【總結(jié)】 五年級語文教案——《諾曼底號遇難記》教學 一、素質(zhì)教育目標 ?。ǎ┲R教學點認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、感悟的...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】1 教學目標: 1.認識本課6個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文內(nèi)容,學習哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉大 人格。 教學過程: -、激趣導入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2025-08-06 00:41
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《諾曼底號遇難記》教 學 一、素質(zhì)教育目標 (-)知識教學點認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、 感悟的能力,同...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】“諾曼底”號遇難記雨果“諾曼底”號遇難記雨果簡介名:維克多·雨果時:十九世紀地:法國評:浪漫主義文學家作:《巴黎圣母院》《悲慘世界》初讀課文、整體感知畫出能體現(xiàn)哈爾威船長英雄形象的語段
2024-11-11 05:40
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——“諾曼底”號遇難 記 [教材分析] 這是一篇略讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故 事。諾曼底號游船在海上失事了。在一片驚恐混亂中,船長哈爾威 臨危不...
2025-08-05 22:41
【總結(jié)】大山工作室導入大山工作室“諾曼底”號遇難記雨果設計:武進牛塘中學王強賀劍英許小東袁錦霞大山工作室大山工作室?維克多·雨果(1802—1885),十九世紀法國文學大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為
2024-11-07 02:39
【總結(jié)】1 教學目標: 1.認識本課6個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文內(nèi)容,學習哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉 大人格。 教學過程: -、激趣導入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2025-08-06 00:45
【總結(jié)】《“諾曼底”號遇難記》教學設計設計理念圍繞“質(zhì)疑、解難;討論、交流;讀書、感悟”開展教學;通過激情導入、圖片展示讓學生“樂中求知”;相機點撥、隨機評價、有感情誦讀,教給學生學習方法,落實學生的主體地位。素質(zhì)教育目標知識教學點1.認識本課6個生字。2.理解課文內(nèi)容。能力訓練點
2024-12-09 04:24
【總結(jié)】1 冀教版五年級語文下冊教案“諾曼底”號遇 難記 一、素質(zhì)教育目標 (-)知識教學點 認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓練點 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學生默讀、感悟...
2025-08-05 20:58
【總結(jié)】《“諾曼底”號遇難記》課堂教學實錄執(zhí)教洛城一中趙磊指導及點評壽光教研室劉湘玉師:同學們好,在上新課之前,我們先來完成一個智力測驗,大家請看屏幕。(教師出示課件)一條木船破了,艙里進滿了水,單憑破船本身的浮力已承受不了船上一對夫妻和一個即將成年的兒子的重量,他們又都不會游泳,怎么辦?遠處有一條船正在駛來,但坐等獲救是不可
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】 教學目標: 1.認識本課6個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文內(nèi)容,學習哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉大人格。 教學過程: -、激趣導入 ...
2025-09-21 17:19
【總結(jié)】諾曼底遇難記讀書心得體會 #諾曼底遇難記讀書心得體會范文1# 一個偉大的靈魂,一個高大的身軀,一個響亮的名字。又一次在我的腦海中浮現(xiàn)出來。哈爾威,一個多么值得我們學習的人呀!哈爾威,一個多么讓...
2024-12-07 01:51
2025-09-13 01:02
【總結(jié)】 五年級語文教案——?諾曼底號遇難記?教學 一、素質(zhì)教育目標 〔-〕知識教學點認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、感悟的...
2025-09-21 16:54
【總結(jié)】學習詞語初讀課文深入思考課文朗讀安普敦彌漫一枚瑪麗d&nm0m6im3負載船舷剖開窟窿z4ixi2np#uk&long半裸洶涌湍急lu%xi#ngtu1n嗆嘶嘶防漏
2024-12-11 11:30