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家長寫親子讀后感(通用)[合集5篇]-文庫吧

2025-04-05 06:50 本頁面


【正文】 們有自己的思想,你們能夠蔭庇他們的身體,卻不能蔭庇他們的靈魂?!? 是啊,那就讓我們給孩子一生的好書,陪他們共讀閱讀經(jīng)典,閱讀生命吧!讓幸 福的種子在書中萌動吧! 家長寫親子讀后感 5 幾天來我認(rèn)真欣賞完日本作家黑柳徹子的《窗邊的小小豆豆》一書,每次合書是我豆要閉眼享受般的回書里一個個難忘又好笑的鏡頭?? 我想沒有一個父母不愛自己的孩子,關(guān)鍵在于你的愛孩子是否需要?在實施愛的過程中是否也同時扼殺這孩子的同真?《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數(shù)人共鳴,個性是在兒童教育方式上,為我們帶給了深刻的啟示。 首先,童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質(zhì),因為童真包含著無價的善心、尊嚴(yán)及可貴的情感。無論哪個孩子,當(dāng)他出生的時侯, 都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)美的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。小豆豆在一年級因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到“巴學(xué)園”的小學(xué)。因為小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo),小豆豆能夠做一切自己想做的事情,能夠隨心所欲地說自己想說的話,發(fā)揮想象力。 看完這本書,我想沒有不羨慕小豆豆的,很多像我們一樣的成年人,長大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂。所以,我們要早早的把孩子培養(yǎng)成富有個性的人不要硬把孩 子塞進(jìn)我們設(shè)計好的模式中,要讓他們在自然的環(huán)境中無拒無束,因為孩子的夢想遠(yuǎn)比我們計劃的要遠(yuǎn)大。 我們要做一個像小豆豆媽媽那樣聰明的家長,給孩子一個幸福的童年,讓他在快樂中成長著。 家長寫親子讀后感 6 這天,我和兒子讀了《學(xué)與問》這篇文章,從中我明白了“學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問”因為學(xué)和問是相輔相成的,“學(xué)”是老師向孩子們灌輸知識,是吸取、是積累。“問”是打開知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,是質(zhì)疑、是提高。只有在學(xué)中問,問中學(xué),才能求得真知。 我認(rèn)為孩子們要像哥白尼那樣,遇事多問幾個“為什么”,學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題,可隨時隨地請教老師、同學(xué)、朋友和別人。只要他能給孩子們啟發(fā)和幫忙,不管他年長年幼,地位高低,都能夠成為孩子們的老師。古人說的“能者為師”就是這個道理。 讀的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子對這件事也挺投入。我覺得老師展開這樣的活動很有好處,不僅僅能夠增長孩子們的知識,還能夠讓家長對孩子們學(xué)習(xí)有更多地了解。 第二篇:家長寫親子讀后感(通用) 家長寫親子讀后感范文(通用 6 篇) 看完一本名著后,大家心 中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是為大家整理的家長寫親子讀后感范文(通用 6 篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 家長寫親子讀后感 1 莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@句話說得一點兒也沒錯,對我來說,和爸爸一起看書,獲得的感受和知識真是太多了。 一個陽光明媚的日子里,我去書店里又買了一本沈石溪寫的動物小說《雪域豹影》,爸爸見我這么喜歡看動物小說,也過來跟我一起看,我欣然答應(yīng)了。 《雪域豹影》這本書講述的是一對雪豹夫 婦生了一窩小雪豹后,天有不測風(fēng)云,小雪豹的父親日食生不幸遇到雪崩跌下懸崖死去了,母親阿燦霞為了讓小雪豹活下去,到處為小雪豹找繼父。一次偶然的相遇,泥雪滾當(dāng)上了繼父,它外表雖然丑陋,卻有一顆金子般的心,它全力以赴地照顧小雪豹,即使自己受了傷也不顧的故事。 在我看到泥雪滾在狂風(fēng)暴雨中護(hù)著小雪豹銀老二時,不禁贊嘆起它的偉大。在我看到它在兇險無比的沼澤旁,奮不顧身地跳下去救白老大時,心中為這濃厚的父愛感嘆萬千。在我看到它在花老三餓得奄奄一息,就孤身跑進(jìn)豺群,捕殺幼豺,九死一生時,眼淚不禁奪眶而出,那深深的父 愛也深深地打動了我。是啊,動物的世界里除了母愛,在沒有什么愛比父愛更珍貴了。我們?nèi)艘膊皇沁@樣嗎?父母總是把兒女看得極為重要,將許多愛都給兒女,還不求回報! 我看看爸爸,爸爸那疲憊的臉上此時也是眼淚花花,對這本書發(fā)出嘖嘖贊嘆,還激動地對我說:“故事真是感人啊,父愛是多么偉大呀!”說著,爸爸摸了摸我的頭。頓時,我想到了以前爸爸為我做的一切:有一次,放學(xué)了,天空下起了大雨,我剛好沒帶傘,爸爸卻不顧自己生了病冒雨來接我。還有一次,我生了病,爸爸無時無刻陪在我身邊,精心照料我,卻不說一句怨言??想著想著,我不 禁再一次感動,哭著撲進(jìn)爸爸的懷里,爸爸也緊緊攏著我,我們無比幸福地?fù)肀г谝黄稹? 《雪域豹影》這本書讓我不僅為動物間的父愛而震撼,也從中體會到了父愛的偉大以及爸爸對我的愛與親情。 家長寫親子讀后感 2 在我們的現(xiàn)實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班后又給料理飯菜,而孩子放學(xué)就是做作業(yè),根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學(xué)習(xí)讀書了,所以這次學(xué)校組織親子共讀,我們要好好珍惜。 讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘煉頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識 與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學(xué)生,是一個難有發(fā)展的學(xué)生;一個不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長,是一個不稱職的家長。 由于工作的 .關(guān)系,我并不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀。 自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮! 我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設(shè)法的去克服解決它。 我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進(jìn)孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使。 家長寫親子讀后感 3 和兒子共讀書有一段時間了,感悟頗深,之前,一向認(rèn)為,讀書是自己的事,只要我把書買給他,讓他自己讀,自己消化,就 能夠了。但在和兒子共讀的這段時間,明白了,共讀能夠提高讀書的質(zhì)量,共讀能夠提高讀書的樂趣。 捧起這些充滿童趣的書,仿佛回到了童年?!堕L腿叔叔》是和兒子最近共讀的一本書。他要求一人讀一段,就這樣,我和他共同走進(jìn)了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤兒院,生活清苦,感受不到一絲的親情,讀到這兒地時候,兒子說,我好想把我得到的愛分給她一點點,讓她感受到家的溫
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