【正文】 的儀表舉止，應(yīng)在班級(jí)同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。 愛(ài)護(hù)班級(jí)學(xué)生，一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。 嚴(yán)格遵守教師行為“五不準(zhǔn)”；在家校聯(lián)系中，不把自己應(yīng)該承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作， 不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。 三、競(jìng)聘對(duì)象：本校在編在職正式教師。 (學(xué)校行政人員除處室副職確因工作需要可以參聘，其余原則上不參與競(jìng)聘。 ) 競(jìng)聘崗位：各年級(jí)班主任 四、基本條件和要求 具備教師資格，身體健康狀況良好。 熱愛(ài)班主任工作，師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作學(xué)習(xí)勤奮、踏實(shí)、刻苦。 班級(jí)常規(guī)管理工作中具有積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作藝術(shù)。 有能力培養(yǎng)具有良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班級(jí)集體。 積極組織、支 持、指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)、體育等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)。 積極主動(dòng)參與宿舍管理。 能協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者關(guān)系。 服從學(xué)校工作安排，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較。 積極探索班主任工作新方法、新模式，具有一定的德育科研意識(shí)和能力，做工作的有心人，善于積累資料，能形成一套自己獨(dú)特的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。 在擔(dān)任班主任期間曾發(fā)生過(guò)較嚴(yán)重的違反班主任職責(zé)、給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的，一票否決。 五、選聘程序： 1 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨支部、校長(zhǎng)室成員與工會(huì)主席組成選聘 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。 2 召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，討論和通過(guò)《江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》。 3 宣傳發(fā)動(dòng)。組織全體教職工學(xué)習(xí)《江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，認(rèn)識(shí)選聘工作的重要意義，明確選聘工作的程序和要求。積極參與、大力支持學(xué)校制度改革。 4 個(gè)人申報(bào)。認(rèn)為符合江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)班主任競(jìng)聘條件的老師在規(guī)定期限內(nèi)向校長(zhǎng)室書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)申報(bào)登記表。 5 資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行考察，確定班主任競(jìng)聘候選人名單。 6 由學(xué)校行政人員參與投票，現(xiàn)任校 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與其他行政人員的選票權(quán)重為 40%、 60%。如有參聘該年級(jí)班主任的行政人員，實(shí)行回避制度。 7 公示。校長(zhǎng)室對(duì)擬競(jìng)聘班主任的名單在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)向全校公示，時(shí)間 5 天。 8 校長(zhǎng)聘任。校長(zhǎng)按規(guī)定簽發(fā)聘書(shū)，簽訂責(zé)任狀。 本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。 江蘇省橫林高級(jí)中學(xué) 2021年 6 月 第三篇：班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 柳城縣沙埔中學(xué)班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 一、總則 為了建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制定本方案。 班主任的聘任體現(xiàn)“平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任”的原則。 本方案適用于江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)班主任聘任。通過(guò)簽訂聘任合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。 二、班主任的職責(zé) （一）教育管理職責(zé) 主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。 以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育 和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。 依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法，形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。 學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。應(yīng)避免兩種不良傾向：一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊，置學(xué)校要求不顧， 自行其是。 開(kāi)展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括（ 1）組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)（如班團(tuán)干部的配置、工作分配等）。（ 2）提出班級(jí)工作設(shè)想。（ 3）悉心指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種班級(jí)工作。（ 4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主精神，班級(jí)事務(wù)的重大決定要與班團(tuán)干部、同學(xué)共同商量討論。 善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。切實(shí)提高班級(jí)管理成效，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 （二）崗位職責(zé) 總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。 參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，并指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄袋，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類(lèi)評(píng)優(yōu)工作。 每月組織召開(kāi)兩次班委會(huì)議，并參加其中一次，給予有效的指導(dǎo)。 組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生 積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)德育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。 經(jīng)常巡視學(xué)生紀(jì)律，按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建設(shè)“文明班集體”。 定期召開(kāi)主題班會(huì)，認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參加校會(huì)或年級(jí)會(huì)議。 組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生情況，組織家長(zhǎng)交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，通過(guò)家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，掌握學(xué)生思想行為變化及商討教育對(duì)策。定期完成家訪工作。 指導(dǎo)學(xué)生做好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、軍訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。 認(rèn)真有效地開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。 1完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。 1認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“五到位”：（ 1）學(xué)生活動(dòng)到位 （ 2）學(xué)校、年級(jí)集會(huì)到位（ 3）大掃除到位 （ 4）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位 （ 5）值班到位 （三）自律 注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級(jí)同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。 愛(ài)護(hù)班級(jí)學(xué)生，一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。 嚴(yán)格遵守教師行為“五不準(zhǔn)”；在家校聯(lián)系中，不把自己應(yīng)該承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。 三、競(jìng)聘對(duì)象：本校在編在職正式教師。 (學(xué)校行政人員除處室副職確因工作需要可以參聘，其余原則上不參與競(jìng)聘。 )競(jìng)聘崗位：各年級(jí)班主任 四、基本條件和要求 具備教師資格，身體健康狀況良好。 熱愛(ài)班主任工作，師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作學(xué)習(xí)勤奮、踏實(shí)、刻苦。 班級(jí)常規(guī)管理工作中具有積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作藝術(shù)。 有能力培養(yǎng)具有良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班級(jí)集體。 積極組織、支持、指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)、體育等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)。 積極主動(dòng)參與宿舍管理。 能協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者關(guān)系。 服從學(xué)校工作安排，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較。 積極探索班主任 工作新方法、新模式，具有一定的德育科研意識(shí)和能力，做工作的有心人，善于積累資料，能形成一套自己獨(dú)特的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。 在擔(dān)任班主任期間曾發(fā)生過(guò)較嚴(yán)重的違反班主任職責(zé)、給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的，一票否決。 五、選聘程序： 1 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨支部、校長(zhǎng)室成員與工會(huì)主席組成選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小