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正文內(nèi)容

【薦】為自己豎起大拇指作文(大全)-文庫吧

2025-04-02 02:22 本頁面


【正文】 吧!”老師的這番話可是讓我嚇了一跳,當著這么多人的面獨自提問,該多尷尬呀!我心想:去?不去?要不還是別去了,反正那么多人呢,輪也輪不到我吧!可??可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎,不就是提個問題嘛,有什么大不了的!但是萬一問了什么“白癡”的問題,會不會被嘲笑?呃,不管它了,問就問,誰怕誰,大不了被嘲笑一回吧!經(jīng)過了很長世間的思想斗爭,我下定了決心,問!一定要問!“館長來了!”一聽到館長來了,同學們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱,舉著小 話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面,一個健步跨到最佳采訪點,迅速把話筒舉到了館長嘴邊?!梆^長您好!那個??那個??”汗水從手中浸出,我不知怎地緊張了起來?!霸谕诰蜻^程中遇到了什么困難,您知道嗎?”啊!我成功了,我做到大膽提問啦!館長笑著為我解答了問題。天啊,我太厲害了,我真的做到了!我高興地跳了起來,同時,我為自己豎起大拇指,我為自己點個贊! 這次難忘的采訪讓我受益匪淺,不僅學習到了很多知識,同時我也戰(zhàn)勝了自己,體會到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲,我也為自己豎起了大拇指! 為自 己豎起大拇指作文 8 成長是一條泥濘的路,雖然充滿艱辛,但沿途的風景總能帶給自己歡樂。當取得成功是,我總會想自己豎起大拇指。 成長篇 一天中午,我在書房看書,媽媽在廚房里燒菜。只聽媽媽大喊道:“呀,蔥沒了。“我聞聲趕來。媽媽說:”你去買蔥好嗎?媽媽還有很多家務?!薄鞍??我?”我疑惑地問道?!班牛@是錢?!眿寢尠彦X送給我。我猶豫再三,便答應了。 剛出門,我就后悔了。車子來來往往,人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人,也匆匆地來到了菜場。菜場可真熱鬧??!有活蹦亂跳的魚蝦,還有綠 油油的青菜。我馬上沒有了防備心理。我來到了一個蔬菜攤,問道:“阿姨,有沒有蔥?”“有!”她給我拿了幾根蔥裝進了袋子。我把錢遞到她手里。她笑著問:“小妹妹,你一個人來買蔥???”“嗯?!薄澳阏嫘?!”她向我豎起大拇指。 回到家,媽媽見我成功地買回蔥,稱贊道:“你長大了!”我心里美滋滋的,不由地向自己豎起大拇指。 成功篇 去年暑假,媽媽陪我到上海音樂學院去參加古箏考級??荚嚂r間正逢中午。太陽火辣辣地照射著。媽媽對我說:“別緊張,彈出你的最好水平!媽媽相信你!”“嗯。”在我走進大樓的一剎那,我 回頭看見媽媽向我豎起一個大拇指。我信心十足地走了進去。 聽見里面那并不怎么流淌的樂曲,考官也讓她通過了。我信心更十足了。等待片刻后,考官報了我的名字。我輕松地彈著悠揚動聽的樂曲。美中不足的是,我彈錯了一個音符。但還是鎮(zhèn)定自若地彈了下去,老師似乎也沒有發(fā)現(xiàn)。當我演奏完,正要轉身離開時,我問考官:“我通過了嗎?”“通過了?!笨脊僬f。我為自己豎起大拇指,高興地向樓外跑去。 有人說,成長是從失敗蛻變到成功的過程;也有人說,成長是成功的奠基。我認為成長是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧! 為自己豎起大拇指作文 9 每個人從出生到現(xiàn)在,都會有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。 那是一個星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無比的懷念啊! 沒辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜 —— 紅燒蝦。我便學著媽媽的樣子,先把蝦去須,再打開油煙機,然后往鍋子里倒上油,放入姜片。隨著火的逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時,我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒,發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料 ,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。 我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了,便放點味精,撒上蔥花,一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。 嘗一嘗,嗯!口感還不錯,看來平日里的細心觀察還是很有用的。 菜燒好了。接下來就是做飯了。 我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開水,放入電飯鍋中,一按”開始“,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準備燒一碗西紅柿蛋湯。 我先將西紅柿洗凈切塊。接下來就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地攪了幾下。然后,我往鍋中加水,等水開后,加入西紅柿,煮了一會,轉小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。 哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。 為自己豎起大拇指作文 10 你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎?我想你自己有這樣的經(jīng)歷,這是為什么呢?因為我就經(jīng)歷過,那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。 在一個月高風 黑的晚上,我和同學一起出去玩,后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣,我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里,也是寫一個人在回家的路上,總感覺一個人跟著那個人,那個人一轉頭便看見一個七竅流血的人,后面那個人被嚇死了??我再也不敢往后想了,我便在旁邊一家店子買了一瓶水,便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。 我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學畫畫回家發(fā)生的事。 記得那是一個天晴的時候,偶爾有點風吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學說話,當時我正和那個同學聊得起勁,我突然看到一個小女孩在馬路上玩,我同學也看到了,并問我要不要去救她。我當時心里也在猶豫,到底去不去就她?就她自己會不會被后面的那臺車撞到?眼看那臺車就要撞到那個小女孩了,我把腦袋一甩,便沖了上去,把那個小女孩給搶了過來。我同學過來說:“你真可以去上前線了。”那同學還說:“你的精神可真值得我學習呀!”