【正文】 的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助 !除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早 地去世，只能和年邁的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè) 。有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累??他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關愛身邊的每一個人。 同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福 。對于學校社會，是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任 !這是時代付與給我們的使命 !謝謝大家，我的演講完畢。 全國助殘日演講稿 5 各位老師、同學們 。 大家好 !我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現?？嚯y的人因為 愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。 在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階 。當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦 !面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。 然而，同學們，你們對殘疾人的 關懷有多少 ?有誰知道“全國助殘日” ?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年 5 月的第三個星期日，為全國助殘日?！? 殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有 1000 萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障 。殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低 。再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。 同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們 來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。 為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向 同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心 !共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天 ! 3 分鐘最新范文精選 5 篇 第二篇： 全國助殘日演講稿 3 分鐘最新 以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，一起來看看 全國助殘日演講稿 3 分鐘最新范文精選 5 篇 ,歡迎查閱 ! 全國助殘日演講稿 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好 !今天我演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。 人是萬物之靈，人與人之間的關系也是用愛編制才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法 ? 要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助 ! 自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》 。酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》 。張海迪是當代身殘志不殘的 典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進 !我們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。 但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務 。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。 同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位 ，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧 ! 全國助殘日演講稿 2 同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書??當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中 。當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么 不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容 。永遠都聽不到鳥兒的歌聲 。甚至永遠都沒有“站起來”的 `權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。 同學們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈 —— 《千手觀音》嗎 ?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領 著 20 位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為 21 個人的手呈現出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和 身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。 同學們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自