【正文】 的鋼琴，以前，我經(jīng)常用它彈奏出優(yōu)美的樂曲，那快樂的音符總能趕走我心中的憂愁，送進快樂與愉悅。或許是因為這里比較安靜吧，我在家的作業(yè)也在這里完成。那書桌總是不離不棄的陪伴著我，我們早已成 了朋友了吧！最令我喜愛的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書櫥。 在我空閑的時間，我總喜歡從書櫥中抽出一本書，無論是歷史、科幻、小說，還是穿越、散文、詩集，我都會興致勃勃的翻開，如饑似渴地品讀。在書中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂國憂民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗隱居的生活??。在書中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學(xué)習(xí)，可以收獲無數(shù)的快樂與幸福。 再與鋼琴重逢時，我的心激動不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個音。記憶的大門仿佛一刻間打開，行云流水的琴音又響了起來，那磅礴的氣勢，震撼了我的心。彈奏起《獻給愛麗絲》，那輕柔的曲調(diào)讓我仿佛看到了愛麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調(diào)讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調(diào)讓我忍俊不禁??。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂的源泉。 望向那陳舊的暗色書桌，我心潮澎湃。它從一年級就陪伴我，伴我慢慢長大。雙手再一次撫摸書桌，那沙沙的木質(zhì)感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留 在耳畔，勾起我童年的回憶。 這是我心中最神圣的書房，我心中永遠的樂園！ 我心中的樂園 9 我心中的樂園是我的校園。我的校園非常美麗，在那里我不但可以學(xué)到更多的知識，也可以和同學(xué)玩的非常開心。 每天清晨，校園里都能聽到朗朗的讀書聲，同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里讀書學(xué)習(xí)。在陽光的照耀下，教室里顯得格外明亮又整潔。每當上課的時候，老師都會細心又認真的教著我們課本上的知識，陪伴我們鞏固知識，舉一反三。有的時候老師會給我們出一些小問題，教室里面熱鬧極了，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。有時候教室 里安安靜靜的，有的時候教室里哄堂大笑。可是，無論外面有多熱鬧，只要是上課的時候，同學(xué)們在教室里都會認真聽講，從不跑神。 每當課間，都可以聽到不遠處操場上嘈雜的喧鬧聲。走近一看，操場上可熱鬧啦 !有的同學(xué)在訓(xùn)練，整齊地邁著步子排著隊，一前一后的進行著跑步的訓(xùn)練 。有的同學(xué)在學(xué)立定跳遠，一個一個的擺著手，咬著牙模仿著老師的動作，使勁的向前跳躍著 。有的同學(xué)在學(xué)體操，跟著老師兩手舉天認真的學(xué)著優(yōu)美的動作 。還有的同學(xué)在努力地學(xué)習(xí)踢足球，只見一位同學(xué)勇猛、快速地往球門的地方帶球，嗖的一聲球踢進了球門，激動極了，周邊 的同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。許多的同學(xué)都喜歡在操場上玩耍，開心極了。 這就是我心中的樂園 —— 我美麗的校園 ! 我心中的樂園 10 童年，是我們一生中最天真、最爛漫的時光，每個人的心中，一定都有屬于自己的樂園。 小時候，我經(jīng)常回姥姥家，離姥姥家不遠的地方，有一條小河。 河水常年清澈見底，河岸開著五顏六色的小花，美麗極了。小河的水不深，剛到腳腕，所以，在姥姥家的那些天，我每日清晨必會到河邊走一走。 春天，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，河岸邊的小草努力地從土里鉆出來，驚喜地望著這片天 地；小花悄悄地綻放自己的笑臉，迎接火紅的太陽。小河里的冰融化了，它開心的敲著自己的小鼓“咚！咚！咚??” 夏天，花兒更紅了，草兒更綠了，忽然，傾盆大雨降下，小河敞開懷抱迎接朋友們，它流淌得更歡快了！過了一會兒，太陽公公出來了，草尖上的雨珠泛著晶瑩的光，像一顆顆美麗的珍珠。河里的魚兒們成群結(jié)隊快活地游著。瞧，天邊架起了一座彎彎的彩虹橋，遠遠望去，像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過水面，蝴蝶們也在翩翩起舞?? 秋天，樹葉漸漸泛黃，秋風(fēng)一吹，“唰！唰！”落下幾片葉子，掉進了水里，被河水緩緩地送到對岸 去，就像小船。我會在樹葉上放上幾只小螞蟻，看它們漂到對岸去，那時，居然覺得是幫了它們一個忙?? 冬天，雪花輕輕地飄下來，樹上、地上一片雪白。小河也結(jié)冰了，冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上，看它在冰上滑稽的樣子，它走兩步就像要摔個跤似的，非?？蓯?。如果它離我遠了，我就會分不清哪些是雪，那個是貝貝?? 那條小河，滿滿地承載著我童年的快樂，我永遠都不會忘掉它，它，就是我心中的樂園！ 我心中的樂園 11 ‘光陰似箭，日月如梭?！D(zhuǎn)眼間，一個開心有趣的小學(xué)生活已像一個頑皮的小孩子從我身邊離去，現(xiàn)在迎接的是一個全新的太陽從東山升起來了。 初一。往事一一在嚴寒的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪，一滴一滴地散落下來，仔細觀察，那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間，去人間的地下世界漫游。早晨，我背上書包，于是踏著漫天的雪地，走到了我的學(xué)校。剛走進學(xué)校大門，使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了，樹白了，地也白了。而人呢，簡直就像一個個白色的雕塑畫，這所學(xué)校簡直成了雪樂園。 于是，我挪動身子，走向教室門，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不見了，同學(xué)們都 在外面玩，我陸續(xù)也出去了，我們一起玩打雪仗，一個人拿著雪球飛快的扔出去，‘拍’得一聲，扔在了男同學(xué)的臉上，接著，有好幾個球都扔在了他身上，簡直可以和雪人相提并論了，逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了，該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了，都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了，可是我們還留戀于操場上。 