【正文】 的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的鍛煉，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能 力為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力，充分展示自我的個人價值和人生價值。 一、實習(xí)目的 參與正在施工的各項工程，結(jié)合課本已學(xué)有關(guān)建筑設(shè)計及技術(shù)知識，對施工 過程、結(jié)構(gòu)型式、室內(nèi)裝飾及建筑材料有一個全面的感性認(rèn)識。對公共建筑的各細部構(gòu)造有較深的了解，包括：基礎(chǔ) 。墻體 。樓地層 。裝飾面裝修 。樓梯 。屋蓋的常規(guī)做法 二、實習(xí)時間與地點 ____市 ____城 __期工程 ____項目 三、工程概況 項目總占地約 70 余畝，共分為 2 期開發(fā)，均為高層電梯，總建筑面積約 28 萬平 米。為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)， ?抗震設(shè)防烈度為 8 度，抗震等級框支層為一級，一般剪力墻二級?；A(chǔ)為箱形基礎(chǔ)，基底標(biāo)高 。我所在的工地為 6， 7樓，工期 465天。地下 2層，地上 31 層。 四、實習(xí)內(nèi)容 (一 )樓層放線 由于樓層高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊，在吊線洞上打上點，在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度，在用經(jīng)緯儀打上控制線彈線點，其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上 。 抄水平： 結(jié)構(gòu) 50線： 為了控制澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上 50 線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準(zhǔn)儀把 50 點抄到所有的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點。 建筑 1米線 建筑 1 米線，就是地平做好后，地面到線的距離是 1 米。先從樓下用鋼尺量 ，因為都是剪力墻，用水平儀不方便抄到所有的 1 米線，先用水準(zhǔn)儀把能抄到的全打上點，在用水平管把沒抄到的點全抄上，在用墨線彈上。 (二 )參與現(xiàn)場檢查 現(xiàn)場有很多問題需要統(tǒng)計，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀(jì)錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、 灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時清理。 (三 )房屋基礎(chǔ)的施工 (四 )房屋主體結(jié)構(gòu)的施工 模板工程 1)梁模板安裝： (1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線，釘柱頭模板。 (2)、梁底模板：按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高，然后安裝梁底模 板，并拉線找平。當(dāng)梁底跨度大于及等于 4m 時，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計要求起拱，如設(shè)計無要求時，起拱高度為梁跨度的千分之一至三。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱 %. (3)、支頂在樓層高度 ，應(yīng)設(shè)二道水平拉桿和剪刀撐，樓層高度在 。 (4)、梁側(cè)模板 。根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板、壓腳板、斜撐等。梁側(cè)模板制作高度應(yīng)根據(jù)梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。 2)樓面模板 (1)、根據(jù)模板的排列圖架設(shè)支柱和龍骨。支柱與龍骨的問 距，應(yīng)根據(jù)樓板的混凝土重量與施工荷載的大小，在模板設(shè)計中確定。一般支柱為 800∽ 1200mm，大龍骨間距為 600∽ 1200mm，小龍骨間距為 400∽ 600mm。支柱排列要考慮設(shè)置施工通道。 (2)、通線調(diào)節(jié)支柱的高度，將大龍骨找平，架設(shè)小龍骨。 (3)、鋪模板時可從四周鋪起，在中間收口。若為壓旁時，角位模板應(yīng)通線釘固。 (4)、樓面模板鋪完后，應(yīng)認(rèn)真檢查支架是否牢固，模板梁面、板面應(yīng)清掃干凈。 鋼筋工程 1)鋼筋綁扎與安裝 鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配 料表與圖紙，設(shè)計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。 采用 20鐵絲綁扎直徑 12 以上鋼筋， 22鐵絲綁扎直徑 10 以下鋼筋。柱： (1)、豎向鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向柱心，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角，對矩形柱應(yīng)為 45176。角，截面小的柱，用插入振動器時，彎鉤和模板所成的角度不小于 15度。 (2)、箍筋的接頭應(yīng)交錯排列垂直放置 。箍筋轉(zhuǎn)角與豎向鋼筋交叉點均應(yīng)扎牢 (箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢 )。綁扎箍筋時，鐵線扣要相互成八字形綁扎。 (3)、柱筋綁扎時應(yīng)吊線控制垂直度，并嚴(yán)格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。 (4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接，并與上層梁板筋焊接，當(dāng)上下層柱截面有變化時，其下層柱鋼筋的露出部分，必須在綁扎梁鋼筋之前，先行收分準(zhǔn)確。梁與板： (1)、縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑 25mm 的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于 25mm 時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。 (2)、箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。 (3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎(chǔ)相同，但應(yīng)注意板上部的負鋼筋 (面加筋 )要防止被踩下 。特別是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板，要嚴(yán)格控制負筋位置，在板根部與端部必須加設(shè)板凳鐵，確保負筋的有效高度。 (4)、板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當(dāng)有圈梁或墊梁時，主粱鋼筋在上。 (5)、鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定： A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的 10 倍，接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處。 B、受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應(yīng)做彎鉤。 C、鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢。 D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。 E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。 (6)、板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量。 混凝土工程 混凝土的澆筑： 1)澆筑前應(yīng)對模板澆水濕潤，墻、柱模板的清掃口應(yīng)在清除雜 物及積水后再封閉。 2)混凝土澆筑的一般要求 (1)、澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土?xí)r，如澆筑高度超過 3m 時，應(yīng)采用串筒、導(dǎo)管、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞。 (2)、使用插入式振動器應(yīng)快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，按順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的 倍 (一般為 300∽ 400mm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層混凝土面 50mm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。 (3)、澆筑混凝土連續(xù)進行。在前層混凝土初凝之前 ，將次層混凝土澆筑完畢。問歇的最長時間應(yīng)按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過 2 小時應(yīng)按施工縫處理。 (4)、澆筑混凝土?xí)r應(yīng)派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补?，并?yīng)在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。 砌體工程 磚墻的施工順序一般為：彈劃平面線→檢查柱、墻上的預(yù)留連結(jié)筋，遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現(xiàn)澆門窗過梁→頂部砌體。 (1)、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時，橫墻應(yīng)排丁磚，前后縱墻應(yīng)排順磚。根據(jù)已彈出的窗 門洞位置墨線，核對門窗間墻、附墻柱 (垛 )的長度尺寸是否符合排磚模，如若不合模數(shù)時，則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應(yīng)排在窗口中間、附墻柱 (垛 )旁或其他不明顯的部位。 (2)、掛線：砌筑一磚厚及以下者，采用單面掛線 。砌筑一磚半厚及以上者，必須雙層掛線。如果長墻幾個人同時砌筑共用一根通線，中間應(yīng)設(shè)幾個支線點 。小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平，使水平縫均勻一致，平直通順。 (3)、砌磚：砌磚宜采用擠漿法，或采用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領(lǐng)是一鏟灰、一塊磚、一擠揉，并隨手將擠出的砂漿 刮去。操作時磚塊要放平、跟線。砌筑操作過程中，以分段控制游丁走縫和亂縫。經(jīng)常進行自檢，如發(fā)現(xiàn)有偏差，應(yīng)隨時糾正，嚴(yán)禁事后采用撞磚糾正。應(yīng)隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。內(nèi)外墻的轉(zhuǎn)角處嚴(yán)禁留直搓，其他臨時間斷處，留搓的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定。 五、收獲與感想 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識。 大學(xué)生建筑實踐報告 5 最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會，走近那些樸實無華的勞動人民，聆聽他們得心聲，讀懂他們的故事。 終于，在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉(xiāng)，獨身一人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建設(shè)者的艱辛，去感受我爸爸年復(fù)一年所“享受”的生活。 2021年 7月 16 日上午： 我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地，與可愛的農(nóng)民工們進行了一次親密接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發(fā)。親切，熟悉，熱情，父輩，汗水，夾雜在一起。鋼筋，黃磚，混泥土的結(jié)合下，工地的輪廓浮現(xiàn)在我的腦海。 此刻，我屬于這里。 師傅們很憨厚。更多的時候，他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范，他們笑瞇著給我指點，他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的，因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安，健康，而今年能多帶點錢回去。 工地樓層建設(shè)的基礎(chǔ)性工作我大致 將它為分為七個部分，即：搬磚，壘堆磚，裝模具，鏟沙子石子，扎鋼筋，灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應(yīng)我的要求，工人師傅和農(nóng)民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。 剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現(xiàn)場，深刻的體驗一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。 首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕松的，可是才干了一會兒，手就開始酸痛了，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時候才能搬完啊 ?就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來了??想著想著心里不覺發(fā)怵起來。 高處經(jīng)常有些碎石落下 ，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來來回回干著活，石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時，我的心都揪起來了，那么危險，他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。 想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈，我完全被那些民工們給感動了，他們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，只身來到外地打工，用他們的生命托起一個城市的繁榮，他們承受著孤獨的煎熬，承受著社會的巨大壓力，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著，日日夜夜不停息。這些遠道而來的農(nóng)民工真的很偉大。 搬了一上午磚的我有些支撐不住， 不過還是咬牙挺到了 12∶ 00。午飯時間到了，終于可以休息 1 個小時了。午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜， 8 個人坐一桌。我坐在工人食堂，喘著粗氣，汗一個勁地往外涌，望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們，心里極不平靜：我還要繼續(xù)嗎 ?還能像他們那樣吃得苦嗎 ?下午還有整整 4 個小時啊。如果真的不想干了，肯定沒人阻攔?？墒枪び褌儠趺聪??他們會不會覺得我是個懦夫，只是個靠父母吃飯的人 ?不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。 2021年 7月 16 日下午： 休息了一個小時以后，下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時，我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性?？粗唵?，做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來，兩邊又不能和中間一樣放，以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直，結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很，這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢 ? 在工地我看到了和我同齡的民工，當(dāng)時我并沒有去打斷 他們，去對他們進行所謂的采訪，而是沒有理由地靜靜地注視著他們??他們明白生活的艱辛，為了家人來到陌生城市，艱辛奮斗著，從不怨天尤人 。他們懂得人生的幸福，在休息時間給家人打個電話，只是報個平安，一直加倍珍惜 。他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。 鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了，所以在 7月 24 日這一天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準(zhǔn)備工作，即鏟河砂和石子。在我的印象中，鏟石子河砂是件十分輕松的工作，但想象與現(xiàn)實總是有相當(dāng)大的距離啊。要想把鏟子擺弄 得靈活自如有一定的困難，我經(jīng)常在鏟子和石子間尋找平衡點，力求一下就能鏟上來盡量多的石子，以此來減少工作量，提高工作效率，在一次又一次反復(fù)的實踐中，我終于找到了能使鏟子聽話的竅門。通過鏟石子這一項不起