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職業(yè)規(guī)劃具體執(zhí)行計劃[精選五篇]-文庫吧

2025-04-09 00:37 本頁面


【正文】 期和短期目標是指在實現(xiàn)長期目標的過程中必須要達到的目標,從時間上來講,中期目標一般為 3— 5 年,具有一定的激勵價值 。短期目標又有日、周、月、年目標之分,一般應(yīng)該清晰、明確、切實可行,例如要想成為一名將軍,就要從列兵做起到下士、中士、上士,繼而少尉、中尉到上尉,再到少校、中校、上校到大校,最后才能成為將軍,如果說將軍是長期目標,那么士官、尉官和校官就是短期目標和中期目標。 職業(yè)生涯目標確定一定要根據(jù)個體自身的實際情況,不能好高騖遠,不能過于理想化,也不可能一步登天,過高或過低的目標都不利于個體的職業(yè)發(fā)展。 、興趣、知識、才能、環(huán)境等條件為依據(jù)來進行確立。例如職業(yè)目標的確立應(yīng)與自己的性格相吻合,根據(jù)自己的自主性、合群性、自律性、靈活性、寬容性、有恒性、進取心、責(zé)任心等確立職業(yè)目標。 ,根據(jù)霍蘭德的研究,職業(yè)興趣分為社會型 (S)、現(xiàn)實型 (R)、藝術(shù)型 (A)、探索型 (I)、管理型 (E)和常規(guī)型 (C)六種類型,個體可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣與職業(yè)進行匹配來設(shè)計職業(yè)目標。 ,如職業(yè)的選擇應(yīng)考慮自身的溝通能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力、管理能力等核心能力,應(yīng)考慮邏輯分析判斷能力、語言溝通表達能力、數(shù)字抽象運算能力及推理能力等一般能力。 ,希波克拉特把氣質(zhì)分為四種基本類型:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì),不同氣質(zhì)類型的人具有不同的心理特點,如多血質(zhì)的人敏感而好動,粘液質(zhì)的人緘默而安靜,膽汁質(zhì)的人興奮而熱烈,抑郁質(zhì)的人呆板而羞澀等,這些不同的氣質(zhì)對個體職業(yè)行為會產(chǎn)生很大的差異影響。 另外,職業(yè)目標確立后并非一勞永逸、一成不變,而是隨著個人發(fā)展、 社會變化、環(huán)境改變等因素的發(fā)展變化而不斷做出調(diào)整。 五、職業(yè)生涯路線選擇 職業(yè)生涯路線選擇是指職業(yè)生涯目標確定后,進一步選擇達到職業(yè)目標的具體路線。例如作為士兵,同樣是想做將軍,而軍官又有軍事、政治、后勤軍官和專業(yè)技術(shù)軍官之分,作為個體是在那一條路線發(fā)展,是在軍事、政治、后勤軍官路線發(fā)展,還是在專業(yè)技術(shù)軍官路線發(fā)展,抑或先走軍事、政治、后勤軍官路線再轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)技術(shù)軍官,或是先走專業(yè)技術(shù)軍官路線再轉(zhuǎn)向軍事、政治、后勤軍官。由于職業(yè)生涯發(fā)展路線不一樣,在職業(yè)發(fā)展中對個體的要求也不一樣,因此,在職業(yè) 生涯規(guī)劃中必須對生涯路線做出選擇,以使個體在素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練等方面沿著預(yù)先設(shè)定的方向前進。 在職業(yè)生涯路線選擇時一般應(yīng)考慮以下三個問題: A 想往哪個路線發(fā)展 ? B 能往哪個路線發(fā)展 ? C 可以往哪個路線發(fā)展 ? 對這三個問題,可以根據(jù)個體自身的性格、興趣、能力、環(huán)境等條件為依據(jù)進行綜合分析,最后確定適合個體自己的最佳職業(yè)生涯路線。 六、職業(yè)生涯策略制定 職業(yè)生涯策略制定是指制定相應(yīng)措施方案并積極實施以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標。思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性 格,性格決定命運。在職業(yè)生涯目標確定、職業(yè)生涯路線選擇以后,行動的落實便成了關(guān)鍵因素。作為大學(xué)生,應(yīng)充分的利用大學(xué)四年的美好時光,制定好自己的職業(yè)生涯策略,具體來講,可以從以下兩個方面來實施自己的職業(yè)生涯策略。 第一,合理知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)模式有多種類型,如寶塔型知識 結(jié)構(gòu)、蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)、幕簾型知識結(jié)構(gòu)等,隨著社會的快速發(fā)展,具有蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才越來越受到用人單位的歡迎。蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)是以專業(yè)知識為中心,和其他與本專業(yè)相近的、有較大相互作用的知識形成網(wǎng)狀連接,像蜘蛛網(wǎng) 一樣。在大學(xué)生建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)過程中,應(yīng)注意整體性、層次性、比例性和動態(tài)性原則,做到專博相濟、一專多通、層次合理、動態(tài)發(fā)展、自我調(diào)節(jié)。 第二,基本能力的訓(xùn)練。能力是順利完成某一活動所必須具備的個性心理特征。不同的職業(yè)崗位所必須具備的能力是不同的,個體應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)意愿和自身的實際情況,重點培養(yǎng)和訓(xùn)練滿足職業(yè)發(fā)展需要的認知能力、操作能力、社交能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、心理調(diào)適能力、決策能力、管理能力、實踐能力等。大學(xué)生可以通過參加學(xué)生會或?qū)W生社團等組織,鍛煉和培養(yǎng)自己的各種能力。如積極參加學(xué)校 和院系組織的第二課堂活動、 青年志愿者 活動、各種校園文化活動、暑期 三下鄉(xiāng) 社會實踐調(diào)查活動、畢業(yè)實習(xí)活動、創(chuàng)新設(shè)計大賽、嘗試兼職等接受職業(yè)能力訓(xùn)練。 七、職業(yè)生涯規(guī)劃的評估、反饋和調(diào)整 梁啟超說: 變者,天下之公理也 ,事物永遠處于不斷的運動變化之中。隨著社會的政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展變化以及個體自身人生觀、價值觀等的變化,一些不確定的因素導(dǎo)致已經(jīng)設(shè)計好的規(guī)劃與實際情況不相契合,職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)隨之進行評估、反饋和調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃評估、反饋和調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的選擇、職業(yè)生涯路線的 選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。 