【正文】 她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是， 薩利文老師的到來卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。 我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那么每個(gè)人都會(huì)如彩虹般絢麗奪目。 馬克吐溫曾經(jīng)說過：“ 19 世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒?！比绻f拿破侖是叱詫于法國時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果是拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運(yùn) 低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英、法、拉丁等多種語言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)面對(duì)著命運(yùn)的考驗(yàn)，用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)帯２灰婏L(fēng)雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫了一首不朽的人生之歌。 人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢 奮斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測(cè)的草原之上！經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！ 《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 2 我們來到成都，第一站就來到了熊貓基地。 一進(jìn)大門，映入眼簾的是一片竹林，一陣風(fēng)吹過，竹子會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是在歡迎游客的到來。 我們坐在電瓶車上正往大熊貓別 墅開去，我非常開心，急切地想看見大熊貓。一到熊貓別墅，我就迫不及待的沖下了車，奔到門口，我就看見一只大熊貓正在啃竹子，它帶著一副黑色的墨鏡，悠閑地躺在地上，四條腿把竹子推得高高的，一邊打著骨碌，一邊品嘗它的美味佳肴。 再繼續(xù)往里面走，哇！里面的熊貓可真多呀！有的掛在樹枝上睡覺，那懶洋洋的樣子十分有趣；有的兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在玩耍，還有的粘在一起，好像是在給對(duì)方講故事??看著看著，不知不覺得熊貓午餐時(shí)間到了，有兩位飼養(yǎng)員走了過來，其中，有一位手里拿著一根竹竿，還有一盆食物；而另一位飼養(yǎng)員一邊喊：“過來 ，過來，”（用四川話，熊貓才可以聽懂）一邊把盆里的食物吊到竹竿上，伸到熊貓頭頂?shù)牡胤礁吒叩膽抑劭蓯鄣男茇埦镏鴪A圓的屁股，一搖一晃地走了過來，很輕松的將前腿抬了起來，用爪子勾著食物，一下子就進(jìn)到它們的嘴里，還不時(shí)地發(fā)出“嗯嗯”的叫聲，好像在說：“好吃，好吃?！钡沁€沒有吃到食物的熊貓哪能閑閑地呆在那里呀，它們一個(gè)個(gè)站立起來，開始掙著：有的趴在別人的身上，不想讓它先吃到，有的滾成了一團(tuán)，還有的把脖子都伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴長(zhǎng)著大大的，等待著飼養(yǎng)員看它們表現(xiàn)優(yōu)秀，特別獎(jiǎng)勵(lì)給它們?? 后來，我們還參觀了熊貓產(chǎn)房 ，了解了熊貓喂養(yǎng)過程，從小生命的誕生到長(zhǎng)成一只十分健壯的成年熊貓，功不可沒就是這些默默無聞的飼養(yǎng)員們，有了它們的辛勤喂養(yǎng)和無私的愛心，才有了我們這些可愛的熊貓寶貝。 我這次來到成都的收獲還真不小??！ 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 3 走出夢(mèng)的平原，跨過晝與夜的邊線，在我不曾留心的時(shí)候，時(shí)間的面容又閃過一次。前一天的事還未來得及清點(diǎn)，新的一天已經(jīng)飄然而至。在這亙古不變的圓環(huán)里，太陽總是這樣有升有落，從來沒有為誰停留過。而那些曾屬于我的一個(gè)一個(gè)“今天”，都已隨太陽的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻 開，在第一首詩還未開頭的時(shí)候。 匆匆的流逝中，什么是我真正擁有的呢？ 冬天去了春天又來了，在時(shí)間的王國里我的生命之樹沐浴著陽光，吮吸著雨露將嫩嫩的樹枝沖向那布滿風(fēng)霜雷電的空間讓淺淺的車輪在艱辛的搏擊中擴(kuò)散、堅(jiān)實(shí)。希望在窗子里，在窗臺(tái)上，在書包里，在掌心間到處開滿小小的花朵，嫵媚動(dòng)人，于是我便虔誠向往收獲的季節(jié)?？墒牵谑斋@之季姍姍而來的日子，可我身邊還是空空的，空空的屋子，空空的掌心。 