【正文】 游戲開始了。 看！我們班的同學(xué)有的奮力接包，有的努力砍包，還有的靈敏地躲閃??我們組的同學(xué)手心手背，分成兩組。躲的人站在中間，一定要躲得快，盡量接住沙包，想方設(shè)法加一條“命”。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 9 咦？班里的同學(xué)都到那里去了？噢，原來他們到操場上玩砍包了！ 你 們知道砍包的規(guī)則嗎？我來告訴你吧：先找一塊約五米長，三米寬的長方形空地，拿一只沙包當“武器”。一陣亮光閃過，一本嶄新的童話書展現(xiàn)在墻角，哭聲也沒了，取而代之的是一串咯咯的笑聲?！皢鑶??”一陣哭聲打破了筱盈心中的快樂，原來是一本躺在墻角的破破爛爛的小人書。小露珠在葉子上跳舞 ，宛如一位少女在翩翩起舞。過了一會兒，筱盈緊縮的眉頭一下子松開了，她，想到了彩虹飄帶?！罢f來話長。她飛過了高山，飛過了稻田，飛過了湖泊，飛過了森林??一路的跋山涉水是筱盈疲憊不堪，正想休息，突然聽見一個弱小的聲音在她耳邊響起：“小姑娘，幫 幫我吧！”筱盈低頭一看，呵呵，原來是一滴小露珠在和她竊竊私語。筱盈歡天喜地地帶著彩虹飄帶飛翔著，繽紛的顏色在天空種劃出一道又一道美麗的弧線。美，是景色的美??美，無處不在 !沒包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會發(fā)現(xiàn)它的美 ! 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 8 11 歲的女孩筱盈患上了白血病，在 20xx 年 5 月飛到了夢想的國度 —— 天堂，變 成了模樣可愛的小天使。 帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一 種美，正是這樣在 5 月 29 日當天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動，他一個普通人用自我的生命換來了二十幾個生存的期望，他是那么的偉大 ! 美，是心靈的美 。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢想，登上了屬于自我的冠軍夢?！边@是韓美老師對 我們的推薦。在韓美老師筆下的動物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛護小動物。邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動物，去親身體驗大自然。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 7 生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮 /這個少年曾經(jīng)多普通 /是你讓我把 夢做到最顛峰??我已經(jīng)知道我該何去何從 /這是屬于我們的光榮 /這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄。有他們的地方，才是我真正的家。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。 我在陽光下成長，因為有了父母。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí) 中。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。記得有一次，我的 `考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。俗話說得好，一日為師，終身為父。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐?。這時，弟弟歡喜的縱身一躍，將氣球拋向了空中。情況就這樣一直反復(fù)進行。 而今天，不知怎么的，他又開始犯往常的老毛病了！他急匆匆的拿出爸爸特意為他買的兩個精美 氣球用力的向上一拋，隨后緊跟便是他那天真爛漫的笑聲，但他怎么也想不到，老姐我竟然會接住。但他還是有空沒空的看看它，有時還會帶些可口的食物給它吃。 當然，在家里，他對家狗的呵護也同樣是無微不至的。弟弟先是對著兩頭黃牛友好的笑了笑，接下來便開始輕輕的撫摸他 倆。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 5 我的弟弟是實實在在的調(diào)皮搗蛋鬼，但是，在最近，我常常思考著：他富有愛心嗎？ 每當小澤遇到了動物，他總是會笑嘻嘻的對我們說：“可以摸摸它嗎？”可謂是次次不變，次次如此！就說昨天吧 `````` ``````那是一個陽光普照大地的大好日子！興致勃勃的弟弟正看著大表姐熟能生巧的放鞭炮。讓它們睡得更加安詳。 動物這時也玩累了，都靜靜地躺在“小屋”里，安靜地睡著了?？