【正文】 獲取更多更新的科研前沿信息。 共主持校級立項 2 項，參與省教育廳立項 1 項， **市社科聯(lián)立項2 項。發(fā)表省級論文 6 篇，全國中文核心期 刊論文 2 篇，出版學術著作1 部。 三、關愛學生，為學生成才做貢獻多年來，她用教師的“愛心”守護學生，用“熱心”幫助學生，用“誠心”去感化學生。在課堂教學、與學生日常交往過程中，她真心實意地愛學生，把愛心和關懷時時處處帶給學生，最大限度地尊重、理解、寬容、善待學生，對他們進行著情感的教育。 張老師重視教師的言行對學生的影響。在課堂教學中，堅持早到教室，早做好上課的準備工作，按時上課，不拖堂，有計劃地在課內時間完整地完成某一章節(jié)或某一知識的講解，讓學生真切地感到教師是“有備而來”的。課堂上，她盡量 更多地與學生多交流，盡快地熟悉他們，一般幾次課下來，能基本認識一個班的同學。她愛護學生，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀。走近學生，與他們做朋友，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 借助導師進宿舍這項活動，張老師拉近了與學生的距離，關心學生的學習、生活情況，認真傾聽他們的想法，為每個人量身制訂學習計劃和人生規(guī)劃，幫助他們盡快適應大學的生活節(jié)奏，確定奮斗目標，為他們的成長成才勞心操神，出謀劃策。每當學生有了困難，她都幫助解決； 每當學生有了進步，她都由衷地為學生高興。在兼任合作辦學導師工作中，她緊密結合 合作辦學學生的實際，分層次為他們制定學習提高計劃，想各種辦法提高他們的俄語水平。 四、敬業(yè)奉獻，為專業(yè)建設做實事 室主任崗位職責。 2021 年下學期，張老師兼任了高級俄語教研室主任。她團結帶領教研室的全體老師鉆研教學業(yè)務，不斷提高科研水平，進一步增強了教研室的綜合實力和競爭力。從最初的帶領全教研室老師制定各科教學周歷，經常組織集體備課到檢查上學期試卷、完成 2021 級畢業(yè)論文指導、制定 2021 年教學大綱、訂閱下一學年教材、組織本教研室的觀摩課等等。特別是為做好迎接教育 部本科教學工作水平評估工作，已經連續(xù)兩個學期很少休過節(jié)假日，每天早出晚歸，全心全意投入工作，照顧孩子和家人的少之又少。尤其是本學期以來，從開學到現(xiàn)在沒有完整地休過一個假期。她在做具體工作中，嚴謹認真，從小事入手，不放過細小的差錯，力爭做到完美。 。 2021 級俄語專業(yè)學生達到歷史新高 510 人，俄語專業(yè)學生近 1000人。外國語學院外聘了 40 多名俄語教師。自 2021 年 9 月以來，張老師負責 4 名外聘教師的指導工作。為做好這項工作，她經常深入外聘教師所教班級聽課，與他們一起探討教學工作，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時予以妥善解決。特別是每個學期期末工作量更大，要和外聘教師一起出題、評卷，處理與考試有關的一切具體工作，這些工作必須認真、細致地完成，以保證準確無誤。她作為教研室主任，還要負責整個教研室的外聘教師的日常教學督促和檢查工作，這幾乎耗去了她個人絕大部分的休息時間 。 第 4 篇：優(yōu)秀黨員教師先進事跡執(zhí)著追求二十年丹心桃李滿天下—— 記優(yōu)秀黨員、八珠鄉(xiāng)紅軍小學教導主任劉振宇先進事跡有著“八顆金珠”美麗傳說的革命老區(qū) —— 環(huán)縣八珠鄉(xiāng)，山美水美，人杰地靈，就在這塊紅色沃土上不知孕育了多少英雄兒女，造就了多少仁人志士，我們?yōu)樯L在八珠這塊紅色熱土上而感到驕傲和自豪。這里敘述的是一位踏踏實實、默默無聞、執(zhí)著奉獻，一干教導主任就是 22 年的八珠鄉(xiāng)紅軍小學黨委委員、教導主任劉振宇敬業(yè)奉獻先進事跡。 