作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會(huì)1-文庫吧
2025-03-17 21:58 本頁面
【正文】 有做到多學(xué)習(xí)、善思考、勤工作，高 責(zé)高標(biāo)高效，慎獨(dú)慎微慎友，清楚清廉清白，親民愛民惠民才能達(dá)到“十個(gè)不準(zhǔn)”的要求，達(dá)到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。 黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變不是抽象的，而是具體入微的，“十個(gè)不準(zhǔn)”“五辦作風(fēng)”要求充分體現(xiàn)了黨要管黨，從嚴(yán)治黨的原則，是對(duì)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的集中概括和總結(jié)，抓住了當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)的要害，找到了牽動(dòng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，對(duì)我們也有非常有力的指導(dǎo)性和約束性。 打造“陽光欒川”“高效欒川”“和諧欒川”，推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，迫切需要一支黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)過硬的干部隊(duì) 伍，全縣黨員干部特別是我們縣委機(jī)關(guān)工作同志當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，按照市委、縣委要求，務(wù)必把“十個(gè)不準(zhǔn)”作為保持黨的純潔性的具體規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，務(wù)必把“五辦作風(fēng)”作為提高機(jī)關(guān)行政效能工作指南，具體到工作中去，切實(shí)整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境，切實(shí)把“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)形成自己的主動(dòng)行動(dòng)自覺行為，以自身模范行動(dòng)帶動(dòng)全縣上下，為建設(shè)全省科學(xué)發(fā)展示范縣，打造洛陽新名片，推動(dòng)又好又快發(fā)展，創(chuàng)造出一番無愧于黨、無愧于人民的過硬業(yè)績(jī)。 第三篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)力心得體會(huì) 1 轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力心 得體會(huì) 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，扎實(shí)推動(dòng)“兩轉(zhuǎn)一提”是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是用心索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)： 一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政潛力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力，作為工作職能的深化和延伸，不斷推進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力活動(dòng)的開展。 二是抓學(xué)習(xí)，在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。進(jìn)一步抓好法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問題的能力水平。 三是抓結(jié)合，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力與重點(diǎn)工作相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè)；堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力與當(dāng)前工作、自我的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。 第四篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 范文一： 為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。中心學(xué)校召開了動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型五型教師。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)： 一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要 求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的客觀需要。 人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件 一件地抓，抓一件落實(shí)一件。 二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。 作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是做人，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把立言與立行統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。 三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。 作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的
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