蓞s沒有人料到那是術(shù)，那些樹全身白得發(fā)亮，在冰雪的覆蓋下，它像一位王國中的冰雪皇后，術(shù)尖上頂著一顆白水晶，術(shù)腰上也穿著一條白色的長袍，那樣子，好不漂亮呀！可身上的那些裝飾，確也全都凋謝了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就當它們奄奄一息時，一絲希望之光照耀在它們身上，它們又活了過來，一同鉆入了樹根，在一同從樹上鉆了出來，變成了新的樹枝。這，可都是冬日暖陽的功勞。 走到外面去，一切都是白茫茫的，將雪一點點的搬開，這時，驚奇地發(fā)現(xiàn)那厚厚的，雪的下面，隱藏著一點兒小小的，嫩嫩的綠芽，小的可憐，確也綠的發(fā)亮，讓我頓時充滿了活力。小學(xué)海洋節(jié)作文，愛它的美麗動人，愛它給我的啟迪 ! 小學(xué)學(xué) 作文 600字篇 4 冬天，對我而言，是寒冷的，是凄涼的，所有悲慘的故事都在冬天發(fā)生，我從未想過有一絲的溫暖，一直都沒有?? 可直到發(fā)現(xiàn)了它，才見到其中的奧秘。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。 滾滾的浪不停的向岸邊涌來。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨特魅力，她像一個淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸 。 近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。屹立在岸邊的沙灘上 ,向遠處望去 ,只看見白茫茫的一片。離海還很遠，我仿佛就聞到了海的味道。那年，我終于見到了它。勇猛的海，溫柔的海??而我情有獨鐘的，是波濤洶涌的海。后來，媽媽找來藥油，幫我涂上，疼痛才慢慢地消失了。我急了，小聲地說：“我剛才用須刨剃過。我忍無可忍，紅著眼眶，指著上唇說：“媽媽，我這兒好疼！”媽媽看了一下，疑惑地問：“你剛才干什么去了？怎么這么紅的？”我有些心虛，吞吞吐吐地說：“沒??我沒干什么。糟糕了，是不是剛才弄傷了呢？該怎么辦呢 ?我想告訴媽媽 ,但又不敢說。剛好媽媽在拖地，我趕緊去幫忙。這下子可好了！照著鏡子，我 得意地笑了。須刨那個圓圓的東西上仿佛有許多圓刺在為我按摩。于是連忙走進浴室，對著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)鼻子下面有許多柔軟的，細細的汗毛。” 我盼啊，盼啊，終于盼來了一個機會！這一天剛好是周末，爸爸和朋友到外面吃飯去了。媽媽說：“這不是玩具，不能玩。這個須刨非常特別，只要裝上電池，輕輕按一下按扭，就可以一邊聽音樂，一邊剃須。書，謝謝，謝謝你用你的文學(xué)，你的胸懷接納了我，改變了我。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中，升華靈魂，凈化心靈。我的世界從觸碰你的那一刻開始，沒有污染，沒有嘈雜，沒有別人，只有我自己。不再哭鬧，不再愛玩。 書，是你改變了我，那時候，我就知道安徒生，知道了托爾斯泰，欣賞了屠格涅夫的美文，閱讀了小仲馬的佳作??看了許多，懂了許多，我依然愛 玩，依然不變。媽媽緩緩地讀，我認真地聽。三歲，再也忍不住了，再次捧起你，依然無法讀懂。我被打敗了。我急得哇哇大哭，一氣之下，將你摔向角落，獨自睡覺去了?？粗b如此精美的你，我內(nèi)心充滿了喜悅。我被你那華麗的外表吸引了，懷有強烈的好奇和對未知的恐懼，我向你爬去。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 1 有時候，只言片語就可以改變一個人，讓他回歸正道；有時候，一個眼神就可以改變一個人，讓他不再迷茫；有時候，一個手勢就可以改變一個人，讓他內(nèi)心充實??而你，一聲不響，沒有給我任何提示就改變了我。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！ 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 600字集錦 小學(xué)學(xué)作文 600字集錦九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值?！白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！ 書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未 來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！ 少年時代 跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕 的目光。而且，我的音樂“戰(zhàn)績”不錯，曾經(jīng)多次獲得校園，縣里的小學(xué)生歌手賽的名次！