【正文】 用她的微笑感動(dòng)了世界，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們動(dòng)容落淚。她是李娜，她說：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)?！? 的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇跡。人生需要一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不要在意來自于別人的種種壓力，讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來，向著目標(biāo)，勇敢前進(jìn)，造就自己，成就奇跡！ 在遙遠(yuǎn)的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長(zhǎng)嘆涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆]有模 仿世俗的不堪之流而銘留青史，因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛倍隽艘换卣嬲淖晕?。他的人生是成功的。如果他像?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背自己的靈魂那么祖國(guó)的山河里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂他把一個(gè)真實(shí)的自己寫進(jìn)了歷史。他的氣節(jié)，他的個(gè)性，他的浪漫情懷，成就了詩仙的一生，“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”，他是李白，他用自己的堅(jiān)定成就了自己，成就了奇跡！ 名人的成就絕非偶然，一個(gè)人的偉大決不全靠機(jī)遇，一個(gè)人的成功，需要有一種強(qiáng)大的信念為支撐，當(dāng)李娜 不顧尖刻的輿論對(duì)自己年齡的質(zhì)疑一心練球時(shí)，當(dāng)李白不隨世俗一心去“訪名山”時(shí)，我們心中得到些什么呢？沒錯(cuò)，是一種堅(jiān)定，是一種對(duì)內(nèi)心的堅(jiān)定，只要心中有夢(mèng)想，我們就有勇氣朝著那個(gè)夢(mèng)想努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，只要努力，就終會(huì)有奇跡！ 造就自己，需要的就是那樣一份堅(jiān)定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創(chuàng)造奇跡！ 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 8 讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。 “生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命 ，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。 著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(zhǎng)大衰老，直到死亡。生命的寬度。 一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過與此。 或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)悖沁@個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？ 保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！? 海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公， 而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。 這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。 珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。 第二篇：實(shí)用的小學(xué)生描寫自己作文 600 字 實(shí)用的小學(xué)生描寫自己作文 600 字 8 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信 息。那么你有了解過作文嗎？下面是為大家整理的小學(xué)生描寫自己作文 600 字 8 篇，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 1 “卡！卡！卡！”聽著導(dǎo)演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦 !?我身旁會(huì)有這些聲音，是因?yàn)槲叶旰笫且晃弧把輪T”；在演戲的過程中，我的眼睛常會(huì)一眨一眨的，可能是因?yàn)榫o張吧！就因?yàn)檫@樣，以后大家看到我，都會(huì)齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！ 雖然我二十年后是個(gè)家喻戶曉的知名演員，但我回家后，就會(huì)搖身一變，變成一位音樂老師，天天教我那可愛的小女兒鋼琴，這也可以培養(yǎng)她從小的興趣和第二方面的專長(zhǎng)；而且，在教育的過程中，我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環(huán)境中，一起體會(huì)、培養(yǎng)無價(jià)的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著女兒一步步的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這也是我當(dāng)音樂老師的媽媽，一輩子最大的驕傲！ 有一次，在導(dǎo)演的指導(dǎo)下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛的音樂老師”，當(dāng)我聽到了這片名時(shí)，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認(rèn)為這個(gè)角色我最適合不過了，所以我極力的爭(zhēng)取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無缺，導(dǎo)演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開心的和女兒說這個(gè)片名，女兒大喊的說：“媽，這不就是你真正的自己?jiǎn)?？”聽了這句話，我也開始興奮了起來，打從這一刻開始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評(píng)如潮，并獲得奧斯卡獎(jiǎng)中的最佳女主角！”沒 想到，在我的努力和女兒的鼓勵(lì)下，真的心想事成，我的努力獲得了評(píng)委老師的青睞，并且大受好評(píng)，叫好又叫座，讓我感動(dòng)萬分！當(dāng)然，從此以后，我的片酬也跟著水漲船高，和我剛?cè)胄袝r(shí)，真是不可同日而語！ 我覺得二十年后的我如果跟我所預(yù)言的一樣，我想我這輩子將過得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻(xiàn)給我的粉絲，也因?yàn)槲业恼J(rèn)真和努力，我將永遠(yuǎn)是影迷心中，最閃亮的巨星。 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 2 我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谏巾斏?，去眺望遠(yuǎn)方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他 們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因?yàn)榭指咭恢崩_著我。那次爬山，我卻戰(zhàn)勝了自己，我要為自己喝彩！ 那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級(jí)級(jí)石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強(qiáng)。”“不！”我不服輸，向著起點(diǎn)走去。開始，山路平緩，我走起來得心應(yīng)手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。 這里可是我無數(shù)次望而生畏的地方?。