科舉制度演變對(duì)近代中國(guó)科技進(jìn)步的影響-文庫(kù)吧
2025-04-04 05:05 本頁(yè)面
【正文】 的弊端在于考試內(nèi)容的逐步變化，而考試內(nèi)容的變化可以說(shuō)是一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化條件變化的產(chǎn)物，唐宋科舉制度的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 參與科舉考試的人員不同。唐代門(mén)第勢(shì)力旺盛，由于印刷術(shù)還未問(wèn)世，購(gòu)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)需要巨大的財(cái)富，所以應(yīng)試的許多是門(mén)第子弟。門(mén)第子弟在家庭中有家教熏染，并很早就懂得許多政治掌故，一旦從政，比較有從政的經(jīng)驗(yàn)。而到了宋代，除呂家和宋家等少數(shù)幾個(gè)家庭之外，門(mén)第傳統(tǒng)全消失了。由于印刷術(shù)的出現(xiàn)，讀書(shū)費(fèi)用大大降低，有所謂的農(nóng)家子弟、白屋書(shū)生、偏遠(yuǎn)的考童驟然中試，走入仕途，對(duì)實(shí)際政治生活不免生疏。 考試制度的不同。唐代考試，有公卷、通榜之制。所謂公卷，是由考生把不限題材的平日詩(shī)文成績(jī)呈送上去，送有大學(xué)問(wèn)德高望 重者閱讀。此等老一輩，看了考生平日作品，先為之評(píng)價(jià)，所以在未考之前，早已有許多知名之士，獲得了客觀的地位。通榜是考后出榜，即根據(jù)社會(huì)和政府先輩輿論，來(lái)選拔知名之士，卻不專(zhuān)憑考試之一日短長(zhǎng)。但有些人便借此制度之寬作弊，于是政府不免要防弊而把制度嚴(yán)密化，此乃一切制度皆然。但制度逐步嚴(yán)密化，有時(shí)反而失卻其本義，而專(zhuān)在防弊上做文章，比如宋朝的考試制度，比唐代嚴(yán)格多了，那時(shí)就有糊名之制度問(wèn)世，所憑真實(shí)考試成績(jī)。其實(shí)考試之成績(jī)，只是一日之長(zhǎng)短，這樣考試防治雖然嚴(yán)密了，有時(shí)反而得不到真才?？荚囍贫仍谒未歉匾?，更嚴(yán)密 了，但并非更有效率。以致后來(lái)對(duì)于科舉考試，朝廷也不因廣大考生應(yīng)“圣賢”之試而信其賢，把科場(chǎng)防避之制設(shè)計(jì)得如同防范獄中之囚：“諸生席舍，謂之號(hào)房，人一軍守之，謂之號(hào)軍?！备小把簿b監(jiān)門(mén)，搜撿懷挾”，“試官入院，輒封鑰門(mén)戶”。 DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 及第者歷練過(guò)程不同。唐代考試在禮部，分發(fā)任用在吏部。禮部及第未必即獲任用，因而仍多經(jīng)各衙實(shí)習(xí)，在幕府作幕吏，而借此對(duì)政事先有一番了解。宋代則因?yàn)榻?jīng)歷五代長(zhǎng)期黑暗，人人不喜歡讀書(shū)，又因宋太祖趙匡胤尊重知識(shí)分子，朝廷刻意獎(jiǎng)勵(lì)文學(xué)、重視科舉，只要及第即得美仕，因此反而沒(méi)有唐代般 還能保留兩漢以來(lái)一切切實(shí)歷練之遺風(fēng)美意。這些都是宋代考試制度的缺點(diǎn)。 考試內(nèi)容不同。自晚唐以來(lái)，又因?yàn)橹R(shí)分子人人學(xué)詩(shī)賦，如杜牧的《贈(zèng)別》：“娉娉裊裊十三馀，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。柳永的《離別難》：“花謝水流倏忽，嗟
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1