【正文】 上逐漸拉長。比如上一單元講過的資料及時(shí)復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí)，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí)，一個(gè)月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實(shí)證明，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，相對集中一段時(shí)光，對學(xué)習(xí)資料中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，重點(diǎn)突破，進(jìn)行系統(tǒng)化 的復(fù)習(xí)，也是十分重要的。 五、寫作業(yè)方法 寫作業(yè)是經(jīng)過獨(dú)立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過程。透過寫作業(yè)能夠檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果，加深對知識(shí)的理解和記憶，充分發(fā)揮自我的智慧和潛力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自我的思維潛力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。 (1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。 (2)仔細(xì)審題，即了解題意，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù)。 (3)認(rèn)真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范，答案準(zhǔn)確，干凈利落。 (4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正 。同時(shí)，對教師的批改、批語要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高。 此外，尚有課外閱讀方法的輔導(dǎo)及各學(xué)科學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，均須認(rèn)真研究，具體指導(dǎo)。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所 以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 聽課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。遇到不會(huì)做的題 ，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。 五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生： 不講臟話，要懂禮貌、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)。 上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，不開小差，做作業(yè)時(shí)不粗心，要細(xì)心。 多鍛練身體，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。 不隨地吐痰，見臟就撿，不 亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動(dòng)。 我必須會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 漫長的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃。 第一：上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳。 第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。 第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐富自己的知識(shí)。 第五，用心參加各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì)。 第六，堅(jiān)決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊?，在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生。 第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 6 篇 時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思 想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的 ,要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級(jí)的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢 ?我覺得責(zé)任非常重大，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下： (一 )激發(fā)愛上學(xué)的熱情 一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生 活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開展多種有興趣的活動(dòng)，并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們，讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活，熱愛小學(xué)的生活。 (二 )制訂好班規(guī)文約 俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 (三 )班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí) ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手 : 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！? 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng) ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,采用師生共同參與的方式 ,開展 跳繩 ,做游戲 ,大課間 等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí) ,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地 ,寓教于樂 . 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活 ,將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵 評比活動(dòng) ,使學(xué)生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理 .每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長 ,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況 ,及時(shí)監(jiān)督 ,及時(shí)管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。 (四 )培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣 一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰各方 面的能力最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學(xué)樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成 (五 )其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此 ,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心。另外 ,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 【一】學(xué)習(xí)、閱讀、作息、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃 一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上 6:30 準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會(huì)寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤孩子的心靈，拓展思維。 二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫 5 篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。 三，上午和下午分別半小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間。孩子可以自由支配?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲 ?；虬菰L博友 ?；?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁。 四，中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。 五，每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。 六，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺 。練字 ?？磩?dòng)畫片 。練習(xí)口算(此為老師布置的作業(yè)，每周 100 道口算題，總共 800 道 )。適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程 。做手工等自由選擇。 【二】旅游出行計(jì)劃 暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識(shí)。 關(guān)于 選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長，全力安排具體事宜。我掌控大方向，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來做。無形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。 在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時(shí)間，稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。 【三】需要注重的環(huán)節(jié) 一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn) 步。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。 二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的 5 篇讀書筆記， 10 篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來書寫文章，表達(dá)自己的思想。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時(shí)，無從下手，無話可說。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對于低年級(jí)孩子來說，要有一個(gè)過程，需潛心引導(dǎo)。 五，注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，給予提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。 漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。學(xué)如 逆水行舟，不進(jìn)則退 。心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興 ! 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 新的學(xué)期已經(jīng)到來 ,從現(xiàn)在起 ,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí) ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,努力學(xué)習(xí) .所以 ,從現(xiàn)在起 ,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí) ,那就是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，其內(nèi)容如下 : 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記 來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。 課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目 . 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能身在曹營心在漢。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作 息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活 ,除了上課時(shí)間外 ,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè) ,如：背誦語文課文 ,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本 ,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容 ,做適量習(xí)題 ,加以鞏固 .背誦所有科目必背的課文及古詩詞 . 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野，增加閱讀量。 上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。爭取以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。 這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書 ,希望我按照計(jì)劃書中的去做 ,在期末考試中可以取的優(yōu)異的成績 ! 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃 在整個(gè)小學(xué)階段，每個(gè)學(xué)期都要開設(shè)幾門課程，每周、