【正文】 在生產(chǎn)工作上，異常是遇到很棘手的問題時，他們就信奉什么“規(guī)章制度是死的，人是活的”。只要把生產(chǎn)任務(wù)完成了，其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經(jīng)濟效益第一，安全生產(chǎn)第二的錯位思想，正是在這樣的思維模式下，有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞，即便有安全管理監(jiān)督人員在場，那也是 網(wǎng)開一面，安全為企業(yè)的經(jīng)濟效益讓路。所以在班組建設(shè)中井黨政要求各區(qū)隊、各班組在生產(chǎn)中把各項規(guī)章制度的落實作為現(xiàn)場管理一項重要資料來抓，筑牢工作上的每一道安全防線，自覺杜絕一切習(xí)慣性違章，堅持做到遇事講規(guī)章、急事不違章、事事都按章。正是各項規(guī)章制度的落實，全井實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。 四、抓好落實、嚴格考核 按照《一井班組建設(shè)百分考核細則》要求，各基層區(qū)隊 根據(jù)考核資料對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結(jié)果上報井創(chuàng)立活動辦公室。區(qū)隊對班組周考核，井對區(qū)隊月考核 。每月一個區(qū)隊評出先 進班組一個，獎勵 1000 元，安全明星兩名，各獎勵 300 元，連續(xù)三個月被評為落后班組，班組長自動離職。經(jīng)過建立激勵機制，營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產(chǎn)。 班組建設(shè)工作總結(jié)篇四 開展班組建設(shè)活動以來，在碼頭安檢班組中反響較大。因為大家逐步意識到班組建設(shè)不僅僅是培養(yǎng)人才、激勵人才的地方，更是直接影響到企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益。換一句話來說就是：班組建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到每一位員工的利益。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，大家都覺得有義務(wù)和職責(zé)，為實現(xiàn)“紅旗班組”，爭創(chuàng)“標杠班組”盡一份力。 下頭是開展班組建設(shè)活動以來大家構(gòu)成的共識。 一、經(jīng)過班組建設(shè)，統(tǒng)一了思想。之前大家都認為做好當班的出海物料安全檢查就是自我的本職工作，也就能夠了，沒有意識到班組建設(shè)的意義和重要性。經(jīng)過班組建設(shè)活動，深刻的認識到班組建設(shè)不應(yīng)當是自我的職責(zé)，更是大家的職責(zé)。 二、經(jīng)過班組建設(shè)活動，完善了自我，提升了員工的凝聚力。由于班組成員存在年齡、性格、知識層次的多樣化，綜合素質(zhì)參差不齊，所以對同一個問題的看法和做法也是有差異的。根據(jù)每個員工的特點，充分肯定其進取的一面，激發(fā)其工作學(xué)習(xí)的活力，經(jīng)過班 組建設(shè)活動，較好地發(fā)揮了這一團體力量。 三、為班組建設(shè)添磚加瓦。進取配合班組長的工作，認真填寫班前班后會、周例會、月例會、質(zhì)量控制分析會等基礎(chǔ)資料的記錄。 四、經(jīng)過“五想無不干”的行為觀察，始終貫徹“安全第一”、“預(yù)防為主”的安全理念，嚴格執(zhí)行碼頭安檢作業(yè)程序，遵循碼頭出海物料“五不檢”的原則，真正做到了出海物料的安全隱患留在 陸地，把安全送上了海上的目標。 五、 6s 管理是班組建設(shè)的資料之一。經(jīng)過學(xué)習(xí) 6s 管理后，使辦公、作業(yè)場地明亮、整潔，增加了學(xué)習(xí)園地，更是濃厚的班組建設(shè)文化學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了員工的創(chuàng)新欲望，使員工的特色創(chuàng)造思維與創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。 六、班組建設(shè)嚴格落實了班組員工的業(yè)績考核制度。經(jīng)過各項規(guī)章制度、基礎(chǔ)資料的規(guī)范化、標準化，逐步地提高了班組員工的綜合素質(zhì)，本事有了提高，能夠使物料安檢工作按質(zhì)按量順利完成，得到業(yè)主的充分認可。 存在的問題和不足 班組建設(shè)是一項以人為本、科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程。由于我們 知識不足，認識有限，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還是有必須的距離，我們能做的就是付出更多的努力，做得更好。 班組建設(shè)工作總結(jié)篇五 __化工 __公司，磷酸化工丁班，現(xiàn)任班長， ___，現(xiàn)有職工 30 人。長期以來該班始終把安全禮貌生產(chǎn)作為全班人員的工作核心，進取貫徹公司各項會議精神，堅持愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮進的工作理念。人人從我做起，樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標控制精中求精，為安全生產(chǎn)做出了應(yīng)有的貢獻。 1，加強學(xué)習(xí)。提高員工素質(zhì)。 