【正文】 ②搞好教研和教科研工作。通過教研課、基本功比賽和總結(jié)反思等活動，推動校本教研；加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，在原有制度的基礎(chǔ)上，制定教研組、備課組評優(yōu)評先規(guī)定，使教研、備課工作落到實處。組織開展有效教學(xué)等課題研究，努力提高教育教學(xué)實效。 ，以聘促教。 ，推進(jìn)名師工程建設(shè)。采用走出去、請進(jìn)來的辦法對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織骨干教師到市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，參加各級競賽活動，推動骨干教師成長。由骨干 教師組成聽課評課小組，開展 教學(xué)研究和幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)。 ，認(rèn)真搞好“傳幫帶”工作。組織各類講座、培訓(xùn)和交流，舉辦基本功比賽，開展聽課評課活動，召開教學(xué)專題研討會，促使廣大青年教師的教學(xué)能力的提高。對于教齡三年以下和教學(xué)能力較差的教師安排骨干教師進(jìn)行“一對一”的傳、幫、帶，并定期總結(jié)檢查，對效果明顯的師徒進(jìn)行表彰獎勵。關(guān)心青年教師的思想和生活，安排黨員一對一聯(lián)系青年教師，關(guān)心他們的思想和生活問題。努力形成廣大教師積極要求上進(jìn)、勤奮工作的局面。 施“民心工程”，整合教師個人與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，打造和諧團(tuán)隊。把有限的辦學(xué)經(jīng)費用在刀刃 上，想方設(shè)法改善教師工作和生活條件，民主辦學(xué)，重大決策聽取廣大教師的意見，把教師個人發(fā)展要求和利益與學(xué)校發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，教師成為學(xué)校主人。 二、提升學(xué)生思想道德素質(zhì) ，認(rèn)真貫徹全員、全程德育工作方針，在人員、時間、經(jīng)費上給予保證。重視德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加專門培訓(xùn)，開展“班級工作量化評比”活動，對成績突出的班主任進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步提高班主任工作水平和工作積極性。貫徹全員、全程德育工作方針，把全員育人與教職工的考核掛鉤，做到管理、教書、服務(wù)共育人，形成全校齊抓共管 的局面。對學(xué)生進(jìn)行全程教育，關(guān)注學(xué)生在社會和家庭中的表現(xiàn)，以及學(xué)生節(jié)假日和寒暑假的生活，與社區(qū)和家長密切配合，共同做好學(xué)生教育工作。 ，充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。通 過聽課、評課，開展課堂德育經(jīng)驗交流，評選學(xué)科德育優(yōu)秀案例等，推動學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度、價值觀等德育目標(biāo)的落實。 、做人教育為核心，開展生動活潑的德育教育活動。組織學(xué)生參加軍訓(xùn)和社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，勇于克服困難的思想品質(zhì)和服從命令、一切行動聽指揮的軍人作風(fēng)。 行為規(guī)范教育，狠抓常規(guī)落實。加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等的管理，大力表彰好人好事，培育學(xué)生良好的文明習(xí)慣。 三、深化課程改革，提高課堂教育質(zhì)量，提升學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì) ，狠抓常規(guī)落實，確保教學(xué)活動規(guī)范、有序運轉(zhuǎn) ⑴加大聽課評課力度，校級領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。規(guī)定教師聽課節(jié)數(shù)，開展教師間聽課。教務(wù)處主任、教研組長、骨干教師組成聽評課小組，有計劃地聽課，聽課后集體研究進(jìn)行反饋，對有問題的課重點進(jìn)行幫扶。 ⑵對教學(xué)過程實施全過程監(jiān)控，除了聽評課外，每天的值日干 部對教學(xué)進(jìn)行巡查監(jiān)控，并做好記錄存檔，對檢查出的問題及時反饋和整改。 ⑶建立教師教學(xué)工作檔案。教務(wù)處對教師教學(xué)計劃、備課、教研活動、進(jìn)修、聽課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等方面進(jìn)行檢查并記錄在案。檢查結(jié)果與績效獎掛鉤。 ⑷多渠道進(jìn)行教學(xué)反饋。通過座談會、問卷、家訪、電話訪談等形式，征求學(xué)生和家長對任課教師、班主任和學(xué)校工作的意見，及 時改進(jìn)教育教學(xué)工作。 ⑸充分發(fā)揮教研組長的作用。組長每月檢查本組教師的教案、備課活動、聽課、作業(yè)批改等情況并上報教務(wù)處。組內(nèi)教師出現(xiàn)亂堂差課要 實行問責(zé)制，組長要負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行幫扶。 ，按課程標(biāo)準(zhǔn)因材施教，切實提高課堂教學(xué)效益 ⑴以課題研究形式，推動新課程教學(xué)。努力開展“有效教學(xué)”等課題研究。廣大教師在教學(xué)實踐中，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過教研課、評優(yōu)課、專題研討會、案例分析、總結(jié)反思等形式積極探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生廣泛采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，使我校的課堂教學(xué)“活”起來，學(xué)生“動”起來，使課堂現(xiàn)出勃勃生機(jī)，改變“我講你聽、滿堂灌”的陳舊教學(xué)方式，有效地促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量提高。 ⑵ 面向全體、關(guān)注差異、創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育理念，在大班級授課條件下，采用分層遞進(jìn)教學(xué)。