáng)服務(wù)師生的責(zé)任感，真正把“國(guó)家以教育為本，學(xué)校以教師為本，學(xué)校以學(xué)生為本落到實(shí)處”。 ，教書(shū)要會(huì)先育人，否則缺德。 。秀中精神弘揚(yáng)做的不夠。 不平凡的 2021 年即將過(guò)去，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來(lái)臨，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良作風(fēng)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一個(gè)文明、和諧富有生氣的秀峰中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的面前。 巫山縣秀峰中學(xué) 2021年 1 月 12 日 第二篇：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職 更新觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn) —— 在民主評(píng)議會(huì)上的述職報(bào)告劉華 老師們、同志們： 今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職。 我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊(yùn)；有過(guò)輝煌的發(fā)展階段，也有過(guò)難以回首的低潮時(shí)期。經(jīng)過(guò)秀中人不屈不撓的扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來(lái)，以把秀峰中學(xué)辦成讓人民群眾滿(mǎn)意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo)，緊緊依靠全校教職員工，更新觀(guān)念 ，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。 學(xué)校現(xiàn)有 33 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 1900 余人，在崗教職工 117 人，專(zhuān)任教師 89 人，其中黨員 21 人，中高級(jí)職稱(chēng) 2 人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施完善，功能齊全，接入了寬帶網(wǎng)，建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠(chéng)基金會(huì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校”。 2021 年以來(lái)，學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”、“健康第一”、“服務(wù)第一”的指導(dǎo)思想，小處著手，嚴(yán)密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，全年無(wú)安全事故發(fā)生，確保了師生生命安全，和教育教學(xué)秩序，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 一、領(lǐng)導(dǎo)班 子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，富有戰(zhàn)斗力。 學(xué)校行政班子多年來(lái)，能以大局為重，狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量，處處以人為本，尊重教師和家長(zhǎng)，本著“一切為了學(xué)生，一切為了孩子，為了學(xué)生的一切，為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學(xué)管理和教學(xué)上是一面旗，每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個(gè)年級(jí)，帶好一個(gè)學(xué)科，教好兩個(gè)班級(jí)。在教師中起到了模范帶頭作用，真是說(shuō)千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養(yǎng)學(xué)生成才作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點(diǎn)及歸宿。無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，負(fù)重拼搏。 、廉政建設(shè)。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的大觀(guān)念，要堅(jiān)決實(shí)施“政務(wù)公開(kāi)”、“教務(wù)公開(kāi)”、“財(cái)務(wù)公開(kāi)”的“三公開(kāi)”制度，充分發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督管理的職能作用，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)工作，帶頭甘于奉獻(xiàn)，帶頭自覺(jué)接受監(jiān)督。 ，依法治教，完善評(píng)、聘用人機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。 《中小學(xué)教師六條禁令》，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，完善素質(zhì)教育目 標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)制度，重視全程管理，加強(qiáng)教與學(xué)的研究探論，逐步達(dá)到教師有方，教得愉快；學(xué)生學(xué)有法，學(xué)得活潑的理想境界，努力實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生素質(zhì)雙提高的最佳目標(biāo)。 二、堅(jiān)持以法治校、以法治教 堅(jiān)持以法治校、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的民主與科學(xué)，其次有利于規(guī)范行為。 。我校管理層提出了這樣一個(gè)口號(hào)：理念領(lǐng)導(dǎo)人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學(xué)校近年在尊重《教育法》、《教師職務(wù)條例》的法律條文的 前提下，建立健全了學(xué)校的有關(guān)制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎(jiǎng)金分配方案》、《學(xué)生一日常規(guī)守則》、《學(xué)校公示制》、《教職工代表大會(huì)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉守則》、《教研組達(dá)標(biāo)制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實(shí)施，減少或避免了個(gè)人的東西，使廣大教師心悅誠(chéng)服。 在學(xué)生行為管理上，《中學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《關(guān)于中學(xué)生早戀的若干規(guī)定》等，都將學(xué)生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學(xué)校形成了既鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)又言行檢點(diǎn)、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。 ，最大限度的發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 依法保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。為此，學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，通過(guò)教職工代表大會(huì)行使民主權(quán)利參與學(xué)校管理，學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次職代會(huì)，在學(xué)校有關(guān)重大決策問(wèn)題上，例如住房分配，晉職嘉獎(jiǎng)等，均讓職工有知情權(quán)、參與權(quán)，使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿，保障了決策的成功度。 依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。待遇留住人，這也是學(xué)校管理層的工作經(jīng)驗(yàn)。我校近十年從來(lái)未發(fā)生過(guò)因待遇上的不公平和因工作上的失 誤讓個(gè)人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人，關(guān)注年青人，珍愛(ài)學(xué)生。 ，讓學(xué)生身心獲得全面發(fā)展 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持把尊重學(xué)生利益和維護(hù)學(xué)生權(quán)益放在第一位，提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此，學(xué)校始終堅(jiān)持做到： ①尊重學(xué)生生命的權(quán)利、為學(xué)生提供學(xué)會(huì)生存的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利，就要學(xué)會(huì)保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)因?qū)W習(xí)壓力大或者因教師的不良語(yǔ)言刺激而自殺的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)校受到的是全方位的保護(hù)，為了防止意外的發(fā)生，學(xué)校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工 ，每年在這方面投入的資金也近五千元。 ②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰和變相體罰侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育民主與平等的客觀(guān)環(huán)境，學(xué)校無(wú)一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件。 按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。在校內(nèi)做到收費(fèi)及時(shí)公示、無(wú)死帳、不明之帳的現(xiàn)象。教師和學(xué)生心里透亮，沒(méi)有疑慮，從未因此發(fā)生怨氣和不滿(mǎn)，在幾次物價(jià)檢查中，我校均能經(jīng)得起考驗(yàn)，成為放心單位。 ③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故，安全第一位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的第一意識(shí)，述職報(bào)告《學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職》。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》，《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》，《防火防盜領(lǐng)導(dǎo)制度》等。特別是非典時(shí)期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全。在有效組織學(xué)生防范方面采取了崗位責(zé)任制，門(mén)鎖專(zhuān)人負(fù)責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項(xiàng)工作突出：管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、情感育人。 三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教職工道德和勞動(dòng)紀(jì)律，豐 富我校教職工和學(xué)生的文化生活。 ，以“三個(gè)代表”、“一崗五法”、《教師法》等為主要內(nèi)容，使我校教職工的法律意識(shí)得到加強(qiáng)，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)主人公責(zé)任感，養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重任，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神。 。一年來(lái)，我校工會(huì)在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖，積極組織教職工為開(kāi)縣受災(zāi)捐款，多次求助失學(xué)兒童，還在元旦佳節(jié)組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評(píng)。 “文化育人”的觀(guān)念，緊扣時(shí)代主旋律，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，提高校園文化品位，培育精品校園文化。在豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，開(kāi)拓創(chuàng)新的同時(shí)也為同學(xué)們搭建了展示自我的舞臺(tái)。在“大型活動(dòng)屆次化