記得有一次，學(xué)校組織了一次“百靈鳥歌手比拼賽”，每個年段都要派出 2 至 3位選手，段長在年段里精心挑選了幾名同學(xué)去參加比賽，但是，學(xué)校有臨時宣布：五年級有一名同學(xué)生病不參加，四年級要多選出一名同學(xué)參賽 ,這可急壞了段長，她只好臨時抱佛腳，派我去參加，本來沒報什么希望，只是讓我去充替人數(shù)，沒想到，經(jīng)過三輪比賽，我獲得了三等獎，段長大吃一驚，這可是他萬萬沒有想到 的結(jié)果呀！ 第三個，是程婷婷，她書寫很漂亮，不出三分鐘，就可以見到一行娟秀，端正，筆畫整齊的字。豆豆接過錢，把錢分成三類：小于十元的，大于十元的，一百元的。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 4 在我們小學(xué)里，誰不知道我們 403 班？我們班有調(diào)皮大王，有優(yōu)秀尖子，有繪畫能手，還有校園歌手??反正，就是人才濟濟，高手如云，同時，也可以用一個詞來形容我們班，那就是 —— 參差不齊！畢竟我們班有好學(xué)生也有壞學(xué)生嘛！ 先介紹一個吧 !那就是連豆豆！他是我們班的學(xué)習(xí)佼佼者，語文次次考 98 一上，數(shù)學(xué)每次都一百！還是我們學(xué)校的大隊委，做事一絲不茍，細心極了！有一次，老師讓同學(xué)去幫他數(shù)交學(xué)費的錢數(shù)，先請了曉白去數(shù)，數(shù)來數(shù)去也數(shù)不清錢數(shù)，老師不耐煩了，揮揮手，叫曉白下去，又請了黎納來數(shù)，黎納也不比曉白好多少， 才數(shù)兩三張，就已經(jīng)搞混了錢數(shù)，老師氣得大發(fā)雷霆，厲聲說：“虧你們還是數(shù)學(xué)尖子，連這么點錢都數(shù)不清，數(shù)學(xué)學(xué)到哪去了？”說罷，便把頭轉(zhuǎn)向窗外，不再說話。 人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢么？ 人生是一次遠程，想象不出何處是盡頭。 在明天還未來臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營，而正當明天倏然而來的時候，卻又像流浪漢一般在漫 無目的的漂泊中迷失真實的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹的花期過后留下一個人所有的經(jīng)歷，青春是株開花的樹，注定會在某個時刻結(jié)出果實――要么苦澀，要么甘甜。希望在窗子里，在窗臺上，在書包里，在掌心間到處開滿小小的花朵，嫵媚動人，于是我便虔誠向往收獲的季節(jié)。而那些曾屬于我的一個一個“今天”，都已隨太陽的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻 開，在第一首詩還未開頭的時候。前一天的事還未來得及清點，新的一天已經(jīng)飄然而至?！钡沁€沒有吃到食物的熊貓哪能閑閑地呆在那里呀，它們一個個站立起來，開始掙著：有的趴在別人的身上，不想讓它先吃到，有的滾成了一團，還有的把脖子都伸的長長的，嘴長著大大的，等待著飼養(yǎng)員看它們表現(xiàn)優(yōu)秀，特別獎勵給它們?? 后來，我們還參觀了熊貓產(chǎn)房 ，了解了熊貓喂養(yǎng)過程，從小生命的誕生到長成一只十分健壯的成年熊貓，功不可沒就是這些默默無聞的飼養(yǎng)員們，有了它們的辛勤喂養(yǎng)和無私的愛心，才有了我們這些可愛的熊貓寶貝。一到熊貓別墅，我就迫不及待的沖下了車，奔到門口，我就看見一只大熊貓正在啃竹子，它帶著一副黑色的墨鏡，悠閑地躺在地上，四條腿把竹子推得高高的，一邊打著骨碌，一邊品嘗它的美味佳肴。 一進大門，映入眼簾的是一片竹林，一陣風吹過，竹子會發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是在歡迎游客的到來。飽經(jīng)風霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經(jīng)風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！ 《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。海倫學(xué)會了英、法、拉丁等多種語言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態(tài)面對著命運的考驗，用堅定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執(zhí)著追求，與命運抗爭。凱勒。 馬克 我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。但是， 薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。它是美國學(xué)者海倫 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 1 “書籍是人