小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（共五篇）-文庫(kù)吧
2025-04-10 03:16 本頁(yè)面
【正文】 (5)樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料 。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例 2 篇 。通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。 繼續(xù)提高學(xué)歷層次，現(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程。 繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展說(shuō)：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)?！弊⒁馑鸭瘜?zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)， 以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。 提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模 。并將所學(xué)知 識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。 學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。 三、具體月份學(xué)習(xí)計(jì)劃 九月： 認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范： 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育事跡。 探究良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平。 十月： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革：信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念：如何突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的研討。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 十一月： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念：信息技術(shù)與學(xué)科整合。 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)題：校本課程開(kāi)發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 十二月： 認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)顆。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 三月： 學(xué)習(xí)本學(xué)年制定的發(fā)展規(guī)劃。 學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康方面的知識(shí)。 學(xué)習(xí)新課程理念：樹(shù)立過(guò)程意識(shí) 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育 教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平。 四月： 學(xué)習(xí)新課程理念：樹(shù)立導(dǎo)學(xué)意識(shí) 研究中小學(xué)思想道德教育，以及教師心理健康方面的教育。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平。 五月： 學(xué)習(xí)新課程理念。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的 教育教學(xué)水平。 六月： 研究課堂問(wèn)題。 學(xué)習(xí)新課程理念。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平。 七月： 學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)課件的制作。 撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、案例，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平。 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 (三 ) 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 ,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下 :發(fā)展目標(biāo) : 一、內(nèi)涵發(fā)展方面 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與 價(jià)值觀的發(fā)展 ,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信
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