【正文】 內容，再延伸采訪，擴大視野。 （ 3）要會問。 就是根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。（ 4）要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。（ 5）要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。（ 6）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、經驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規(guī)避 報道出現(xiàn)差錯。當然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪，實習生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。第三，重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確，多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛神舟五號成功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費盡心機去尋找，報道好就行了。后者則不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏 著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。此處舉一個例子。讓新手跟著有經驗的老記者做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是學習，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗。拿編輯新聞來說，由于沒有專線記者帶，北漂生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)充電的經歷成為四名學生 心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。八個字時間雖短，收獲不少。 新聞專業(yè)實習自我鑒定范文 4 在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結束了，可以用八個字總結這段難得的實習經歷：時間雖短，收獲不少，新聞專業(yè)實習自我鑒定。 回顧走過的點點滴滴，實習即難忘又充實。短短的一個月實習，讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工 作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，在提高我的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。 “北漂”生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。 八個字 —— 時間雖短，收獲不少。 五、有選擇的看報 如果你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的，不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費時間?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。 要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。 六、認真做好采訪筆記 如果有一臺筆記本電腦，你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東 西。但你不同，一定要認真的記下來，回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那！ 七、先思考再下筆。 剛到報社實習的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內別要求寫稿子，這階段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質”。 可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言 之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，在《經濟日報》實習的第一個月里我主動上交紅包 1800 元，對于其他誘惑更是堅決抵制，固守這一方凈土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具 備的素質，我在《經濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報》的第一篇實習生署名在前的新聞調查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生—— 高溫凸顯勞動保障盲點》，都是自己主動發(fā)掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。回顧走過的點點滴滴，從學生會主席到一名實習生，再到目前 xx 級的輔導員，不一樣的經歷給了我不一樣的感受，這些經歷也時刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應扮演好什么樣的角色，同時也應 承擔起相應的責任和義務。 新聞專業(yè)實習自我鑒定范文 5 我認為到新聞單位實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞制作的基本流程，向些有經驗的記者、編輯學習。今年我實習的單位仍然是網絡媒體，去到的是華聲在線，與去年暑期實習不同的是，今年實習編輯之余還參與到了采訪以及一些大型活動的策劃。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。我接觸到的人物各具特色，要懂觀察，從他們身上選角度做利于我們宣傳的報道。 20xx年我實習內容主要有以下幾個方面： 編 輯 俗話說“文怕修改”，通過修改，能改出精辟的文章。提煉新聞主題，新聞主題是新聞報道的“靈魂”，網絡媒體對于提煉主題的要求就更高了，要求在規(guī)定的字節(jié)中把信息包括在內。最重要的是，還要做到吸引人，在眼球經濟的今天，通過標題提高新聞點擊率是一個優(yōu)秀編輯的基本素質。掌握每個新聞板塊的個性差異，通過素材的取舍整合欄目也是學習的重點。 采訪 和實習老師去采訪，在現(xiàn)場善于自己找出新聞角度，做到多視野的報道。最開始，消息的寫作對我來說有些力不從心，太刻板讓我有些放不開。但隨著實習深入，我發(fā)現(xiàn)其 實消息也是可以寫出一些特點的，最重要的是現(xiàn)場新聞信息采集一定要多、要全。有時候一個新聞源，可以做很多篇報道。對于采訪流程，因為一年級跟記者采訪過，大概都清楚，這次的實習主要對于怎樣提問怎樣觀察事物有了進一步提高。 寫作 從采訪完畢到定稿，其實是一氣呵成的。有了好的采訪方案，詳細地采訪記錄，寫作起來并不困難。之前我認為新聞寫作有模式，總覺得突破不了，和實習老師溝通之后，發(fā)現(xiàn)新聞寫作并無太大區(qū)別，一篇好的通訊是流暢的，就像兩個 人談話是連貫的，不用做刻意銜接。這就又回歸到采訪，訪前準備一定要準備充分，只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。 