【正文】 的溫暖，在柔軟的草叢中滾滾而來！ 我的太陽，你是我心中的太陽，我的明天因你而美麗；我的太陽，你是我生命的太陽，我的世界因你而精彩；我的太陽，你是我心中的太陽，我的笑臉因你而溫暖；我的太陽，你是我生命的太陽，我的幸福因你而永恒！ 你是我的太陽，我心中的太陽，我因為你而我博愛；你是我的太陽，我心中的太陽，我因為你而我壯美！我的太陽，我心中的太陽，是你給我再生的力量；我的太陽，我心中的太陽，是 你給我光明的前景！ 我是長在山坡的那棵草，我是立在林間的那棵樹；我是游在水中的那條魚，我是奔在草原的那匹馬；我是立在海岸的那盞燈，我是航在浪尖的那艘船；我是飛在原野的那列車，我是鉆入蒼穹的那架鷹；我是聳入云端的那排樓，我是架入太空的那個夢?? 你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我有生命；你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我有熱情；你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我開花；你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我結(jié)果；你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我有愛；你是我的太陽，我心中的太陽，因為你我有 歡樂?? 擁抱我吧，我的太陽，你是常植于我，心中的溫暖！擁抱我吧，我的太陽，你是常流于我，心中的血液！擁抱我吧，我的太陽，你是常溶于我，生命的細胞！ 啊，我的太陽！我的明天因你而美麗！啊，我的太陽，我的世界因你而精彩！啊，我的太陽！我的未來因你而遼闊！啊，我的太陽！我的天空因你而蔚藍！啊，我的太陽！我的方向因你而堅定！啊，我的太陽！我的幸福因你而明朗！啊，我的太陽！我的生活因你而多姿！啊，我的太陽！我的生命因你而壯美?? 我的太陽！我心中的太陽；我的太陽，我心中的太陽?? 我心中的小學(xué)作文 800 字篇 5 我家在下俞村，有條小河穿村而過，它清澈見底，樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過綠油油的田野，奔向遠方。小河的高度并不高，只能算作是個孩童身高那么些。 我心中的小河，是春天的小河。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因為深度并不怎么大，所以經(jīng)常有人在此處戲水。我和幾個要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋，向小河跑 去。小河已經(jīng)等候我們多時了。所以它用歌聲歡迎我們的到來。到了小河邊，大家就縱身跳進小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團。 我心中的小河，是夏天的小河。夏天時枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來，可高興了，露出開心的笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當結(jié)束了自己天 的勞動，就來到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻出的清純和涼爽。我們有時還折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。 我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙，這時的小河是最歡樂的。小朋友們個個卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時看見只螃蟹，就會冷不防地把它抓起來，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時他們還會去捉些小魚來逗 逗他們。不會兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開心啦！ 我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是，我會約上幾個小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚。 我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。 我心中的小學(xué)作文 800 字篇 6 《三國演義》是我國四大名著之一，作為中國人更應(yīng)該細細的品讀。三國中的每一個 人物都是那么的讓人刻骨銘心。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境。 先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青 龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。 再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔 明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。 可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？ 有勇無謀，大 敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。 《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。 第二篇：我心中的太陽作文 800 字 我心中的太陽 —— 《歷史的選擇》有感 估衣小學(xué)四年（ 1）班王睿 指導(dǎo)老師：王本志 星期天，我做完作業(yè)，無意中看到《歷史的選擇》這本書，我懷著強烈的好奇之心，細細品讀，我被其中的一個個故事所感動，被祖國由弱變強的頑強精神所感動。通過這本書，我看到了祖國媽媽一路艱辛走來的足跡。 90 年前的祖國，是忍受無數(shù)屈辱的中國，是貧窮的中國，但是在饑寒和壓迫面前，無數(shù)中華兒女不曾屈服，不曾放棄，他們?yōu)榱送炀葒业奈ｋy，實現(xiàn)國家的富強，不斷地尋找真理，尋求力量，在漫長的迷茫中去探求希望。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！”這就是所有中華兒女堅定不移的信念。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過了戰(zhàn)火紛飛的革命歷程，告別了 血雨腥風(fēng)，開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，引來了煥然一新的新中國。 如今我們坐在寬敞明亮的教室里，《歷史的選擇》讓我明白，我們是幸福的新一代，我們生活在繁榮昌盛的新中國，和平穩(wěn)定的新社會。這里沒有饑寒交迫，沒有槍林彈雨，辛勤的老師們帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，學(xué)習(xí)中華五千年文明文化，學(xué)習(xí)艱苦奮斗的中華民族精神，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，探索無數(shù)未知的奧秘。我們是二十一世紀的星星火炬，為照亮中國特色的社會主義道路，要努力學(xué)習(xí)，汲取力量，相信我們會放射出更加燦爛的光芒，照亮祖國媽媽前進的方向。 站在國旗 下，仰望著校園上空飄揚的五星紅旗，是那樣鮮艷，那樣耀眼！《歷史的選擇》教育我不要忘記，那是無數(shù)革命先烈，用他們誓死保家衛(wèi)國的熱血染紅的旗幟。敵人面前，他們不畏嚴刑拷打，不受威逼利誘，戰(zhàn)場上他們不畏生死，沖鋒陷陣，用自己的鮮血染紅的黨旗，帶領(lǐng)我們祖國走向勝利走向富強，我自豪我是少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾告訴我它是五星紅旗的一角。它時刻提醒我，我們的幸福生活來不易，我們要倍加珍惜。 回味歷史，我心潮澎湃，是歷史的選擇讓我們新一代有機會展望更美好的未來。所以我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，成為 社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)好我們的國家。 啊！《歷史的選擇》 —— 我心中的太陽。 第三篇：我心中的榜樣作文 800 字 我心中的榜樣作文 800 字 篇一：榜樣的力量不是無窮的作文 800 字 榜樣的力量不是無窮的作文 800 字安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社朱麗萍前不久，讀到這樣一則資料，