劉振宇，男， 1971 年 9 月出生，大專文化，中共黨員，小學語文一級教師， 1992 年參加工作， 1992 年任教教導主任至今，現(xiàn)任八珠鄉(xiāng)紅軍小學支部組織委員、教導主任。 在八珠，劉振宇老師幾乎無人不知，無人不曉。只要一提到劉老師，大家都會豎起拇指贊嘆：“劉主任先進的育人理念，高超的教學技能，強硬的業(yè)務能力，無不讓人佩服”，特別是他對事業(yè)的執(zhí)著追求和敬業(yè)精神簡直讓人驚嘆。凡與他共過事的老師們都會由衷的感慨：和劉老師在一起工作簡直是一種享受，從人生的成長到業(yè)務素質的提升，他好似家長，又好似兄長，更是引領者把我們一步一步地帶入師道之門，讓我們成長成熟。他和藹可親、平易近人，和同事和睦相處 ，對學生嚴慈有愛，對工作更是鍥而不舍，從某種角度說，紅軍小學能夠發(fā)展到今天，應該說與劉老師的艱辛付出是分不開的。 他出生于一個農村家庭，家境較貧寒，沒有讀完高中就輟學回家了，但是他的求學夢并沒有因此而終。 1992 年八珠鄉(xiāng)聘用代課教師，他以第一名的優(yōu)異成績被聘用為八珠鄉(xiāng)劉溝門村學負責人，到校的第一天他就立下誓言，他要用自己的青春去幫助家鄉(xiāng)大山里的孩子去完成自己未圓的大學夢。他愛生如子，在大山溝里用愛心撐起了孩子成長的藍天。如今他的那些村學學生遍布大江南北，有搞地質勘測的、有搞中鐵建設的、又搞電力能源研 究的 ......真是桃李滿天下，在貧窮落后的大山里，憑著執(zhí)著的追求，為實現(xiàn)“美麗中國”培養(yǎng)了不少人才。一邊教學一邊學習也是他的嗜好，執(zhí)教以來，他研讀過許多中外教育名著，學習過《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，學習過《教育學》、《心理學》等教育教學策略，先后參加教育教學能力測試、普通話等級測試、教育學心理學測試等專業(yè)考試，取得了教師資格證，專業(yè)知識、專業(yè)能力在不斷提升。 1999 年他參加全國成人自學考試，取得蘭州大學漢語言文學專業(yè)?？莆膽{。 2021 年他參加過國家公務員慶陽考區(qū)考試，以報考職位筆試第一名的成績進入 面試，可遺憾的是在面試中與國家公務員這個職業(yè)插肩而過。 2021 年他參加慶陽代課教師招考，很幸運被錄用，從此奠定了他的終身教育生涯。 劉振宇老師先后任教于八珠鄉(xiāng)劉溝門村學、塔兒嘴小學，八珠鄉(xiāng)中心小學（現(xiàn)為八珠紅軍小學），多次參加過國家級、省市縣級培訓，曾多次榮獲“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”等稱號。 在基層 15 年嘔心瀝血磨練，他積累了不少的教學經驗，成績突出，工作出色。 2021 年被招錄后，縣教育局隨即把他調往八珠鄉(xiāng)中心小學并任命為教導主任。作為民辦教師招錄的他當時有些惶惑，覺得鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍頭學校的工作 ，怕自己難勝此任。同時，他也他深知：教學和管理是兩碼事，一位優(yōu)秀的山區(qū)教師，不一定是一位優(yōu)秀的教導主任。再說當時陳舊的思想觀念還占據(jù)著教師們的大腦，但有著堅韌性格的劉主任最終毅然擔起了重擔，他告誡自己，只能成功，不能失敗，當時他來承擔了一個較差班級的教學任務，繁重的工作幾乎壓得喘不過氣來。但他迅速實現(xiàn)角色的轉變，首先做一名合格的教導主任，然后向一位優(yōu)秀的教導主任邁進。于是，《學校管理》、《教學管理》、《課堂教學藝術》、《教學細節(jié)與教學現(xiàn)場》等雜志和專著成了他的案頭必備。不斷地進取求索，使他很快熟悉了教學常規(guī) 的管理工作。 人們常說：教導主任是個筐，什么都能往里裝。的確，教導主任事情瑣碎、繁雜，課程的設置、課表的編排、表冊的下發(fā)、資料的收集、學生的管理、教師的培訓等等，都得一項一項的去完成。他好像真的有三頭六臂似的。