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新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定[5篇材料]-文庫吧

2025-03-27 09:42 本頁面


【正文】 會上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會做事! 正好,實(shí)習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的機(jī)會,它就像進(jìn) 了社會大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實(shí)習(xí)這 x 個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。 對于我來說,我并不想詮釋 x 個月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程 。 坦白地說,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑在線,我迷茫的是我該做些什么,每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到辦公室里常見的那種安靜時,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程。我必須適應(yīng),因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在畢業(yè)后踏上這個舞臺。于是我每天都要把自己的工作任務(wù)記錄下來,明確自己的目標(biāo),做到上班之前弄清自己今天的工作,下班之前總結(jié)自己一天來的工作到底收獲了什么? 就這樣,時間飛快的流逝,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí) 和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我收獲很多。從理性上認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足,開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考。雖然是實(shí)習(xí),但是我能感受到一種壓力,感覺到要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價值的東西。 新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(四) 從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣 傳,到定期的詢問和培養(yǎng)感情,再到有策劃的對重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù),得到了站長和其他記者老師的高度評價。在 x 老師和 x老師的幫助下,我在《 xx 日報》 xx 部進(jìn)行 x 個月實(shí)習(xí),同一時期我并沒有間斷在 xx日報的實(shí)習(xí)工作。 用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化??諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題。 掌握采訪基本功。“七分采三分寫”,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說說面對面采訪,須做到五會: ( 1)要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。 ( 2)要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野。 ( 3)要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。 ( 4)要會抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。 ( 5)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。 ( 6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。 當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采 訪,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。 第三,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞有兩類,一是發(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,報道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。 怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞 呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。此處舉一個例子。 讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。 實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí),失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經(jīng)驗(yàn)。 “北漂”生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我們 x 名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓我們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn) 識,拓寬了我們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。 八個字 —— 時間雖短,收獲不少。 第二篇:關(guān)于新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 關(guān)于新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文 篇一 :新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文 在電視臺新聞部為期一個月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了 ,可以用八個字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 :時間雖短 ,收獲不少。 回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個月實(shí)習(xí) ,讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工 作者的艱辛 ,讓我對新聞工作者有了新的認(rèn)識。這不僅增長了我的社會閱歷 ,拓寬了我的新聞實(shí)踐面 ,在提高我的新聞采編能力的同時 ,也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。“北漂”生活是艱苦的 ,又是充實(shí)的 ,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識 ,拓寬了她們的新聞實(shí)踐面 ,在提高了大家的新聞采編能力的同時 ,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。 八個字 —— 時間雖短 ,收獲不少。 一、有選擇的看報 如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的 ,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看 ,那是在浪費(fèi)時間。看看你和老師昨天一起采訪 ,當(dāng)天見報稿子 ,看看編輯做了哪些修改 ,并請教老師為什么要從這個角度寫 ,仔細(xì)比較一下其它報社的同題新聞 ,找出給你啟迪的東西。 要知道太陽底下無新事 ,這些東西早晚都會用上。 二、認(rèn)真做好采訪筆記 如果有一臺筆記本電腦 ,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了 ,采訪完了 ,稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦 ,一定要做好采訪筆記 ,也許你老師在采訪中記得很少 ,那是他知道了很多東 西。但你不同 ,一定要認(rèn)真的記下來 ,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那 ! 三、先思考再下筆。 剛到報社實(shí)習(xí)的初期 ,如果不是老師特殊要求 ,在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子 ,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解 ,要向老師多提問題 ,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了 ,寫稿子時自然會很快很流暢?!巴惹?、嘴勤、耳朵長 ,是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。 可以說 ,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn) ,除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外 ,還考察了你的處世態(tài)度 ,做人原則以及處事方法 ,簡而言 之 ,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的 ,到得最早走得最晚 ,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本 ,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生 ,你是來學(xué)習(xí)的 。主動與老師的交流同樣重要 ,不要窩在辦公室里異想天開 ,要及時和記者溝通 ,善于和記者交流 ,要放得下面子 ,同樣 ,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生 ,你是來學(xué)習(xí)的 。追求新聞理想 ,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視 ,在《經(jīng)濟(jì)日報》實(shí)習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800 元 ,對于其他誘惑更是堅決抵制 ,固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生 ,你是來學(xué)習(xí)的。此外 ,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具 備的素質(zhì) ,我在《經(jīng)濟(jì)日報》的 第 1 篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎 ?》和在《法制日報》的 第 1 篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生 —— 高溫凸顯勞動保障盲點(diǎn)》 ,都是自己主動發(fā)掘新聞線索 ,從生活中 ,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索 ,大膽報題 ,勇于獨(dú)立策劃采寫 ,不要怕出丑 ,不要怕弄巧成拙 ,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生?;仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,從學(xué)生會主席到一名實(shí)習(xí)生 ,再到目前 XX 級的輔導(dǎo)員 ,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受 ,這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我 ,在什么樣的位置上 ,就應(yīng)扮演好什么樣的角色 ,同時也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。 篇二 :新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文 這個月中 ,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的 ,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸 ,感觸也比較多。在記者業(yè)務(wù)方面 ,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高 ,但是還是不夠的 ,還需要繼續(xù)多練習(xí)。采訪上 ,老師教會了我 ,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧 ,告訴我必要的設(shè)計圈套還是要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的 ,需要的幫助的人也很多 ,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面 ,社會復(fù) 雜的層面 ,有些不是我一個人可以改變的
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