【正文】 努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著，一直到天亮。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風(fēng)平浪靜。 該怎樣描述我心中的這個(gè)教育天堂呢？我總覺(jué)得這宛如一個(gè)美妙的童話故事。愛(ài)物理的阿泰最后成了物理界盡人皆知的博士。 在這里，我跟著小豆豆一起走過(guò)她神奇有趣的小學(xué)生活，猶如艾麗絲跟著兔子一起漫游了仙境。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑 話，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當(dāng)住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。小河的高度并不高，只能算作是個(gè)孩童身高那么些。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來(lái)，可高興了，露出開(kāi)心的笑容。不會(huì)兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開(kāi)心啦！ 我心中的小河，是冬天的小河。 我心中的小學(xué)作文 800 字篇 6 《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良， 誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布 在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。 我心目中的小河，是四季的小河。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見(jiàn)只螃蟹，就會(huì)冷不防地把它抓起來(lái)，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。還有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周?！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。在校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的 `運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高橋君（侏儒）成了每項(xiàng)比賽的冠軍，成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，在眾人羨慕的目光中，擁有了一輩子享用不盡的自尊與自信。這才是真正的學(xué)習(xí)，這樣的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)心不在焉的聽(tīng)講。偶然看到日本黑柳徹子根據(jù)童年的回憶寫(xiě)成的《窗邊的小豆豆》一書(shū)，疲憊的嗅覺(jué)突然呼吸到了春天的氣息，麻木的思想頓時(shí)生出些許新的希望。這只是我早已預(yù)料到的成績(jī)，只是卻無(wú)法真正去面對(duì)，更害怕將它拿給父母。其實(shí)也怨我自己，平時(shí)不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。也使我的生活豐富起來(lái)，如果沒(méi)有了她，我的生命就會(huì)失去光彩。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。 學(xué)生與同桌交流過(guò)程，也是與別人溝通交流的過(guò)程，這使學(xué)生明白，兩個(gè)人只有溝通得好，才能共同把任務(wù)完成得更好。） 老師為自己心中的“星”建立了一個(gè)《明星檔案》（出示建好的《楊利偉明星檔案》），請(qǐng)同學(xué)們也為自己心中的“星”建立一個(gè)《明星檔案》。善于從成功人士身上汲取經(jīng)驗(yàn)，遇到挫折與失敗能正確對(duì)待，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。針對(duì)五年級(jí)孩子出現(xiàn)的盲目追星一族現(xiàn)象，結(jié)合《我心中的那顆“星”》內(nèi)容，我精心設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng)分成“探索心中的星”、“走進(jìn) T 臺(tái)，自我展示”、“博采眾長(zhǎng)，課外拓展”幾大環(huán)節(jié)，從而體現(xiàn)課程的開(kāi)放性原則。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒 用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)。每個(gè)人的興趣、能力、機(jī)遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。他進(jìn)一步解釋說(shuō)，猴子跳水是為了紅果。 第三篇：我心中的榜樣作文 800 字 我心中的榜樣作文 800 字 篇一：榜樣的力量不是無(wú)窮的作文 800 字 榜樣的力量不是無(wú)窮的作文 800 字安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社朱麗萍前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。這里沒(méi)有饑寒交迫，沒(méi)有槍林彈雨，辛勤的老師們帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)中華五千年文明文化，學(xué)習(xí)艱苦奮斗的中華民族精神，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，探索無(wú)數(shù)未知的奧秘。 《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔 明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。 再說(shuō)曹操。三國(guó)中的每一個(gè) 人物都是那么的讓人刻骨銘心。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開(kāi)放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當(dāng)結(jié)束了自己天 的勞動(dòng)，就來(lái)到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。 我心中的小河，是春天的小河。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話語(yǔ) —— 你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵(lì)我，可我在這句話的鼓勵(lì)下坐上了年級(jí)第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì)讓我終生難忘！ 一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(zhǎng)找你。我感動(dòng)著，思索著，這里有最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，最平等的友誼，最快樂(lè)的學(xué)習(xí) 。古靈精怪，曾被退學(xué)的小豆豆，也成了著名的作家、主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使 在這里，你只要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，就可以跟著老師去鄉(xiāng)村散步，在追逐打鬧的間隙，在大地母親的懷抱里，看看美麗的油菜花，研究雄蕊和雌蕊的秘密。巴學(xué)園，一個(gè)以大樹(shù)做校門(mén)，電車(chē)為教室的神奇學(xué)校。 其實(shí)，我心中的那座橋，每一個(gè)都擁有。早上，爸爸媽媽看見(jiàn)我精神狀況不佳，焦急地問(wèn)我怎么了？我微笑著說(shuō)沒(méi)事。在樓下 (一至五年級(jí) )的景象恰好與我們成了鮮明的對(duì)比。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是精心整理的我心中的小學(xué)作文 800 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。而我呢？除了每天完成老師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜 12 點(diǎn)?；氐郊遥瑡寢尲鼻械膯?wèn)我考得如何？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。好久不曾拿起書(shū)，靜下心來(lái)仔細(xì)地閱讀。你可以靜靜地做實(shí)驗(yàn)，把燒瓶燒得咕嘟咕嘟冒泡；你可以把老師叫到跟前解答你的疑問(wèn)；你可以饒有興趣地看書(shū)，寫(xiě)片假名，甚至還可以做操。 在這里，沒(méi)有優(yōu)生和差生之分，沒(méi)有殘疾人和健全人的區(qū) 別，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)小林宗作先生認(rèn)為無(wú)論做什么事，大家都是一樣的，大家在特殊的游泳課上裸泳，露出最自然的身體和肌膚。歷史的腳步誰(shuí)也不能阻擋，那就讓我一個(gè)普通的小學(xué)教師盡自己的能力，在屬于我的自留地里建造一個(gè)新的巴學(xué)園。 來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話?。课已b做很羞愧的樣子說(shuō)：”我??我我上課和同桌說(shuō)話了。她的博大，她的遙遠(yuǎn)；她的光明，她的熾熱；她的紅艷，她的亮麗；在我們的心中，燃起一盞永遠(yuǎn)不滅的，希望之燈！ 你是我心中的太陽(yáng)，你從東海之濱升起，點(diǎn)燃我燦爛的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從地平線上升起，照亮我幸福的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從崇山峻嶺升起，感動(dòng)我快樂(lè)的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從廣闊草原升起，溫暖我希望的人生！ 愛(ài)從海鷗的翅膀上飛來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的燦爛，在蔚藍(lán)的海浪上滾滾而來(lái)！愛(ài)從駱駝的尖峰上走來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的希望，在金色的沙漠上滾滾而來(lái)。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因?yàn)樯疃炔⒉辉趺创螅越?jīng)常有人在此處戲水。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹(shù)上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭(zhēng)艷的季節(jié)。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還能看見(jiàn)小魚(yú)在冰下的水中靜靜地游著。這是給我留下印象最深的人物之一。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。此種例子舉不勝數(shù)。通過(guò)這本書(shū)，我看到了祖國(guó)媽媽一路艱辛走來(lái)的足跡。敵人面前，他們不畏嚴(yán)刑拷打，不受威逼利誘，戰(zhàn)場(chǎng)上他們不畏生死，沖鋒陷陣，用自己的鮮血染紅的黨旗，帶領(lǐng)我們祖國(guó)走向勝利走向富強(qiáng)，我自豪我是少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾告訴我它是五星紅旗的一角。一位研究人員