“教育管理創(chuàng)新”研修班學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧
2025-08-03 02:32 本頁(yè)面
【正文】 歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道? ?他們的講座內(nèi)容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明，而且高屋建瓴地為我們指明了未來努力的方向、工作的思路，使我們茅塞頓開。 各 位 教授 的學(xué)識(shí)、理論、方法不僅讓我們信服，而且作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”。要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！ 感悟三：向上的風(fēng)氣、 前瞻的引領(lǐng) 讓人 信 服 教育興則國(guó)興。就教育發(fā)展的內(nèi)因而言，如果教育者、管理者的工作缺少務(wù)實(shí)的精神，那又何談教育興、國(guó)興！多年來，我本人始終以“滄海一粟”的微小堅(jiān)持著做“大教育”的信心，堅(jiān)持著踏踏實(shí)實(shí)做教育的決心。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我這滄海一粟真正的撞擊到了那海上升騰的浩然向上的正氣： 應(yīng)俊峰教授以 “ 教育改革與校長(zhǎng)使命 ”的 主題 ，使我深深地 認(rèn)識(shí) 到了 新時(shí)期教育改革的核心任務(wù)是改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育 。同濟(jì)大學(xué)郭永康教授就“教師教學(xué)演講技巧”作了生動(dòng)的報(bào)告，“智、情、美”是每位教師應(yīng)該追求的境界。郭教授用富有感染力的演 講和實(shí)例向我們展示了新時(shí)期教師應(yīng)該具備的演講素質(zhì)。中山中學(xué)、曹楊附中兩位 校長(zhǎng)就如何帶 領(lǐng)學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們每一人、每一事、每一篇、每一句無(wú)不體現(xiàn)著務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。 也讓我們看到了先進(jìn)的理念在校級(jí)引領(lǐng)者身上發(fā)揮的作用 是不可低估的。 二、親歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的
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