【正文】 好人民滿意的教育，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展““ 習(xí)近平總書記指出， 教育是國(guó)之大計(jì)、 黨之大計(jì)。 這深刻闡明了教育事業(yè)的重要地位。 我們必須行動(dòng)起來(lái)、擔(dān)當(dāng)作為，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才。 “國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。 我們要 緊緊抓住立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí) 踐教育各環(huán)節(jié)，以文化人、以德育人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。 ”要深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，“我們下一步要堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史融入教學(xué)工作，會(huì)講故事、講好故事，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，全面提升學(xué)生思想政治理論素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。 ”“培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、 社會(huì)責(zé)任感、 創(chuàng)新精神、 實(shí)踐能力是基礎(chǔ)教育重中之重的任務(wù)。 ””浙江省杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)何東濤表示，要深入研究新形勢(shì)下教育工作的規(guī)律特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，同時(shí)豐富教學(xué)形式內(nèi)容，用好用活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、重視家校協(xié)同共育，更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 “習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)我國(guó)高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高?；A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是‘卡脖子’問(wèn)題，加快技術(shù)攻關(guān)。 我們深感責(zé)任重大、使命光榮“學(xué)校將進(jìn)一步崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、擔(dān)當(dāng)作為，匯聚高水平人才，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，努力攻關(guān)‘卡脖子’技術(shù)難題。 ”，優(yōu)化布局深化改革，促使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)習(xí)近平總書記還對(duì)優(yōu)化區(qū)域教育資源配置、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等提出了明確要求。 “從世界高等教育的發(fā)展規(guī)律看，當(dāng)前，服務(wù)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展成為不同層次大學(xué)共同的社會(huì)責(zé)任。 高校理應(yīng)把服務(wù)和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為自己的職責(zé)使命。 ”“改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。 大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，才能使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。 ”現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)近平總書記重要講話，“我們要遵循教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，集中力量突破制約教育事業(yè)發(fā)展的根本性問(wèn)題和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，善用‘互聯(lián)網(wǎng) +教育’，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的能力素質(zhì)，扎根中國(guó)大地辦世界一流教育，不斷提高群眾對(duì)教育工作的滿意度。 ”“我們要不折不扣抓好習(xí)近平總書記重要講話精神的貫徹落實(shí)，全面實(shí)施教育質(zhì)量和隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量‘雙提升計(jì)劃’，加快優(yōu) 秀學(xué)生群、優(yōu)秀教師群、優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校群的培養(yǎng)和建設(shè)，形成與新發(fā)展格局相適應(yīng)、首都功能核心區(qū)定位相匹配的教育高質(zhì)量發(fā)展之路。 ”，“當(dāng)前，我國(guó)正在加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。 作為人才供給的教育工作，要圍繞這個(gè)形勢(shì)背景，深入調(diào)查研究，有針對(duì)性地推出改革舉措、開(kāi)展教學(xué)教育工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 ”篇四： 學(xué)習(xí)教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)重要講話心得體會(huì) 9 月 22 日，習(xí)近平總書記在北京主持召開(kāi)教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖?表座談會(huì)，就“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聽(tīng)取意見(jiàn)和 建議，為教育、文化、衛(wèi)生、體育四個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明前進(jìn)方向。 此次座談會(huì)上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)： “各級(jí)黨委和政府要抓好落實(shí)工作，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，加快體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)增添新動(dòng)力、開(kāi)創(chuàng)新局面，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。 ”黨的十八大以來(lái)， 黨中央就教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)發(fā)展作出一系列戰(zhàn)略部署，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都取得了新進(jìn)展、 新成效。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，“十三五”圓滿收官，“十四五”即將起航，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全新的發(fā)展階段，立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極推動(dòng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，需要在統(tǒng)籌推進(jìn)教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更大作為。 教育大計(jì)， 培養(yǎng)時(shí)代新人。 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，努力辦好人民滿意的教育。 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。 培養(yǎng)德 智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)，這要求廣大教育工作者須在堅(jiān)定理想信念上下功夫，牢牢抓住立德樹(shù)人的關(guān)鍵。 同時(shí)，要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，進(jìn)一步優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，完善全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制，大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別 是“卡脖子”問(wèn)題，提升自主創(chuàng)新能力。 文化自信， 凝聚奮進(jìn)力量。 習(xí)近平總書記指出： “文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量” 。 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，必須把文化建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，是統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要支點(diǎn)，是滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的重要因素，是我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要力量源泉。 提高社會(huì)文明程度、推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展、提升文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平，也是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化繁榮興盛的重要著力點(diǎn)。 ，人民健康， 筑牢強(qiáng)國(guó)根基。 人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，也是廣大人民群眾的共同追求。“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康”。 保障人民生命安全和身體健康，是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù)。 人民至上、生命至上，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，群策群力、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)的重大勝利。 為了滿足人民群眾多層次多樣化的健康需求，必須把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力全方位全周期保障人民健 康。 此外，要堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性，加快優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局，提高基層防病治病和健康管理的能力，讓廣大人民群眾享有公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務(wù)。 體育發(fā)展， 滿足群眾需求。 體育是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)。 體育鍛煉不僅僅是強(qiáng)身健體、防病治病的重要途徑，還是滿足人民群眾對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是展示?guó)家文化軟實(shí)力的重要平臺(tái)。 加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持以人民為中心的思想，把人民作為發(fā)展體育事業(yè)的主體，切實(shí)滿足人民群眾對(duì)體育的多元化需求。 為了實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展，要建立體育和衛(wèi)生健康等部門的工作協(xié)同，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉的協(xié)調(diào)發(fā)展，明確自身定位、找尋發(fā)展規(guī)律、一步一個(gè)腳印推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激活體育消費(fèi)，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力。 ，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。 站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)，掌好舵、揚(yáng)好帆、開(kāi)好船，主動(dòng)作為，奮發(fā)有為，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，才能在“十四 五”時(shí)期和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中譜寫新的篇章。 ： 篇五： 習(xí)總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上講話精神的心得體會(huì)及收獲 習(xí)近平總書記 9 月 22 日在京主持召開(kāi)教育、文化、衛(wèi)生、體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)并發(fā)表重要講話，在我市各界引發(fā)熱烈反響。 大家紛紛表示，要努力推動(dòng)教育文化衛(wèi)生體育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，更好地滿足人們對(duì)美好生活的向往，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 ““習(xí)近平總書記的重要講話， 再次明確了‘‘教育是國(guó)之大計(jì) 、 黨之大計(jì)’’。 作為