不是嗎？看他研究《教學管理》幾皺眉頭，看他研究《課堂教學藝術》點點畫畫，看他擬定規(guī)章制度和措施伏案疾書，看他編寫培訓教案聚精會神，確實忙得不可開交。他是支部委員，有很多的黨務工作他要去做； 他是教導主任，有很多的教育教學業(yè)務工作也必須親自去抓； 教研教改、課程改革他必須親臨一線 ??，超負荷的運轉，繁重的工作真的把他壓得喘不過氣來，他忙碌的身影，無時不留在學校。孩子顧不上，老人無法照顧，家中事務也顧不上，妻子的埋怨，孩子的抱怨，父母的憐憫，可他還是那么的執(zhí)著，那么的敬業(yè)。不知多少個周末的辦公室燈光還亮著，門衛(wèi)還以為是忘記關燈了，當進入辦公室一看，劉主任還在那里專心致志地工作著。多年來，不知有多少個夜晚他都是這樣過來的。每當老師們看到他布滿血絲的眼眶，就知道劉主任又熬夜了。他消瘦了，老師們看在眼里，疼在心里。校長經常以劉主任的這種敬業(yè)、執(zhí)著、奉獻精神為典范，多次在全校教職工會上說：“ 如果我們都有劉主任這種精神，還怕我校的教育教學質量不上新臺階？”正是因為他務實、求真、踏實、奉獻的榜樣，大大激發(fā)了全體教職工的工作熱忱，教師們總是以劉主任的這種執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻精神為榜樣貫穿于工作中，使學校校風、班風、學風一度好轉，教育教學質量穩(wěn)步上升。 劉主任歷來強調，教育教學只是過程，關鍵是如何把學生培養(yǎng)成人，學到真正的知識。在他的主持下，學校把科研興校、教研強校、教改立校作為提高教育教學質量的頭等大事來抓，他以身作則，深入教研組、學科組與老師們一起研討教研教改，一起策劃如何把我校教研工作推向縱 深。特別是進入 2021 年來，我校決戰(zhàn)大課堂活動如火如荼，大多數(shù)中青年教師奮勇當先，就連即將要退休的老師也不甘示弱，積極融入決戰(zhàn)課堂活動中，紛紛享受新課程背景下課堂教學帶來的生機。備課、說課、觀課、磨課、賽課、優(yōu)質課、觀摩課、示范課等教研評比活動開展得轟轟烈烈，扎實有效，有聲有色。我校近年來在參加省市縣“三優(yōu)”活動中，可說是捷報頻傳。實事求是的說，通過扎扎實實的教研教改，我校教師綜合素質大面積大幅度有所提高，學生綜合能力顯著上升，成績斐然，在全縣中心小學中，八珠紅軍小學已走在前列。 2021 年、 2021 年連續(xù)兩 年六年級全縣教學質量檢測紅軍小學學生成績都名列前茅， 2021 年三年級全縣教學質量綜合監(jiān)測中紅軍小學學生成績又位居全縣中心小學第二名。學校連續(xù)三年獲縣“教育目標管理考核先進單位”。老師們一致公認，這與劉主任的艱辛付出是分不開的。 但面對成績和榮譽，劉主任總是說，成績屬于大家、屬于過去，我們應著眼長遠，面向未來！是的，未來，將有一座另一座的高峰，等待他去攀登； 未來，將有一頂又一頂?shù)墓鸸?，等待他去摘??八珠紅軍小學 2021年 4 月 26 日第 5 篇：優(yōu)秀黨員教師先進事跡優(yōu)秀黨員教師先進事跡我叫王桂香， 現(xiàn)年 47 歲 ,現(xiàn)在開發(fā)區(qū)淮豐小學任教。轉眼間我已經在教育第一線上工作二十多年了。二十多年來，作為一名人民教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上 ,工作中，我曾多次被評為“鳳臺縣優(yōu)秀教師、師德標兵、縣級級學能手、市級教壇新星”的稱號。作為黨員教師，教育觀念要更新，教育教學改革更要帶頭，我積極參加課堂教學改革，參與新課程改革并進行教學實驗。我一直擔任小學高年級班主任及數(shù)學教學工作，并始終保持較好的教學效果和驕人的成績，及時總結教育教學經驗，所寫論文多次獲獎。所講數(shù)學公開課多次獲 局一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將本年度工作事跡介紹如下： 一、無私奉獻作為一名黨員