中午，太陽照的更燦爛了，地上的白雪閃閃發(fā)光，像金子一般。驀然回首，我們會覺得自己的童年真的很有趣，現(xiàn)在，步入初中，那么，你就會進入一個全新的生活，它就是一座靠山，而我們就是一些小樹苗，有著它的哺育，我們一 定會長成參天大樹。金色的回憶喚起我的 `青春激情，我們要奮斗，我們要前進。 我心中的樂園 12 記憶中的校園是一個美麗的地方，她充滿生機，是一個十足的聞名墾區(qū)， 5 年當中，母校在我心中的地位一直沒有變過，在我心里，校園就是樂園。樹的樂園，一排排樹在風(fēng)中搖拽，柳樹，松樹??矗立兩邊，為我們遮風(fēng)擋光，秋天要數(shù)桂花樹了，芳香撲鼻而來，陣陣沁人心脾，花的樂園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長青樹競相開放，爭奇斗艷。 學(xué)的樂園：關(guān)于學(xué)，學(xué)校很注重一進入校門，有一座雕像， 名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌，它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝，鵬程萬里，前途光輝，花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書寫字，上課時安安靜靜，朗讀時整整齊齊，同學(xué)們個個尊敬師長，舉止文明學(xué)習(xí)努力！玩的樂園，花園有三個大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來桿也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場，它是一個人工草坪，有綠紅組成，是一個長方形 ，四邊圍繞著教學(xué)樓，層次分明。 我喜歡這個校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂學(xué)習(xí)，開心玩耍，好像有數(shù)不盡的快樂。在這里，我們沒有憂傷，因為這是一個樂園，一個充滿生機與活力的樂園。?。⌒@，你如同一位慈母，給了我們無限的信心與關(guān)懷！在我心中校園就是樂園。 我心中的樂園 13 我的家鄉(xiāng)東陽，有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經(jīng)常去那里游玩。 那里的春天，生機勃勃。春雨過后，樹枝上長出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭先恐后地從泥土中探出腦袋，好奇地張望著整個世界。映山紅也悄無聲息地開滿了整個山頭，遠遠望去，好像整個山林著了火。山雀也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫個不停?? 那里的夏天，激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹上不知疲倦地叫著：“知了 —— 知了 —— ”小魚兒在溪水中自由自在地游著，溪水清澈見底，讓人不禁想置身其中。山間小路邊，還長滿了紅艷艷的樹莓，像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時地從草叢里竄出來，把人嚇一跳。 那里的秋天，碩 果累累。到了一定的時節(jié)，人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個個團著身子的小刺猬，剝開毛栗的皮，里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩，讓人唇齒留香，回味無窮。走累的時候，坐在松樹底下休息，忽然，一顆松果從天而降，砸在我的頭上，我抬頭一看，一只松鼠正在摘松果呢。 那里的冬天，銀裝素裹。西北風(fēng)刮過后，別的樹木都枯萎了，只有松樹迎風(fēng)挺立著，像一個個在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚揚地飄落著，落在樹梢上、石頭上、結(jié)冰的小溪里??漸漸地，整座山都籠罩在一片白茫茫之中。 登上最高峰往下望，平時 的高樓大廈全變成了一個個小小的火柴盒，感覺整個東陽城都在我的腳下。 這就是西峴峰，我和爸爸經(jīng)常嬉戲游玩的樂園。 我心中的樂園 14 相信每個人心中都希望擁有一個屬于自己的樂園，我也不例外。如果我真的擁有一個樂園，那一定是免費進入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進去玩樂。 我希望我心中的樂園是一個彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍紫，把它們揮灑在樂園的每一寸土地上，每一個角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪??到處色彩繽紛，使人猶如走進一個變化莫測的童話世界一樣。就 算盲孩子來了，也要把他從黑暗世界里拉出來，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。 我希望我心中的樂園是一個歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼??在一片綠色的叢林中，人與動物和平相處，沒有血腥，沒有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機動游戲。摩天輪呼呼滾動，過山車轟轟作響，秋千上下擺動，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳??孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。 我希望我心中的樂園是一個活動的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了， 就對著藍天大喊三聲。自然課，我們在小溪中觀察暢游的小魚；勞動課，我們?yōu)槔蠘涑x；美術(shù)課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂課，我們與小鳥比賽歌喉??教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。 我還希望我心中的樂園是無國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚??所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活，都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦，都可以遠離戰(zhàn)爭、遠離死亡。 這就是我心中的樂園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠，但我相信，總有一天，它