【正文】 剛到報社實習(xí)的初期 ,如果不是老師特殊要求 ,在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子 ,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解 ,要向老師多提問題 ,并多聽聽他們對新聞的看法?；仡欁哌^的點點滴滴 ,從學(xué)生會主席到一 名實習(xí)生 ,再到目前 XX 級的輔導(dǎo)員 ,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受 ,這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我 ,在什么樣的位置上 ,就應(yīng)扮演好什么樣的角色 ,同時也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。今年記者節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭當(dāng)”主題教育活動 ,修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約。很難單個人去完成的 ,所以工作時的分工協(xié)調(diào)是很重要的。在地方電視臺人少 ,一個新聞專題部就五個人 ,所以能調(diào)配的人不多 ,電視編導(dǎo)也不是固定的一人 ,專題的題材誰想出來的 ,在某題材上比較在行的 ,他就可以是編導(dǎo) ,這里的老師有很多都是一人兼多職的。對于此事 ,我認為臺里的這種做法很對 ,如果商業(yè)新聞播出了將會影響到電視臺的形象 ,這是打造節(jié)目品牌所不允許的。要離開這里 ,還真有點舍不得 ,這里還有很多我要學(xué)習(xí)的東西 ,所以我決定留下來再繼續(xù)實習(xí)一段時間。 正式實習(xí)的第一周 ,我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部 ,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大 ,一個月后 ,我們各自有自己的任務(wù) ,但在完成任務(wù)的過程中 ,我因為初次涉及有些問題 ,比如在撰稿時 ,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來 ,用什么樣的話說比較好 ,在剪輯的時候 ,起初好像是在看稿子找畫面一樣 ,剪的支離破碎 ,還沒有更多的經(jīng)驗去解決問題 ,都還是需要更進一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的 。 總的來說 ,這次實習(xí) ,對我來講是上了一堂重要的社會課 ,獲益良多 ,受益匪淺。大學(xué)四年親眼目睹自己走上成熟的過程，也是踏入社會的第一個過程。我尊敬老師，和同學(xué)相處融洽，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心熱愛班集體，愿意為集體做事，有著強烈的集體責(zé)任感。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛，但從中我收獲了很多，無論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了，實習(xí)鑒定《新聞專業(yè)實習(xí)鑒定》。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。 第五篇：新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定 在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。我的實習(xí)指導(dǎo)老師 xx 也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。 2021 年 x 月 x 號星期 x 的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行x 人來到了 xxx 電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們做了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。在工作和日常生活中 嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。 新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定（三） “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。但是短短的 x 個月的時間，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。 坦白地說，剛進實習(xí)單位的時候，我是很害怕的。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認的經(jīng)驗之談。 （ 4）要會抓重點。 當(dāng)然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。 （ 3）要會問。 用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化??諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當(dāng)是實習(xí)生要解決的首要問題。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始 學(xué)會思考。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學(xué)習(xí)和生活也有了新的認識和打算。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí)；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。 第一、做一個好記者必須要有職業(yè)道德。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長 ?而這一切，只 能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生 ，整理文件。 2021 年 10 月 10 號星期天的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行 8 人來到了 xxx 電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他 (她 )們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者 !在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。新聞專業(yè)自我鑒定范文 在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，我也投入到一些有益的社會工作中。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。等待 ,只能讓你在沉默中消亡 ,只有主動 ,才能為自己創(chuàng)造良機。并且在實習(xí)的過程參與老師們的評片和開會 ,不放過任何學(xué)習(xí)的機會 :拍攝時認真根據(jù)老師講的去做 ,保護設(shè)備。在辦公室看老師工作了一星期后 ,漸漸的接觸多了 ,從一個點都不會到稍微會點 ,再到能獨自 出去拍攝 ,回來寫稿 ,到最后自己能獨立完成片子。四個月的實習(xí)有苦有甜 ,我也避免不了犯了些錯誤 ,但我卻在成長和進步著 ,這是我的驕傲。時逢圣誕節(jié) ,節(jié)日氣氛很濃 ,很多商家都想借此機會好好 的宣傳一下 ,出現(xiàn)帶有商業(yè)性質(zhì)的新聞 ,還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭。接下來就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝 ,人物同期聲的采訪 ,要做到素材詳盡全面 ,但又要節(jié)省 ,保證拍下來的都是有用的。 這個月的實習(xí)計劃是去學(xué)做新聞專題。同時也看到了社會的一些不光彩的層面 ,社會復(fù)雜的層面 ,有些不是我一個人可以改變的。追求新聞理想 ,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視 ,在《經(jīng)濟日報》實習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800 元 ,對于其他誘惑更是堅決抵制 ,固守這一方凈土同樣是因為你是實習(xí)生 ,你是來學(xué)習(xí)的。但你不同 ,一定要認真的記下來 ,回到報社或家里后在盡快整理出來?！氨逼鄙钍瞧D苦的 ,又是充實的 ,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。應(yīng)該說這整個過程就像海綿吸水一樣，是一個大量吸收的過 程。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí)；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保證，記者只要一句 話一個電話就能給他們處理。 首要，實習(xí)時要給自個定好位。 實習(xí)時間，我被安排到機動部跑突發(fā) (社會 )新聞。如果把這個策劃 ,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題 ,我想還是蠻有意義的 ,要好好分析這“拿來主義”。編完之后還需要給臺長審片 ,有時候編完改改完編要七、八次。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料 ,圖象素材進行初步的策劃 ,做好主持人、攝象的部署安排。 記得一開始進電視臺時的忐忑不安 ,在這四個月的鍛煉中 ,我已經(jīng)基本克服了那種 緊張心理。新聞寫作上也有了很大的提高 ,但是還是不夠的 ,還需要繼續(xù)多練習(xí)。這就又回歸到采訪，訪前準備一定要準備充分，只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。 采訪 和實習(xí)老師去采訪，在現(xiàn)場善于自己找出新聞角度，做到多視野的報道。 新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文 5 我認為到新聞單位實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞制作的基本流程，向些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)。千萬別告訴我你還不會記錄那！ 七、先思考再下筆。這一次的實習(xí)讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。拿編輯新聞來說，由于沒有專線記者帶，北漂生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)充電的經(jīng)歷成為四名學(xué)生 心中難忘的回憶。前者很明確，多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛神舟五號成功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費盡心機去尋找，報道好就行了。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下，我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習(xí) ，同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習(xí)工作。剛到報社實習(xí)的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。八個字時間雖短，收獲不少。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗。決不夸大事實，不編造虛假新聞。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。而在人才泛濫的當(dāng)今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。 在報社，我一直記著我來自 **體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。 實習(xí)期間，我被安排到機動部跟 **老師和 **老師跑突發(fā) (社會 )新聞。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計 52 篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。做一個記者不難，難得是做一個好記者。 第三，實習(xí)時要給自己定好位。這三年，我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實踐的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。考慮到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決 定是多么的正確。 來實習(xí)之前，聽實習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實的事情反映給人民群眾，為社會負責(zé)、為他人負責(zé)、也為自己負責(zé)。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。千萬別告訴我你還不會記錄那！七、先思考再下筆。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進行宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中