“儆嗉?jí)又高又陡的石階聳立在我的 眼前，望也望不到頭，終點(diǎn)好遙遠(yuǎn)呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢！我不禁打了個(gè)冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺(tái)，真輕松；兩臺(tái)，小意思；三臺(tái)，沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動(dòng)，我感到一陣頭暈?zāi)垦?，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵(lì)的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我 的信心又恢復(fù)了，顫抖著站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的 39。喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵(lì)的話語：向高看，向遠(yuǎn)看，這樣你就不會(huì)害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的向著山頂移動(dòng)。終于，我爬上了山頂。 站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環(huán)繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！ 雖然那次爬山的活動(dòng)已經(jīng)過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現(xiàn)，想起那一次我戰(zhàn)勝了自 己，就不由自主的喝起彩來！ 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 3 我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長(zhǎng)臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。 記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音 回答：“什么也??不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個(gè)字：“不敢買。” 上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會(huì)，可手怎么也舉不起來。 這時(shí)老師就向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會(huì)的問題也回答不上來了。 我的額頭上冒出了 汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，成了老師的小助手。 現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。 雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺得活潑點(diǎn)兒更好。 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 4 歲月不饒人，時(shí)光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。 如今的我，已經(jīng)告別了夢(mèng)幻的童年，成了一個(gè)大人，一個(gè)真真正正、名副其實(shí)的大人，現(xiàn)在的我，是一個(gè)普普通通的“上班族”，雖說所掙的錢并不多，每天早出晚歸，偶爾為生活的瑣事而煩惱，但是，我的日子過得很舒心快樂，精神上的富有充實(shí)著我的每一天。 我有一個(gè)固定的工作，我很喜歡這份工作，所以它成為了我每天的樂趣之一。我現(xiàn)在居住在一個(gè)不算大也不算很小的房子里，我的父母也和我住在一起，他們老了，歲月在他們 臉上布滿了滄桑，他們的發(fā)絲已有隱隱白色，失去了代表青春的烏絲。小時(shí)候，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育成人，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風(fēng)避雨了。 現(xiàn)在的我，是一名光榮的人名教師，是祖國(guó)的園丁，小心翼翼的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來的希望。 我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都很可愛，一張張純真圣潔的面孔，一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的身影，一顆顆天真率直的心，仿佛我又回到了那美麗的童年，看到了從前的自己，也和現(xiàn)在的朋友一樣，重溫失落已久的童真。 我愛我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我， 則是他們親愛的母親。 現(xiàn)在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不舍，我長(zhǎng)大了，肩上扛起了我的責(zé)任，我應(yīng)盡的義務(wù)。 年幼的我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，愛哭愛鬧，只覺得天塌下來也不怕，有它們頂著。如今的我長(zhǎng)大了，有能力了，到我來為他們，為我的“孩子們”撐起一片天了，哪怕會(huì)痛，哪怕會(huì)酸。 這就是 20xx 的自己，不再天真，不在年幼，我長(zhǎng)大了，擔(dān)起了我應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，雖然現(xiàn)在的我不是什么名揚(yáng)海外的大人物，但是，現(xiàn)在的我所得到的，遠(yuǎn)比那些大人物多得多。 我喜歡現(xiàn)在的自己，愛我的父母，愛我的學(xué) 生，現(xiàn)在，父母老了，而學(xué)生們還年幼，終于到我，來做他們堅(jiān)實(shí)的依靠，為他們遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天，讓他們每天在藍(lán)天下，快快樂樂、自由自在的成長(zhǎng)、飛翔！ 20xx的我，是不是很棒呢？ 小學(xué)生描寫自己作文 600 字篇 5 暑假的一天，我和表弟以及同學(xué)小黃來到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心?？吹揭恍┖苄〉暮⒆佣寄苡赂业嘏赖巾敹?，我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。 小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著他們，為他們加油。但由于是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)模∥抑焊邭獍旱叵瞪吓逝览K，開始努力向上爬。但當(dāng)我真正開始爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來確實(shí)很難爬，手每向上抓時(shí)，腳也要同時(shí)往上踩一格，如果踩不到的話就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！ “啊！”我大叫 —— 原來往下看會(huì)讓你覺得已經(jīng)爬得很高，感覺很害怕。“下來下來！” 我著急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。 “琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了這么低??？”表弟疑惑不解地問我?！罢娴膯?？我爬到了哪里？”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒爬到！” 表弟的回答讓我大吃一驚，一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心 —— 第二次一定要爬到頂端！ 在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了，讓腳也能夠輕松攀爬。 又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經(jīng)夠了吧 ！”一個(gè)聲音說。“不行，你一定要繼續(xù)往上爬，敲響最上面的那個(gè)鈴鐺，才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱號(hào)啊！” “琪姐，往上爬??！”表弟在下面高叫著。 “加油！你行的！”同學(xué)