我當時心里在想:自己救別人是一種勇敢的榮譽。我當時還在驚訝當中,因為我在想當時我怎么會做出這樣的 舉動,在救那個小女孩時我腦袋里真是一片空白,不過我心里還是挺佩服自己的。 記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風浪的險惡了?!边@個人士就是羅曼羅蘭 老師評語: 此文用詞很準確,帶點小幽默更添文采!特別是你克服膽怯勇于救人,值得表揚! 第二篇:【薦】為自己豎起大拇指作文(大全) 【薦】為自己豎起大拇指作文 在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 為自己豎起大拇指作文 1 我是一個十分內(nèi)向的人,常常沒有信心,所以我的成績不是很好,又沒有什么好朋友,從小十分排斥外界的人,就養(yǎng)成了一種萬事無所謂的態(tài)度,火燒眉毛了都不急。我總是認為自己十分差,無論是那一方面,沒有自信,也沒有心去好好學習了,直到那一天。 那是一個有些昏暗的日子, 我從學校里出來,卷子上又是大大小小的叉,分數(shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了,我頭也不回地離開了學校。 回到家里,又是一片寂靜,我打開書包,拿出作業(yè),一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過了一會兒,我終于完成了作業(yè),打開了新買的一本哲理書,開始讀了起來。這時,我看見了一句很眼熟的名言:天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時,我不知道從大腦里的哪個角落發(fā)出的信號,讓我靜下心來讀這篇文章?!疤焐也谋赜杏?—— 這是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個題目,我就被深深地吸引住了,我心里在想:“不是說沒 有上帝嗎?作者一定是一個信奉上帝的人”。強烈的好奇心促使著我讀下去。 我看了半天才將這篇文章讀完,它的內(nèi)容還是挺震撼人心的:“每一個人被生下來都是上帝的旨意,每個人的分工都是不同的,但是隨著社會的發(fā)展,人們已經(jīng)迷失了自我,做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間,讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去,各個職業(yè)的分工就會越來越不平衡,最終讓有的職業(yè)分解、消亡,最嚴重的可能導致市場的破碎,讓人類消亡。到時候一切都來不及了?!? 讀到這里,我突然意識到自己沒有找準自己的位置,看 清自己的目標,就像一個評論者說的一樣:“社會是不會丟棄任何一個人的,每個人都有他自己的位置,關鍵是看他找不找得到自己的位置,并堅定地做下去”。所以,我感嘆:每個人都不必灰心喪氣,要為自己豎起大拇指,朝著自己的目標,走向通往自己成功的道路。因此,我也要樹立信心,為自己豎起大拇指,趟過眼前的沼澤地,相信勝利離自己并不遙遠。 為自己豎起大拇指作文 2 翻開相冊,我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發(fā)覺,我真該為自己豎起大拇指! 童年的照片 —— 我和朋友 照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋 友,一個是我,一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。 小時候我性格很內(nèi)向,不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點,總是想方設法地鍛煉我。那天,媽媽叫我和涵涵打招呼,并且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多么熟悉,所以這對內(nèi)向的我而言是個挺大的挑戰(zhàn)。但當我吞吞吐吐的提出邀請時,涵涵卻很高興的答應了,我所有的疑慮與擔心便都煙消云散了。 我不禁為自己豎起大拇指了! 小學的照片 —— 獲獎證書 照片上,我捧著一本紅亮亮的獲獎證書,笑得很燦爛 —— 我的作文獲得了區(qū)二等獎! 小學的時候,有過一次征文,班上沒幾個同學愿意參加。后來,老師找到我,問我愿不愿意寫。我當時很猶豫,我雖然愛好文學,但是對自己的文章卻總是缺乏信心,害怕自己寫不好,給班級丟臉。但我最終還是參加了,在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻,我是激動的。 我禁不住為自己豎起大拇指了! 中學的照片 —— 十級通過 照片上,我拉著小提琴,笑得優(yōu)雅而自信。我通過了小提琴考級的最后一道關卡 —— 十級。 我是小學二年級開始學小提琴的,學了約有五六年。學琴期間,我有過歡笑、有過辛酸;獲得過成功,也 品味過失敗;其間不止一次地想過放棄,卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時,我卻格外平靜。轉身,取琴,舒緩的曲調(diào)流過我心間 —— 我要做的,仍是堅持。 成功與榮耀不會長伴,失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右,銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧,繼續(xù)為自己豎起大拇指,讓自信的微笑永存! 為自己豎起大拇指作文 3 當劉翔取得大滿貫時,我為他豎起了大拇指,當陳中獲得跆拳道冠軍時,我為她豎起了大拇指,當王楠再創(chuàng)佳績時,我為他豎起了大拇指,而我何時才能為自己豎起一次大拇指?小時候的我非 常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去,平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。后來我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽完后大小我是膽小鬼說:“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧?!笨砂职衷掚m然這么說,可還是幫我報了“跆拳道”學習班,一開始我特別不愿意去,因為里邊大部分都是男生, 只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會受傷,況且在打實戰(zhàn)的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們,可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節(jié)課,就這樣在道館里我學會了堅強,在實戰(zhàn)中鍛煉了膽量。升初一的時候,我上了一所寄宿制的學校,因此而告別了自己曾呆過三年的道館,走進了自己的初中生活,以為是寄宿制學校,所以晚上上廁所也是一個問題,初一、初二時都沒什么因為在宿舍里都有燈,自己去也不會感到害怕,可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里,晚上校園了漆黑一片,風聲吹過樹葉嘩嘩作響,別人晚上上廁所時都會再找一個人,可我并沒有像她 們一樣。當我
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