在明天還未來臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營(yíng)，而正當(dāng)明天倏然而來的時(shí)候，卻又像流浪漢一般在漫 無目的的漂泊中迷失真實(shí)的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹的花期過后留下一個(gè)人所有的經(jīng)歷，青春是株開花的樹，注定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻結(jié)出果實(shí)――要么苦澀，要么甘甜。 就這樣，在不知不覺的迷失中，那些誘人的日子都離我而去，徒留下一片蒼白的影子，在陽光下攤開空空的手掌，細(xì)細(xì)察看生命的紋路，看青春歲月一天天縮短，在寂靜的夜晚，聽任思緒之馬在生活的田野上馳騁，反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢(shì)么？ 人生是一次遠(yuǎn)程，想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去，失落的 .在也撿不 回來，那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透，讓人生的旅途更輝煌。 人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。 如果明天來臨，我將以不變的心態(tài)去摸索爬行，縱然不可避免無數(shù)次的失敗，也要讓摔倒后爬起的姿勢(shì)更成熟，從失敗的地方在次爬起，看看自己還有多少明天，帶著傷痕，走向新起點(diǎn)。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 4 在我們小學(xué)里，誰不知道我們 403 班？我們班有調(diào)皮大王，有優(yōu)秀尖子，有繪畫能手，還有校園歌手??反正，就是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云，同時(shí)，也可以用一個(gè)詞來形容我們班，那就是 —— 參差不齊！畢竟我們班有好學(xué)生也有壞學(xué)生嘛！ 先介紹一個(gè)吧 !那就是連豆豆！他是我們班的學(xué)習(xí)佼佼者，語文次次考 98 一上，數(shù)學(xué)每次都一百！還是我們學(xué)校的大隊(duì)委，做事一絲不茍，細(xì)心極了！有一次，老師讓同學(xué)去幫他數(shù)交學(xué)費(fèi)的錢數(shù)，先請(qǐng)了曉白去數(shù)，數(shù)來數(shù)去也數(shù)不清錢數(shù)，老師不耐煩了，揮揮手，叫曉白下去，又請(qǐng)了黎納來數(shù)，黎納也不比曉白好多少， 才數(shù)兩三張，就已經(jīng)搞混了錢數(shù)，老師氣得大發(fā)雷霆，厲聲說：“虧你們還是數(shù)學(xué)尖子，連這么點(diǎn)錢都數(shù)不清，數(shù)學(xué)學(xué)到哪去了？”說罷，便把頭轉(zhuǎn)向窗外，不再說話。這是，豆豆走過來，輕聲說道：“老師，別生氣！我來幫你數(shù)吧！”“嗯！數(shù)吧！”老師火氣小了許多，邊說邊把錢拿給豆豆。豆豆接過錢，把錢分成三類：小于十元的，大于十元的，一百元的。分完，仔仔細(xì)細(xì)的把錢數(shù)數(shù)了三遍，然后說：“共一千八百三十一元四角！”“好！”老師對(duì)豆豆數(shù)的結(jié)果很滿意，連連夸獎(jiǎng)，豆豆聽了，笑得像一朵展開的百合花！ 第二個(gè)，是我！我是班級(jí)里的班長(zhǎng)，作文水平不錯(cuò)，曾經(jīng)在縣里的作文競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。而且，我的音樂“戰(zhàn)績(jī)”不錯(cuò)，曾經(jīng)多次獲得校園，縣里的小學(xué)生歌手賽的名次！記得有一次，學(xué)校組織了一次“百靈鳥歌手比拼賽”，每個(gè)年段都要派出 2 至 3位選手，段長(zhǎng)在年段里精心挑選了幾名同學(xué)去參加比賽，但是，學(xué)校有臨時(shí)宣布：五年級(jí)有一名同學(xué)生病不參加，四年級(jí)要多選出一名同學(xué)參賽 ,這可急壞了段長(zhǎng)，她只好臨時(shí)抱佛腳，派我去參加，本來沒報(bào)什么希望，只是讓我去充替人數(shù)，沒想到，經(jīng)過三輪比賽，我獲得了三等獎(jiǎng)，段長(zhǎng)大吃一驚，這可是他萬萬沒有想到 的結(jié)果呀！ 第三個(gè)，是程婷婷，她書寫很漂亮，不出三分鐘，就可以見到一行娟秀，端正，筆畫整齊的字。第四個(gè)，是陳璐璐，她的聲音清脆悅耳，還挺動(dòng)聽的，她讀起課文，大家都仿佛身臨其境，陶醉在她的朗讀中?? 我們這個(gè)班的同學(xué)，大部分都有“閃光點(diǎn)”，我們?cè)诎嗉?jí)里取長(zhǎng)補(bǔ)短，過著快樂的學(xué)習(xí)生活！ 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 5 小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚??交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕 的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。 童年時(shí)代 走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！ 