即根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等差異將學(xué)生分層。實行目標(biāo)要求分層、教學(xué)方式分層、練習(xí)和作業(yè)分層、測驗分層、評價分層，解決學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。重視關(guān)注個別問題學(xué)生和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)，開小灶，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。 ⑶搞好“牽手活動”，開發(fā)學(xué)生潛能。對于不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，學(xué)校黨員干部和任課教師分工承包，與學(xué)生結(jié)成一 對一的 “牽手”幫扶關(guān)系，關(guān)心、幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)上的問題，鼓勵其樹立信心，激活學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)搞上去。同時在班內(nèi)學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生自愿結(jié)成對子，成立學(xué)習(xí)互助組。在老師和同學(xué)幫助下，使后進(jìn)學(xué)生迅速進(jìn)步。 四、加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢與心理輔導(dǎo) ，配備心理輔導(dǎo)教師咨詢室每天對學(xué)生開放。幫助學(xué)生解決了心理問題。 ，選派教師參加市、區(qū)心理輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織教師聽有關(guān)心理健康教育的報告，提高教師心理專業(yè)知識。 、生物等學(xué)科教學(xué)和班會開展心理健康教育。根據(jù)每個年級特點有針對性地進(jìn)行專題集體心理輔導(dǎo)。 。班主任、任課教師、年級主任、政教處等工作人員，在日常工作中關(guān)注每個學(xué)生的情緒變化，有意識地通過談心排解學(xué)生的心理問題，做好心理疏導(dǎo)工作。提高學(xué)生群體心理健康水平。 五、保證學(xué)生每天一小時體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。 合理調(diào)配每周體育課與活動課的安排，體育課每班每周兩節(jié)，凡當(dāng)天沒有體育課的班級安排學(xué)生室外活動。充分利用有限的場地和時間，切實保證課間操和其它體育活動的質(zhì)量。開展形式多樣的體育活動，吸引學(xué)生積極參與到鍛煉身體的活動中來。 六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件要。繼續(xù)爭取政府、社會各界支持，積極挖掘服務(wù)區(qū)的各項可利用的資源，籌措資金，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。 總之，學(xué)校將堅持正確的辦學(xué)方向，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在深化課程改革和全面實施素質(zhì)教育的過程中，本著邊實踐邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的思路，循序漸進(jìn)，積極探索，勇于實踐，辦出學(xué)校特色。 我們相信，只要堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著求真務(wù)實的工作態(tài)度，以人為本的管理思想和關(guān)注每個學(xué)生發(fā)展的教育理念，堅定不移深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，定能讓英墩中學(xué)的持續(xù)發(fā)展再跨上一個新的臺階。 英墩中學(xué) 2021年 12 月 14日 第三篇：整改措施報告 整改措施報 告 2021 年 3 月 7日同車公司武保部消防隊對我校消防安全進(jìn)行了一次檢查，發(fā)現(xiàn)火險隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，現(xiàn)將整改措施如下： 滅火器材新購買干粉型號 ABC14 個，對已過期或壓力不足的滅火器，要如期更換。 需購買應(yīng)急燈 45 個，并及時安裝好，對安全疏散標(biāo)志有損壞的，要重新安裝好，做到標(biāo)志清晰。 墻壁丟失的水槍、水帶重新配齊、安裝好。暑假期間對消火栓進(jìn)行調(diào)試。 女生宿舍南面樓梯格墻必須開門。 廠房、食堂電線存在的問題已由各部門電工處理好。 大同機(jī)車高級技工學(xué)校 2021年 3 月 14 日 第四篇：整改措施報告 篇一：整改措施報告 正泰公司業(yè)務(wù)生產(chǎn)對接會整改報告 9 月 15 日，正泰公司召開了生產(chǎn)、業(yè)務(wù)經(jīng)營對接會。公司各部門、各車間管理干部參加了會議。 會上，集團(tuán)公司董事長作了重要指示，分公司經(jīng)理、業(yè)務(wù)部、市場營銷部等相關(guān)同志也作了發(fā)言，通報了分公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和客戶對我公司產(chǎn)品與服務(wù)的需求和意見。 會議指出：今年，我們雖然做了大量工作，完成了印季各項任務(wù)，但是也存在著極大的問題和差距。生產(chǎn)任 務(wù)不足，經(jīng)濟(jì)効益下滑，企業(yè)內(nèi)部管理工作較為薄弱。生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)進(jìn)度、物流、儲運等環(huán)節(jié)不能順利運行。因交貨不及時，客戶抱怨連連，批量性的產(chǎn)品質(zhì)量事故對公司的形象、信譽及客戶的信心造成不良影響。 會后，各部門針對當(dāng)前各項工作的現(xiàn)狀以及存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的分析和探討。在此，公司各車間、部門分別提出了整改措施報告。生產(chǎn)管理方面： 在生產(chǎn)管理過程中，經(jīng)常出現(xiàn)部門之間銜接問題，各部門之間職責(zé)不清，缺乏溝通。生產(chǎn)周期以及產(chǎn)品質(zhì)量管理