家長(zhǎng)如何與孩子交流（范文大全）-文庫(kù)吧
2025-04-05 06:52 本頁(yè)面
【正文】 先要傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)與看法，認(rèn)真地傾聽(tīng)和了解孩子心中的真正想法，多方面綜合地觀察各種不同的見(jiàn)解后再提出自己的意見(jiàn)，這樣做不但可以達(dá)到溝通的目的，小孩子也容易對(duì)你的溝通方式產(chǎn)生好印象，接受你所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，拉近彼此間的距離。 六、多守信少敷衍 誠(chéng)信是一種美德與小孩子之間的約定一定要兌現(xiàn)，千萬(wàn)不 能有敷衍了事現(xiàn)象。小孩子很容易將父母的言行牢記在心中，經(jīng)過(guò)幾次對(duì)小孩子的敷衍之后小孩也學(xué)會(huì)用同樣的辦法應(yīng)付父母提出的要求，而根本未改正不良習(xí)慣。因此，與小孩溝通之后所約定的事情也一定要如期達(dá)成。 七、多提醒少限制 對(duì)小孩的限制不但不能夠阻止孩子的繼續(xù)犯錯(cuò)誤較多的限制還容易使小孩產(chǎn)生極端的心理。 我們應(yīng)該從日常生活中的瑣碎小事情來(lái)提醒和教育幼兒分辨是非的能力。用提醒以及建議的方式進(jìn)行溝通更加容易讓小孩子對(duì)成人產(chǎn)生信賴(lài)感。例如小孩子不吃飯到底為了什么 ?父母應(yīng)該詳細(xì)去了解可能造成小孩子不吃飯的原因，盡量不要因?yàn)樾『⒆硬怀燥埦拖拗菩『⒆幼龈鞣N事情，如：不吃飯就不能看電視、不吃飯就不帶你出去玩、 不吃飯就不能吃巧克力 )應(yīng)該耐心地與孩子溝通告知孩子不吃飯會(huì)產(chǎn)生的不良后果，并且誘導(dǎo)小孩養(yǎng)成喜歡吃飯不挑食的好習(xí)慣。 第二篇：家長(zhǎng)如何與孩子交流 家長(zhǎng)如何與孩子交流 導(dǎo)讀：我根 據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《家長(zhǎng)如何與孩子交流》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀和教育模式以及交流方式，那么家長(zhǎng)與孩子交流的有效方法有哪些呢 ?下面我整理了家長(zhǎng)與孩子交流的方法，供你閱讀參考。家長(zhǎng)與孩子交流的方法 01 一、營(yíng)造平 ... 每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀和教育模式以及交流方式，那么家長(zhǎng)與孩子交流的有效方法有哪些呢 ?下面我整理了家長(zhǎng)與孩子交流的方法，供你閱讀參考。 家長(zhǎng)與孩子交流的方法 01 一、營(yíng)造平等平和的雙向溝通氣氛，別給孩子一種步步追問(wèn)，坦白從寬，干涉有理的感覺(jué)。 家長(zhǎng)也要談?wù)勛约航裉煊惺裁葱迈r事，有什么感受，介紹一些新聞或者趣聞給孩子 ,然后再順理成章問(wèn)他有關(guān)學(xué)校的事情。這樣有來(lái)有往，你問(wèn)我答，你答我和，談話(huà)就比較豐富。同時(shí)得理解孩子有的想法留給自己，特別是對(duì)中學(xué)以上的孩子，有時(shí)候不是他們不愿意說(shuō)，是想自己獨(dú)立思考解決問(wèn)題，我們應(yīng)該對(duì)他們有信心，給他們留有空間。 二、問(wèn)題分為幾類(lèi)： 關(guān)于學(xué)?？傮w情況的，關(guān)于孩子學(xué)業(yè)，能力和感受的，關(guān)于孩子和朋友交往的等等，家長(zhǎng)可以就你需要集中關(guān)注的方面去重點(diǎn)提問(wèn)。 三、不要光抱著打聽(tīng)和掌握動(dòng)態(tài)的心理去對(duì)待 孩子 真誠(chéng)傾聽(tīng)和接納他們和我們不同的思想，向他們學(xué)習(xí)我們未知的新鮮事 物。這會(huì)讓孩子熱情地滔滔不絕，有時(shí)候想喊停都停不住，而且有時(shí)候還會(huì)拉你一起上網(wǎng)或者用其他渠道找更多的信息。 從 HR 經(jīng)驗(yàn)角度出發(fā)，比較有參考價(jià)值的提問(wèn)方式是這樣的： 一、多問(wèn)開(kāi)放式的問(wèn)題而非封閉式的問(wèn)題。比如 今天學(xué)校里最有趣的一件事是什么 ?就會(huì)比 今天在學(xué)校過(guò)得有趣嗎 有更多的潛力可以繼續(xù)發(fā)問(wèn)，了解更多。 二、多請(qǐng)對(duì)方舉例，比如我在上述和 Alex 溝通中所提到的， 今天在集中注意力 (管理時(shí)間 /深度思 考 )方面做得如何 ?可以舉一個(gè)例子嗎 ? 三、使用一些小問(wèn)題繼續(xù)跟進(jìn)，如 Liz 提到的： 如果你當(dāng)老師，你想教哪一門(mén) ?最慘是教哪一門(mén) ?為什么 ?這個(gè) 為什么 就是一個(gè)跟進(jìn)問(wèn)題，很多 W 開(kāi)頭的問(wèn)題都可以用來(lái)跟進(jìn)了解孩子深層的想法，和第二點(diǎn)的舉例結(jié)合更有效。比如： 你最喜歡和誰(shuí)在一起 ?為什么呢 ?能舉個(gè)例子嗎 ? 所有的技巧都僅僅是技巧，作為家長(zhǎng)，最不能忘記的是我們的初心：從愛(ài)出發(fā)，做一片營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤，支持稚嫩的新芽健康成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)與孩子交流的方法 02 一、多鼓勵(lì)少責(zé)備 由于孩子的年齡較小，分辨是非的能力不夠，因此當(dāng)小孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)多給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，并盡量讓孩子知道自己不對(duì)的地方在哪里，不要用責(zé)備的辦法使幼兒承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促幼兒改正錯(cuò)誤，多給予他一些鼓勵(lì)，以期待他的下一次進(jìn)步。 二、多尊重少?gòu)?qiáng)迫 尊重是溝通成功的重要因素，大家都希望得到別人的尊重，小孩子當(dāng)然 也不例外。我們大人歡用自己的方式與立場(chǎng)去強(qiáng)迫小孩與自己做相同的事情，而忽略了對(duì)方的想法。要知道小孩子同樣有自己的想法，如果我們僅用自己的方式去與幼兒溝通，而不考慮他們的 想法，我想這樣的溝通方式最后一定會(huì)導(dǎo)致失敗。 尊重小孩的基礎(chǔ)上再與小孩溝通會(huì)得到意想不到的結(jié)果。例如大人往往不準(zhǔn)小孩看電視，但是父母在強(qiáng)迫小孩子離開(kāi)電視機(jī)以后自己卻死守著電視臺(tái)的各種節(jié)目，這樣做幼兒會(huì)感覺(jué)到不公平，是極不正確的溝通方法。 三、多期望少比較 望子成龍，望女成鳳 是天下父母親共同的期望，所以父母對(duì)小孩子期望過(guò)高也是影響溝通的重要因素。雖然父母對(duì)小孩有所期望也是天經(jīng)地義的事情，但是大部分的父母很喜歡將自己的小孩與別人的小孩做比較，甚至于父母
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