【正文】 間事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注 17： 00—— 18： 40 會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂全體班委需要有會(huì)寫 pop 字體的同學(xué) 18： 40—— 19： 00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn)蒙林熙陳蓓 19： 00—— 19： 30 開場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19： 30—— 19： 50 工作計(jì)劃李丹妮 19： 50——玩游戲以及游戲分享等詳見附件 21： 30 整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié)全體班委六、班會(huì)形式及內(nèi)容 (詳見附件 )形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲內(nèi)容：玩游戲游戲感言分享相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施七、前期準(zhǔn)備 籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。 (蒙林熙張敏齊芳 )申請(qǐng)教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。 (張強(qiáng) )游戲的選齲 (李丹妮 ) 購買零食和小禮品 (禮品視游戲而定 )。 (蒙林熙張敏齊芳 )照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。 (孫婷婷陳遠(yuǎn) )主持人寫開場(chǎng)白，要求圍繞主題。 (暫定 )八、后期工作 寫新聞或是班會(huì)總結(jié) (附上圖片 )或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。 (陳蓓 )整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。 (李丹妮陳蓓 )九、注意事項(xiàng) 上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作。 班會(huì)過程要維持一定的紀(jì)律。 附件：游戲方案第一個(gè)：釘子上架 (李丹妮 )對(duì)象：全體成員規(guī)則：把 10 顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上，且穩(wěn) 定保持 10 秒流程：分組：分成 7 組，每組 6 人領(lǐng)道具 (木頭、釘子 )組員合作完成游戲內(nèi)容 獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本意義： 釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會(huì)有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲 在游戲過程中，要有明智的決策，而這個(gè)決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。 第二個(gè)：報(bào)紙游戲 (陳蓓 )對(duì)象：全體成員規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開始回答問題，答錯(cuò)問題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問題回答下一道，男女在回答問 題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。 流程：各小組選派人員 2 名，可男女搭配主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)栴}回答完，并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。 前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少 7 組，每組 10 題第三個(gè)：成語接龍 (張敏 )這個(gè)游戲的 名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出一人，共 7 人，讓這 7 人先在紙上寫出 5 個(gè)成語，因?yàn)橛? 戲題目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后 讓每個(gè)人在 5 個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí) (第一個(gè)成語 )、我結(jié)婚時(shí) (第二個(gè)成語 )、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語 )、我結(jié)婚后 (第四個(gè)成語 )、我的婚外戀 (第五個(gè)成語 )”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。 參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖前期準(zhǔn)備：白紙第四個(gè)：聽音樂猜歌名 (陳遠(yuǎn) )主持人依次播放曲目組 (一組 5 首歌 )，每首歌只播放前 30 秒，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到 30 秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下一曲，個(gè)人累積猜對(duì) 3 首或 3 首以上可獲得獎(jiǎng)品，無懲罰 措施。(共 8 組曲目， 40 首歌 )第五個(gè)：合作猜物品 (張強(qiáng) )由出題人在黑板上寫出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽，一個(gè)人比劃或者解釋，另一個(gè)人背對(duì)著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜 5 個(gè)物品。 獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì) 4 個(gè)以上的 2 人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對(duì) 3 個(gè)以下 (包括 3 個(gè) )的 2 人需 上臺(tái)分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對(duì)當(dāng)好一個(gè)老師的看法。 前期準(zhǔn)備：常用物品名字 (7 組，每組 5 個(gè) )第六個(gè)：合力吹汽球 (孫婷婷 )目的：溝通配合能力，借著分工合作 來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴 。手 (二張 )。屁股 。腳 (二張 )汽球 (每組一個(gè) )適合：全部的人游戲方法： ，但每組必須要有六人。 。 ，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球 )。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 小學(xué)主題班會(huì)方案 5 班會(huì)目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，通過班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。 主持人：張 __第一：導(dǎo)入 1，我上初中干什么 ?2，我如何度過初中三年 ?第二、班級(jí)境況我們班經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。 一個(gè)成功的班級(jí)，離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。而我們班正是一個(gè)成功 的班級(jí)，這要?dú)w功于班委們及老班。謝謝你們。 同學(xué)們，我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。如今是新的開始，新的希望，昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后，只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體。知識(shí)的海洋在等著你拼博，生活的天空在等著你翱翔 !第三、你們暑假里過的怎么樣啊寫作業(yè)了嗎，那下面請(qǐng)大家欣賞有李金凱及張 __帶來的相聲【暑假作業(yè)】，但在看的同時(shí)，思考一下，他們的做法行不行，該不該提倡。有請(qǐng)。 第四、總結(jié)上學(xué)期值得 肯定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 完成作業(yè)，下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。 ，這方面有幾個(gè)同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績(jī)一直在進(jìn)步，所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會(huì)越來越多。 當(dāng)然還是有一些不足：比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督，有個(gè)別同學(xué)不知道晚自修要做什么 !還有上課有睡覺的情況，這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題，如果上課的 45 分鐘保證不了，你的課下也不可能學(xué)的明白。 第五、同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢 ?(一 )、有請(qǐng)劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學(xué)說一說他們新學(xué)期的計(jì)劃吧(二 )對(duì)于大家，我們又將如何去做呢 ?上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。 ，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 對(duì)于副課及思政 (歷史、地理、生物 )每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。 .對(duì)于主課及數(shù)學(xué) (代數(shù)、幾何 )、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。 第六給大家的建議： 一是收心 —— 把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式二是決心 —— 新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來說，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期開始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。 三是恒心 —— 前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。 四是專心 —— 學(xué)習(xí)要專心，只要拋開無關(guān)學(xué)習(xí)之事，才可能好好學(xué)習(xí)。 五是用心 —— 讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成就。 第七：在校的常規(guī)要求： (一 )、文明禮儀 ，見面行禮，主動(dòng)問好，不直呼姓名。孝敬父母，聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性不撒嬌，有好東西先讓長(zhǎng)輩吃。遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。 ，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) ，不遲到，不早退，不曠 課，有病有事自覺請(qǐng)假 ，上課專心聽講，肯動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。 ，書寫工整，卷面潔凈，能獨(dú)立按時(shí)完成。 1 語文：讀 7 年的科目 ~也是最麻煩的科目 ~~語文取決于平時(shí)語文功底的積累 ~~必須每天抽少時(shí)間積累 ~~(無論為初 2還是中考還是高考~)強(qiáng)烈建議每天抽 30 分鐘做閱讀 (要求獨(dú)立完成 ,核對(duì)答案 ,時(shí)間分配在晚修 )~每天寫練字一頁 (字體的好壞對(duì)作文影響大 ~~~也為將來鋪墊 )~~~~~~每天看一篇范文 ~用心理解寫作格式 ~~~~(空閑時(shí)間可以隨便看讀物 ~~建議讀者 ~~意林 ,但不能沉迷 )2 數(shù)學(xué)：拉分?jǐn)?shù)的科目 ~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目 ~~~多鉆研 (強(qiáng)烈建議不要依賴?yán)蠋?~畢竟思考力是需要培養(yǎng)的 ~~)記好相應(yīng)知識(shí)點(diǎn) ~思維能力需要花大時(shí)間培養(yǎng)的 ~3英語：做好英語作業(yè) ~~每天記 10 個(gè)單詞 4 物理：新的科目 ~必須掌握好基礎(chǔ) ~~要作好分析理解 ~(初 2 的算比較簡(jiǎn)單 ~重點(diǎn)是記憶 ~也要多思考 )5 歷史：上課認(rèn)真聽課 (上課聽講和記憶同時(shí)進(jìn)行 ~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容 6 地理：同歷史 7 政治：強(qiáng)烈建議多看課本 ~多分析開卷題的標(biāo)準(zhǔn)答案 ~~把課本的知識(shí)點(diǎn)記憶好 ~(建議花點(diǎn)時(shí)間 ~~記憶時(shí)間 ~晚上 睡覺前 ~)8 生物：同歷史 ~小結(jié)：初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上，因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考，會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的。到時(shí)，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜，如果地理、生物考得很好，中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且，中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門，而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門，其他的學(xué)科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話，其他科目，只要你認(rèn)真聽課，成績(jī)自然就上來了，學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入狀態(tài)，就會(huì)大步前進(jìn)的。而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好 40 分鐘，相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)。在初中，上課聽好課，認(rèn)真完成作 業(yè) (做作業(yè)不看答案、不看書 )想取得好成績(jī)是輕而易舉的事情，挖掘自己的潛力，挑戰(zhàn)自我的極限，一切皆有可能。 第二篇：小學(xué)主題班會(huì)策劃方案 2020 小學(xué)主題班會(huì)策劃方案 55 篇 小學(xué)主題班會(huì)方案 1 一、背景： 如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。 二、班會(huì)目的： 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。 三、班會(huì)形式： 歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、 《愛進(jìn)我家》《天下父母心》 flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。 ：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。 (評(píng)合作小組獎(jiǎng) ) 四、活動(dòng)過程： (一 )活動(dòng)開始：感受父母之愛： 請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故 事 —— 《從狼嘴里交換來的母愛》。 (生講故事，播放 flash《天下父母心》下面請(qǐng)欣賞羅立中的油畫—— 《父親》及朗讀賞析。 (生邊聽邊觀賞 )下面請(qǐng)欣賞 2021 年 11 月 4 日《 _》刊登的《一位辛酸父親的來信》， (生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》 flash)(二 )話說父 (母 )愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子 誰言寸草心，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢 ?(孝敬父母 )我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢 ?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎 ?(展示課件 )片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父 母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。 你覺得這是孝敬父母嗎 ?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。 )“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。 討論：孝敬父母還包括哪些方面呢 ?(請(qǐng)同學(xué)回答 )注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心 關(guān)心爸爸媽媽 好好學(xué)習(xí)，天天向上 幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān) 自己的事情自己做 (三 )比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有： 爸 爸媽媽的生日分別是幾月幾日 ?爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么 ?爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng) ?爸爸媽媽最喜歡什么顏色 ?爸爸媽媽最喜歡看什么電影 (電視劇 )?爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話 ?爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床 ?晚上幾點(diǎn)下班 ?(四 )請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言 )齊唱歌曲《感恩的心》 (五 )頒發(fā)合作小組獎(jiǎng)五、總結(jié)： 同學(xué)們，通過本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父 母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來，所以我 們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父