三．實習收獲 在兩個半月實習期內，我深入采訪，真正的鍛煉自己的采訪、編輯能力，提高了提問水平，鍛煉了心理素質。尤其是開始學會多元化看待一個事物。寫了一些新聞稿件，更進一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法，尤其是通訊的寫法。 這次實習，自己的社會實踐能力方面有了比較大的提高。適應社會的能力強了，這一點是收獲最大的，學會了怎樣和采訪對象之間建立聯(lián)系，學會把自己作為一 個社會人去為人處世和獨立解決問題。 新聞專業(yè)實習自我鑒定范文 6 這個月中 ,我出去采訪的內容涉及的還是比較廣的 ,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸 ,感觸也比較多。在記者業(yè)務方面 ,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高 ,但是還是不夠的 ,還需要繼續(xù)多練習。采訪上 ,老師教會了我 ,如何讓當事人自己開口說的方式技巧 ,告訴我必要的設計圈套還是要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的 ,需要的幫助的人也很多 ,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面 ,社會復雜的層面 ,有些不是我一個人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗 ,也是對每個記者考驗 ,我想這也是我要慢慢積累學習的。今年記者節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭當”主題教育活動 ,修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學習的東西越來越多 ,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力 ,在各方面讓自己成熟起來 ! 十二月份實習小結時間過得真快 ,轉眼間實習的四個月就結束了?；叵脒@四個月的成長經歷收獲還真不少 ,學習到了很多東西。 記得一開始進電視臺時的忐忑不安 ,在這四個月的鍛煉中 ,我已經基本克服了那種 緊張心理。從一個學生蛻變到一個職場中人 ,這種心理變化確實很大 ,也認識到了社會的復雜性?，F(xiàn)在的實習鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。 這個月的實習計劃是去學做新聞專題。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道 ,對材料的要求比較高。很難單個人去完成的 ,所以工作時的分工協(xié)調是很重要的。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導 ,能夠有很好的組織能力。電視編導有主要的三個工作任務 :首先是進行節(jié)目策劃。電視編導確定主題后需要收集文字資料 ,圖象素材進行初步的策劃 ,做好主持人、攝象的部署安排。新聞專題是有一定準備的 ,它 不是扛著攝象機去現(xiàn)場就能解決問題的。一些人物的采訪稿都要做好設計。接下來就是帶領并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝 ,人物同期聲的采訪 ,要做到素材詳盡全面 ,但又要節(jié)省 ,保證拍下來的都是有用的。然后還有一項重要任務就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少 ,一個新聞專題部就五個人 ,所以能調配的人不多 ,電視編導也不是固定的一人 ,專題的題材誰想出來的 ,在某題材上比較在行的 ,他就可以是編導 ,這里的老師有很多都是一人兼多職的。我想如果以后要來這里工作的話 ,必須要專多樣才能勝任這里的工作。在學習做專題期間 ,最鍛煉我的就是耐心 ,一 上非線編輯線就需要半天以上的時間 ,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。編完之后還需要給臺長審片 ,有時候編完改改完編要七、八次。 對于我們這縣級地方臺來說 ,自辦的節(jié)目很少 ,就兩檔一檔揚中新聞 ,一檔就是新聞專題。收視率相對來講比較高 ,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本 ,成為廣告商追求的對象 ,這帶來負面影響。時逢圣誕節(jié) ,節(jié)日氣氛很濃 ,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下 ,出現(xiàn)帶有商業(yè)性質的新聞 ,還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了 ,臺里立馬開會研討 ,撤下了新聞 ,并出通知告之每位記者不能在 犯這樣的錯誤 ,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導。對于此事 ,我認為臺里的這種做法很對 ,如果商業(yè)新聞播出了將會影響到電視臺的形象 ,這是打造節(jié)目品牌所不允許的。記者要有操守形象 ,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守 ,不能向“錢”看。圣誕節(jié)這是個新聞點 ,我也覺得漏掉了可惜 ,但要有個度 ,我是不太贊同“洋節(jié)”盛行的。如果把這個策劃 ,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題 ,我想還是蠻有意義的 ,要好好分析這“拿來主義”。 在這實習的短短四個月之間 ,我和這里的老師結下了友誼 ,我很感謝他們教會了我許多。這四個月內我接觸到的人 ,采訪過的人 ,都給我留下很多印象。四個月的實習有苦有甜 ,我也避免不了犯了些錯誤 ,但我卻在成長和進步著 ,這是我的驕傲。我想這也是我人生的一筆財富。要離開這里 ,還真有點舍不得 ,這里還有很多我要學習的東西 ,所以我決定留下來再繼續(xù)實習一段時間。到真要離開了 ,我也會說實習結束了 ,但學習卻永遠沒有結束 ! 新聞專業(yè)實習自我鑒定范文 7 20xx 年 X 月，我在 XX 報社進行了為期一個月的實習。因為我是新聞媒體專業(yè)的，所以這次實習對我十分珍貴，實習的時間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，并 且在發(fā)現(xiàn)自身不足的一起加深了對社會的認識，深化了我理論知識，下面即是我的實習鑒定。 實習時間，我被安排到機動部跑突發(fā) (社會 )新聞。從此，我開端了和大學生活懸殊的記者生活：準時上班，有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經在農村采訪斗毆的雙方 。加班更是家常便飯，有時候晚上 10 點鐘還有采訪任務?? 由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏必定的知道。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自個寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并 且告訴我應該留意的疑問。到后來，老師就讓我自個去采寫新聞，自個找新聞點。我的實習指導老師也經常幫我剖析處理實習中遇到的疑問。有支付便有回報，實習時間，我發(fā)表各類稿件共計