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517全國(guó)助殘日演講稿3分鐘最新推薦五篇(專業(yè)版)

2025-06-12 05:44上一頁面

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【正文】 同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。 在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物,他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌,有的成為了音樂家、畫家、作家等等。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。當(dāng)您盡情享受到音樂帶來的快樂時(shí),而那些聾兒卻生活在無聲的世界 。幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng) 。 同學(xué)們,讓我們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情 。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。 關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá) 65。永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲 。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。 全國(guó)助殘日演講稿 5 各位老師、同學(xué)們 。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。 但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。 同學(xué) 們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助 !除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。” 殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。 全國(guó)助殘日演講稿 3 健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。 全國(guó)助殘日演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累??他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童??纯茨切埣踩藠W運(yùn)會(huì)上的英雄,看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友,同學(xué)們,我們?cè)摳惺艿降牟粌H是驚訝,更該是敬佩 !張海迪、桑蘭 ......他們的奮斗人生是可堪我們努力比對(duì)的標(biāo)桿。因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。人類最崇高的行為?奉獻(xiàn) ,人世間最溫暖的力量叫 關(guān)愛 。 全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 3 親愛的同學(xué)們: 當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神,切實(shí)做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。 注:更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注 全國(guó)助殘日專題 。第 _個(gè)全國(guó)助殘日 (五月十六日 )即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神,推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣,我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議: 一、出好一期黑板報(bào),搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。 五、各級(jí)宣傳部門要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛心的典型事跡,營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎 。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有 6000 多萬殘疾人,其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,他們有的自出生起便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,有的因家庭困難面臨失學(xué) ......他們同樣是祖國(guó)的希望,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān) 、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。” 殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心 ,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助 !除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。 同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。 但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦 !面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。 在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。 在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一??釔垡魳返陌⒈m然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》 。永遠(yuǎn)都聽 不到鳥兒的歌聲 。 關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá) 65。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。我們的學(xué)習(xí)
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