化工丁班加強各類政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，于時俱進。不斷提高人員綜合素質(zhì)和 創(chuàng)新本事。不斷改善工作中的薄弱環(huán)節(jié)。提高工作質(zhì)量。該班每輪班進行一次班組學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《公司安全管理文件》提高員工自我防范。自我保護意識?！读姿釞z修。清理規(guī)程》《工藝操作細則》。并結(jié)合，《百日安全無事故活動》真正到達安全生產(chǎn)。預(yù)防為主的目的。在《工會法》《勞動合同法》學(xué)習(xí)考核中平均分達 97 分一上。年初班組成員與車間簽定《安全禮貌生產(chǎn)職責(zé)書》明確職責(zé)。把目標職責(zé)分解到人。組織全體人員認真學(xué)習(xí)資料，領(lǐng)會管理精神。要求每名成員履行職責(zé)。從點滴做起，從基礎(chǔ)做起。日常生產(chǎn)過程中做到三個一樣，1。領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣 。 2。平時和節(jié)假日一個樣。 3。輔助崗位和主要崗位要求一個樣。常年堅持召開班前班后會，讓每個上崗人員明確自我工作資料，工作流程。從穿戴防護用品做起。凡是進入崗位首先穿戴好個人防護用品。無論是刮風(fēng)。下雨還是酷日當頭都能嚴格執(zhí)行。夯實了管理基礎(chǔ)。 2，嚴格操作規(guī)程。提高操作技能。 一，抓結(jié)合。找準切入點。傳幫帶與結(jié)對子結(jié)合。一老帶新。主輔崗位結(jié)合。培養(yǎng)一專多能手。理論與實踐結(jié)合。靈活運用。提高人員力量與實踐水平。對照標準。查不足，提高人員應(yīng)對突發(fā)事件的本事。上半年的一次突然停電過程中，第一及時向有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情景。第二，各崗位按照應(yīng)急方按案，關(guān)掉閥門。開啟應(yīng)急電源。水源。向主要設(shè)備。重要設(shè)備補充冷卻水。第三。設(shè)備內(nèi)存硫酸。磷酸合理分流引導(dǎo)入罐，確保無浪費，無外排。消除了一齊嚴重的污染事故發(fā)生。 二，建立班組常態(tài)機制。搭建職工交流，溝通。展示才華的平臺。進取開展勞動競賽和技術(shù)比武。 1。練兵卡制度。根據(jù)各崗位的操作特點。對每個崗位的記錄報表。巡檢線路。資料工藝指標。安全防護等，制作成練兵卡。發(fā)放到每個崗位，由技術(shù)員，班長隨機抽查。提問。掌握學(xué)習(xí)情景。當面點平，獎罰分明。 2?，F(xiàn)場操作。對開停車流程 ，蒸汽流量調(diào)節(jié)流程。磷酸。硫酸流量調(diào)節(jié)。一二次水流量調(diào)節(jié)。設(shè)備模擬故障確定。提問。處置。演練。提高實踐操作本事。消除安全隱患，員工的操作水平上了一個新的臺階。全年未發(fā)生一齊人身。工藝。設(shè)備事故。全班 2 人榮獲集團公司操作能手， 1 人為崗位精英。 4 人被選拔為技能大賽選手。 3。進取開展 :五小活動。不斷挖掘員工潛力。抓消耗。降成本。對工藝指標。工藝流程提出合理化提議達十六項之多，尤其是污水回收利用，大膽提出。未氣洗滌水循環(huán)使用。減少洗滌塔一次水使用量。提高洗滌本事，提高沖盤水質(zhì)量。促進濾布重復(fù)使用。起到了關(guān)鍵作用。實 施改造后取得了良好的經(jīng)濟效益。僅一次歲全年節(jié)儉達十幾萬噸。減輕了勞動強度。為企業(yè)節(jié)儉了很多的資金。 班組建設(shè)工作總結(jié) 2020 第二篇： 2020 最新班組建設(shè)工作總結(jié) 工作總結(jié)是以自身的工作實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。以下是為大家整理的 2020 最新班組建設(shè)工作總結(jié)范文大全，供大家參考學(xué)習(xí)。 2020最新班組建設(shè)工作總結(jié)范文大全 根據(jù)會議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如 下匯報。 8 月 20 日，公司召開了班組建設(shè)工作會議，公司領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，全面落實班組建設(shè)的各項工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項活動，進取推動班組建設(shè)工作取得進展。 一 、班組建設(shè)面臨的問題 ，管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，應(yīng)對新的情景和新的要求，未能進取主動的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維 強，雖然經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)本事較強，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設(shè)工作還需加強，各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標準執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，并且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料 、工器具定置定位管理，還有難度。 ，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情景出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態(tài)工作， 缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項本事的優(yōu)勢，但需從各專業(yè)逐步入手，到達全面熟悉精通程度還有一個過程。 ，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)進取性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有 同班組實際工作結(jié)合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動力沒能在績效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個樣，學(xué)與不學(xué)一個樣”的思想，影響了班組的長遠發(fā)展。 。省公司頒發(fā)的班組建設(shè) a2 標準是針對單一的專業(yè)班組制定，對于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標準，所以造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。 二、下一步的工作打算 ，注重實效，不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強對班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾，切實解決班組的實際困難，營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動廣大職工的工作熱情。 ，確保班組各項工作有效開展。一 是健全班組的各項規(guī)章制度，完善班組標準化工作流程，建立工作質(zhì)量評價體系，使員工在生產(chǎn)活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責(zé)，做到人員分工合理，構(gòu)成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺賬，加大對資料管理的考核力度，各班組落實專人進行資料的收集和整理，逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。 ，提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織活動，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)近平臺。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細的員工培訓(xùn)計劃，根據(jù)人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機會，創(chuàng)造實訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進行學(xué)習(xí)。三是建立激勵體制，變員工的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，被動理解培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。 ，切實促進安全生產(chǎn)。大力開展安全培 訓(xùn)教育活動，不斷提高安全職責(zé)意識，組織多樣化的班組安全活動，提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險辨識，全面進行《現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫》的學(xué)習(xí)活動，將危險源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識庫，扎實開展危險點分析工作，正確認識危險點，有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機制，決不姑息違章行為，除嚴格進行違章考核外，還要對違章行為說清楚，定期進行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)立無違章班組。 ，全面推動班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強班組 建設(shè)的實施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件資料，全面學(xué)習(xí)、傳達文件精神，結(jié)合單位實際情景，落實各項舉措，建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定貼合中心實際情景的班組管理標準，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負擔、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實施方案》，切實落實好班組建設(shè)工作。總之，加強班組建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理基礎(chǔ)，切實保障安全。 2020最新班組建設(shè)工作總結(jié)范文大全 班組文化 是團結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心資料。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓，同時與精益生產(chǎn)相結(jié)合，相