產底小學教學常規(guī)自查整改措施-文庫吧
2025-03-31 05:38 本頁面
【正文】 六、在教學科研成果計辦學成效方面，從近幾個學年度看來，教研上由于不斷地開展，教學質量上與以往相比有所提高，學生精神狀態(tài)較以前好得多，都有著積極向上的情趣。與本鎮(zhèn)所有學校相比，教學成績算良好，但又與較好的學校相比還落后很遠。因此學校必須認真作好全面具體的自查，采用行之有效的整改措施，大力 抓好教育教學常規(guī)管理工作。 產底小學教導處 2021年 10 月 24日 第二篇：教學常規(guī)自查整改措施 馬踏小學教育教學常規(guī)工作自查整 改措施 為進一步加強教育教學常規(guī)管理工作，有效推進教育教學常規(guī)管理的精細化進程，實現教育教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化和常態(tài)化，力爭達到向教學過程要質量，向教學課堂要效益的目的，從而不斷提高教學質量和辦學水平。有效推進本校教育教學常規(guī)的管理，有效提高素質教育教學質量，現將我校教育教學常規(guī)管理工作自查整改措施擬定如下： 一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，明確辦學目標，落實辦學任務，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，自覺遵守教育法律法規(guī)。 二、認真按教育部頒發(fā)的課程標準，課程計劃，教學內容要求開齊課時，開足課程。決不可隨意增減。學校要有教學工作計劃，教學工作自總結，各教研組和所任課教師有教學教研工作計劃，總結并要呈常態(tài)化和規(guī)范化。 三、教學過程中，學校有備課制度（任何教師非備好課才能上課），備課可以采取小組和個人備課的兩種方式，且必須有教案和教學設計。上課時一定要按新課程標準要求組織課堂教學，有機滲透 德育，法制教育；教學效果好或差，學校一定要作好檢查記實。 通過以上所述，學校又要對各任課的教師在作業(yè)布置是否適量，批改是否及時，認真，有無恰當的評語，批改作業(yè)后是否做到對差生的輔導，效果如何？通過檢測其中考試，從對學生的雙基和智能情況，做 好登記統(tǒng)計及質量分析，總結及講評，可進行多元激勵的評價。 四、學校不但要對課堂教學加強管理，還應注重課外活動的開展，在具體活動中采取靈活多樣，內容豐富的形式，以班分成組開展進行，以利于達到既搞好了課堂教學，又注重調節(jié)學生身心健康的目的。 五 、根據課程改革的要求進行課堂改革，在改革中要體現新課程改革的新理念，新要求，體現出教師在教學方式和學生學習方式上要有所不同的轉變，課堂教學效率和質量得到不斷提高。除此之外，還必須大力開展校本教研活動，以定人、定時、定內容，采取形式多樣開展。學校領導和教師都要參加聽
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