書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未 來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！ 少年時(shí)代 跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考?！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?，不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。 驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！ 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 600字集錦 小學(xué)學(xué)作文 600字集錦九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡 。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 1 有時(shí)候，只言片語就可以改變一個(gè)人，讓他回歸正道；有時(shí)候，一個(gè)眼神就可以改變一個(gè)人，讓他不再迷茫；有時(shí)候，一個(gè)手勢(shì)就可以改變一個(gè)人，讓他內(nèi)心充實(shí)??而你，一聲不響，沒有給我任何提示就改變了我。 第一次看到你，大概是在兩歲。我被你那華麗的外表吸引了，懷有強(qiáng)烈的好奇和對(duì)未知的恐懼，我向你爬去。但是仔細(xì)想想，又退后一步，但是又很不甘心，再向前一步，又很害怕的退后??就在這一進(jìn)一退之間，一只手將你遞給了我?？粗b如此精美的你，我內(nèi)心充滿了喜悅。翻開，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也 無法讀懂。我急得哇哇大哭，一氣之下，將你摔向角落，獨(dú)自睡覺去了。不再對(duì)你有任何興趣，繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍，卻總是在不經(jīng)意間，你那精致的外表掠過我的心底。我被打敗了。只有期盼著長(zhǎng)大，期盼著看懂你。三歲，再也忍不住了，再次捧起你，依然無法讀懂。跌跌撞撞的跑去找媽媽，將你讀給我聽。媽媽緩緩地讀，我認(rèn)真地聽。不知不覺間，我從一個(gè)不懂事，愛玩，很調(diào)皮的小孩成為了與書為友的小孩。 書，是你改變了我，那時(shí)候，我就知道安徒生，知道了托爾斯泰，欣賞了屠格涅夫的美文，閱讀了小仲馬的佳作??看了許多，懂了許多，我依然愛 玩，依然不變。但只要一碰到你，我的心立刻平靜。不再哭鬧，不再愛玩。只會(huì)靜靜的欣賞你。我的世界從觸碰你的那一刻開始，沒有污染，沒有嘈雜，沒有別人，只有我自己。 書，謝謝，是你改變了我。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中，升華靈魂，凈化心靈。書，謝謝，是你接受了我調(diào)皮搗蛋的性格，讓我慢慢享受你。書，謝謝，謝謝你用你的文學(xué)，你的胸懷接納了我，改變了我。在有你的世界里，我如癡如醉；在有你的世界里，我流連忘返；在有你的世界里，我永不孤單；在有你的世界里，我安然入睡??書，是你改變了我，謝謝！ 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 2 今年暑假，媽媽到香港旅游，給爸爸買回來一個(gè)須刨。這個(gè)須刨非常特別，只要裝上電池，輕輕按一下按扭，就可以一邊聽音樂，一邊剃須。 我一直都非常想拿這須刨來擺弄擺弄，可惜每次都失敗，不是被媽媽瞧見，就是讓爸爸碰上。媽媽說：“這不是玩具，不能玩?！卑职謪s說：“這是你媽媽送給我的禮物，讓你弄壞了可不行?！? 我盼啊，盼啊，終于盼來了一個(gè)機(jī)會(huì)！這一天剛好是周末，爸爸和朋友到外面吃飯去了。我趁媽媽不注意，就像小猴子一樣飛快地溜到二樓，悄悄走進(jìn)爸爸的房間，拉開抽屜，小心翼翼地拿出須刨，裝上電池，大拇指往按扭里一按，只見須刨上那個(gè)圓圓的東西隨著悅耳的音樂在轉(zhuǎn)動(dòng)，有趣極了！不知道用這東西剃須的感覺如何呢？我突發(fā)奇想。于是連忙走進(jìn)浴室，對(duì)著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)鼻子下面有許多柔軟的，細(xì)細(xì)的汗毛。哈，正好，剃一下就漂亮多了！我拿起須刨，按著按扭，學(xué)著爸爸剃須的樣子就剃了起來。須刨那個(gè)圓圓的東西上仿佛有許多圓刺在為我按摩。剃完了，我摸摸上唇，有些癢痛，可還意猶未盡，再往腿上一看，呀，兩條小腿的汗毛可比上嘴唇的汗毛長(zhǎng)多了，真難看！我一不做，二不休，又拿起須刨，把小腿上的汗毛給剃光了。這下子可好了！照著鏡子，我 得意地笑了。 “小莫 —— ”樓下傳來媽媽的喊聲，我趕快把須刨的電池掏了出來，然后把須刨放回原來的位置，又悄悄地溜回到一樓去。剛好媽媽在拖地，我趕緊去幫忙。過了沒幾分鐘，我熱得出了一身的汗，只覺得鼻子下面的皮膚像被火燒那樣，一陣刺痛。糟糕了，是不是剛才弄傷了呢？該怎么辦呢 ?我想告訴媽媽 ,但又不敢說。過了一會(huì)兒，嘴唇那皮膚像澆了油似的，更加痛了。我忍無可忍，紅著眼眶，指著上唇說：“媽媽，我這兒好疼！”媽媽看了一下，疑惑地問：“你剛