初中孩子家庭教育的小方法5則范文-文庫吧
2025-03-27 19:19 本頁面
【正文】 在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。即家長有意識(shí)地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。下面和一起來看初中孩子家庭教育的小方法，希望有所幫助！ 一、好心態(tài)是成功前提 “小學(xué)時(shí)挺優(yōu)秀，到了初中怎么就變得成績平平？”家長們的此類問題，常常讓初一新生備感壓力。 初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，入學(xué)前幫孩子合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。同時(shí)家長自己要放松，特別是進(jìn)入強(qiáng)手如林的名校，有的學(xué)校會(huì)有新生摸底測(cè)驗(yàn)，前幾次排名如果不理想，家長一定要幫助孩子沉住氣，牢記“笑到最后的才是笑得最好的”。 二、掌握新的學(xué)習(xí)方法 小學(xué)到中學(xué)對(duì)孩子來說面臨著很大的挑戰(zhàn)，首先擺在面前的是學(xué)科知識(shí)面更廣、學(xué)習(xí)內(nèi)容增加、學(xué)習(xí)難度提高， 教學(xué)要求也和小學(xué)大為不同。小學(xué)課程老師牽引的比較多，學(xué)生缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，更不會(huì)注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師也不再像小學(xué)老師那樣仔細(xì)地講解每一道題、每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，也更注重課外知識(shí)的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng)，比如看名著、小說、古詩詞等等。 小學(xué)的學(xué)習(xí)主要是靠記憶背誦，初中的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)方法的要求更高。初中階段的科目多，知識(shí)點(diǎn)也多，學(xué)生必須掌握“三步學(xué)習(xí)法”，即課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。需要注意的是，家長不要從暑假就開始買大量的輔導(dǎo)書和請(qǐng)家教，提前預(yù)習(xí)可以，但不能讓孩子在起跑前就已經(jīng)厭煩和恐懼了。 三、多行引導(dǎo)少加限制 怕孩子學(xué)壞是初中生父母最擔(dān)心的問題之一，提前入手正確引導(dǎo)，給孩子注入“免疫力”。青春期開始的突然變化常令父母措手不及，多年的觀察我發(fā)現(xiàn)，有一項(xiàng)高雅、健康的興趣愛好的孩子通常對(duì)不良事物的抵抗力要強(qiáng)得多，而 且會(huì)因?yàn)楣餐瑦酆枚Y(jié)識(shí)比較好的小伙伴，因此，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子更高雅的審美樂趣和更積極的人生態(tài)度。 家長要避免的做法是“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”，不要僅僅限制孩子做這做那，引起孩子的逆反心理。兒童心理學(xué)家說過：當(dāng)你要把孩子手中的 `泥巴拿走時(shí)，硬搶是不對(duì)的，用一塊巧克力去換，才能使雙方都接受得心情愉悅。 四、變“命令”為“商量” “從幼兒園到小學(xué)，孩子都很聽家長的話，為何進(jìn)了初中就不聽話了？”進(jìn)入初中的孩子都會(huì)有一種已經(jīng)長大了的感覺，家長應(yīng)掌握這種心理，改變“居高臨下”的教育方式，要用一種 平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語言上要變“命令式”口吻為“商量式”。 在行為上，青春期的孩子表現(xiàn)得更為激進(jìn)冒險(xiǎn)，更多的想法會(huì)訴諸行動(dòng)。對(duì)此家長不要過于緊張，不要習(xí)慣于各種保護(hù)式命令，敢于放開手讓孩子一試。這種名為“疼痛教育”的方式為，在明顯會(huì)失敗和錯(cuò)誤的小事上允許孩子嘗試，當(dāng)結(jié)果如家長所料時(shí)，切忌嘲笑和訓(xùn)斥孩子，而要幫助孩子分析原因。當(dāng)有了“切膚之痛”后，絕大多數(shù)人都會(huì)對(duì)同類問題改變態(tài)度，孩子對(duì)家長的勸導(dǎo)會(huì)更容易接受。另一方面，如果放松使得孩子敢于放手一搏，結(jié)果換來出乎意料的成功，也是一種鼓勵(lì)創(chuàng) 新的開放理念。 第三篇：?jiǎn)斡H家庭孩子教育方法 單親家庭孩子教育方法 (2021031918:01:45) 標(biāo)簽：育兒?jiǎn)斡H家庭教育方法雙親健 康 沒有一個(gè)在一線從事教育教學(xué)工作的教師不感嘆 ,單親家庭的子女不好教。確實(shí) ,從事多年的班主任工作的我也頗有同感。
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