【正文】 我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望大家再給我知錯就改的機(jī)會。也期望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 此 致 敬禮！ 違紀(jì)檢討書篇 7 老公，昨天，喝了許多酒，我向你撒謊了，只說喝了兩碗，其實(shí)不斷的喝光又填滿。你說和我突然很遠(yuǎn)，也許沒有見過那么醉酒的女人，沒有見過那么醉酒的我。說我是在借酒宣泄。你說的都很對，批評的也對，我這樣縱酒真是給我的光輝的職業(yè)丟臉。真是讓人臉紅，你形容了我的種種醉態(tài)，讓我很羞愧。 雖然你初遇我的時(shí)候就是在我醉酒的時(shí)候，那時(shí)候聽你說的我好臉紅，好像是我進(jìn)衛(wèi)生間忘記關(guān)門了，你在門口關(guān)上門然后堅(jiān)守著等我出來。我還好丟臉的吐了起來，你去我單位領(lǐng)導(dǎo)請求護(hù)花的，之后就是 渾渾噩噩的被送回家了，從此我們的故事上演。 親愛，我是個(gè)天真又愚蠢的女人，手里操持著美好的情愫的時(shí)候總是眺望遠(yuǎn)方，有些不切實(shí)際的幻想，盡管我如此的癲狂，可是又無比單純，我不偽飾，不虛榮，沒有小女人的俚俗氣息，愛哭愛笑，愛瘋愛鬧。 知我心者，謂我心憂。不知我者，謂我何求？請你寬厚，不要生氣，我鄭重起誓，不再縱酒，不再喧鬧的沒有節(jié)制。要隱忍，要沉穩(wěn)，要厚重，要矜持。除非在你身邊，否則不再碰酒。 其實(shí)我想，如果我心中無愛就好了，就沒有那么多潛藏的憂傷，就不會在要離開的時(shí)候斷腸。平日里在家里 賢淑女人，在外的優(yōu)秀教師和電臺 dj 的多重角色扮演的好辛苦。一回來工作壓力讓我不能迅速調(diào)整好，有些借酒癲狂，請你原諒。 好想在你心底留下完美形象，愛一天就賺了一天。我這樣的珍惜時(shí)間，珍藏過往。如果不再飲酒我就好沒有勇氣喊你出來，陪我走這一程。如果沒有醉酒，我就不會不會那么喧囂的要你，記住我流淚的容顏。 請?jiān)徫业哪懬雍蛻n傷，以后再不會了，這樣的哭泣和憂傷，不會在你面前流露出來了，今天，就只是今天。請萬分的原諒。 第二篇：【精華】違紀(jì)檢討書集合 【精華】違紀(jì)檢討書范文集合 7 篇 我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是收集整理的違紀(jì)檢討書 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 違紀(jì)檢討書篇 1 尊敬的政教老師： 您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔 恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。 關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因： 第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。 第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。 第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐 環(huán)境。 回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名 14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。 針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。 檢討人： xxx 時(shí)間： 20xx 年 xx 月 xx日 違紀(jì)檢討書篇 2 本人在垃圾場從事開垃圾車跟車一職， 20xx 年 7 月 5 日下午在工作期間私自開溫樹坤的 141 車，送垃圾行駛不謹(jǐn)慎因本人事發(fā)于 xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實(shí)，我是該處罰決定書對應(yīng)案件（ xxx 非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時(shí)也就是該份處罰決定書的涂改者。 經(jīng)核實(shí)， xxx 一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是 3500 元；依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是 3500 元人民幣，但當(dāng)事人實(shí) 際才繳納了 3000 元人民幣的罰款，因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是 3000 元人民幣的罰沒數(shù)額。同時(shí)，工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí)，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財(cái)務(wù)室備案。在 xxxx 一案結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí)，作為承辦人，我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額是 3500 元人民幣，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的 3000 元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提醒我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下，就簡單盲目地認(rèn)為數(shù)額 上有出入是因?yàn)樾κд`引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的 3000 元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額 3500 元人民幣用水筆涂改為 3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵，造成極其不良的后果。 古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下： 責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。 事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么 多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。 通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到： “一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事 情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書， 假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！? “學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他 做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！ 總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重 和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！ 違紀(jì)檢討書篇 3 古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒―我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！ 事是這樣的，那天夜里我和 xx 結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫 的小女生，湊在一起，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?？墒牵箤?，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去?? 后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧 — 我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠 —— 即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦 慮的說道：“你們怎么可以這樣?！笔前?，我們怎么竟然這樣！ 我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩 — 白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。這樣的 `蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！ 作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天―就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。 痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十 分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家曾說過“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn) — 對紀(jì)律的忽視―揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民?? 我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！ 違紀(jì)檢討書篇 4 尊敬的 xx： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您 表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 違紀(jì)檢討書篇 5 尊敬的老師： 今天的 XX 課上，我沒有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。 今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與 A 同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)重錯誤。我錯誤的行為違反了《 XX 小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對我犯下的錯誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任。 再次，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認(rèn)識到，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作 人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識和團(tuán)隊(duì)意識，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談 其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊(duì) /班規(guī)，破壞了隊(duì) /班紀(jì)。 思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。 我的這一行為， 對不起校長，對不起老