調(diào)查報告分析與總結(jié)-文庫吧
2025-03-16 22:52 本頁面
【正文】 力，使其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 二、調(diào)查目的 為了全面了解我校課堂導(dǎo)入教學(xué)狀況，更好的促進教師專業(yè)發(fā)展，從而推進學(xué)校教育又好又快的發(fā)展。我校根據(jù)教育局的工作部署和兩校的課題實施方案，開展了此次調(diào)查研究工作。為課題研究有針對性實施奠定基礎(chǔ)。 三、調(diào)查內(nèi)容與方法 我們采用問卷調(diào)查形式對全體教師進行了調(diào)查，本次調(diào)查發(fā)出問卷 18 份，收回 18 份。 四、調(diào)查結(jié)果與分析 通過調(diào)查問卷，我們了解到，所有教師都認真學(xué)過課程標準，多數(shù)教師認為：教師對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，學(xué)生對應(yīng)學(xué)會的 內(nèi)容會學(xué)樂學(xué)，才算是較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。很多教師會用多種辦法導(dǎo)入新課，比如與學(xué)生交談，或歌曲、游戲，或是使用多媒體觀看視頻等。多數(shù)教師認為有效的導(dǎo)入能調(diào)動學(xué)生的積極性，確實為課堂增色不少，但通過調(diào)研我們也發(fā)現(xiàn)了存在著一些問題。 第一，少部分教師們對于有效導(dǎo)入的重要性缺乏認識。 大多數(shù)教師認為有效課堂導(dǎo)入非常重要，平時注重課堂導(dǎo)入，并
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