職業(yè)規(guī)劃的主要特性 可行性 規(guī)劃要有事實依據(jù),并非是美好幻想或不著邊的夢想,否則將會延誤職業(yè)生涯發(fā)展機遇。 適時性 規(guī)劃是預(yù)測未來的行動,確定將來的目標,因此各項主要活動,何時實施、何時完成,都應(yīng)有時間和時序上的詳細安排,以作為檢查行動的依據(jù)。 適應(yīng)性 規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標,牽涉到多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,應(yīng)留有余地,以增加其適應(yīng)性。 持續(xù)性 人生每個發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接。 職業(yè)規(guī)劃的基本原則 (1)清晰性 考慮目標、措施是否清晰、明確 ?實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當 ? (2)挑戰(zhàn)性 目標或措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已 ? (3)動態(tài) 目標或措施是否有彈性或緩沖性 ?是否能依循環(huán)境的變化而作調(diào)整 ? (4)一致性 主要目標與分目標是否一致 ?目標與措施是否一致 ?個人目標與組織目標是否一致 ? (5)激勵性 目標是否符合自己的性格、興趣和特長 ?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在的激勵作用 ? (6)合作性 個人的目標與企業(yè)目標是否具有合作性與協(xié)調(diào)性 ? (7)全程 擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程的考慮。 (8)量化清晰 生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。 (9)務(wù)實 實現(xiàn)生涯目標的途徑很多,在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其他相關(guān)的因素,選擇確實可行的途徑。 (10)可評量 規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標準,以便評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源:網(wǎng)友投稿 第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃具體執(zhí)行方案 企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案 職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求員工根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對個人職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、個性、語言能力、動手能力、社交能力、組織管理能力等綜 合因素的詳細了解后,以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和企業(yè)類別進行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解員工自身的優(yōu)勢及缺陷,使員工有針對性地學(xué)習(xí)、提高,是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個人發(fā)展的不可或缺的重要手段。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,可以體現(xiàn)在以下幾個方面: 第一,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助員工確定職業(yè)發(fā)展目標。通過分析,認識自己,了解自己,估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點,明確自己的優(yōu)勢 ,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標,并制定行動計劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。 第二,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策員工努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,員工一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時員工的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要,員工的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。 第三,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于員工抓住重點。 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于員工安排日常工作的輕重緩急。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使員工緊緊抓住工作的重點,增加員工成功的可能性。 第四,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)員工個人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助員工集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面,這樣有助于員工發(fā)揮盡可能大的潛力,最終實現(xiàn)成功的目標。 第五,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段員工可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價自己目前取得的成績。 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)員工具有重要意義,員工該如何來進行職業(yè)生涯規(guī)劃? 步驟一:自我評價:也就是要全面的了解自己,一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,弄清自己想干什么、能干什么、應(yīng)該干什么。 步驟二:明確目標。職業(yè)生涯目標的制定包括人生目標、長期目標、中期目標和短期目標的制定。短期目標必須清楚、明確、現(xiàn)實和可行。中期目標應(yīng)既有激勵價值,又要現(xiàn)實可行。人生目標、長期目標要盡可能地遠大,但不要求具體詳細;在符合自己的價值
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