學習徐立科同志先進事跡心得體會（共5篇）-文庫吧
2025-03-28 04:52 本頁面
【正文】 人。 最后，師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證；師愛 是培養(yǎng)師生情，師生成為“知心朋友”的橋梁；師愛是轉變后進生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教育中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”。“愛”要與理解、尊重、信任為基礎：“愛”要一視同仁，持之以恒：“愛”要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲贊美，一 個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥。在學習上和生活細節(jié)上關心他們。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！痹诮逃纳袷サ钐酶哦嗄?，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開 始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。 第二篇：學習徐立科先進事跡心得體會 2021 年 2 月 28 日，余姚市梁弄鎮(zhèn)初級中學校長徐立科因患腦溢血，不幸英年早逝?，F年 42 歲的徐立科，出生于四明山革命老區(qū)余姚市梁弄鎮(zhèn)一個普通農家。 1988 年，徐立科從寧波師范學院畢業(yè)，主動選擇回到家鄉(xiāng)梁弄山區(qū)，一干就是 5 年。由于工作表現突出，徐立科調入梁弄初級中學，相繼擔任校長助理、副校長和校長。他扎根山鄉(xiāng)21 年，兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任 怨，終于累倒在崗位上，不幸以身殉職。我問自己，徐立科校長的事跡，作為我們普通的教師哪些地方什么可學？雖然我們的工作崗位不一樣，工作地方環(huán)境條件不一樣，但有一些還是共通的。 一是要學習徐立科老師熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學生的“熱愛精神”。徐立科老師自從 21 歲大學畢業(yè)之后，即便將自己的雙腳扎扎實實邁進了教育教學崗位，即便將自己扎根到了山區(qū)的教育教學中，且又是那樣的矢志不渝，那樣的心甘情愿?？梢姡麑τ诮逃龑τ诮虒W是懷著多么深的感情。 二是要學習徐立科老師愛校如家的精神。自從擔任學校的副校長工作， 分管德育工作那一塊之后，他索性將自己的家搬到了學校這個大家庭。以后，他又義無反顧地動員妻子、孩子一起入本文來源：公務員在線 家庭的孩子們。徐立科老師誠如這種一切為了學校，一切為了學生的“愛家戀家精神”，實在令人欽佩。 三是要學習徐立科老師的“干一行愛一行”的實干精神。徐立科老師是地理系畢業(yè)的大學生。教地理自然是他的老本行，自然也教得十分出色。以后他為了挑起學校物理學科的重擔，千方百計加以精心研究，刻苦鉆研，以后他又在物理教學上取得了不凡的業(yè)績 。對于徐立科老師的那種“干一行
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