【正文】 ........................................................22 14. 售后服務(wù) ...............................................................................................................................................24 N a n jin g L i Yo u Sc ie n ce amp。 Te c hn ol og y Co . , LTD 校園一線通廣播 系統(tǒng)方案 第 3 頁(yè) 共 24頁(yè) 1. 前 言 百年大計(jì) 教育為本 ， 當(dāng)今世界，知識(shí)成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人力資源成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備成為各國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中占據(jù)制高點(diǎn)的重要手段。我國(guó)是人口大國(guó)，教育振興直接關(guān)系國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家振興。只有一流的教育，才有一流的國(guó)家實(shí)力，才能建設(shè)一流國(guó)家。 一流教育的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，而教育的現(xiàn)代化重中之重是 教育信息化，教育信息化建設(shè)對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)改革，加快教育發(fā)展和管理手段的現(xiàn)代化都有積極作用，尤其是對(duì)于深化基礎(chǔ)教育改革，提高高等教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)“ 面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的創(chuàng)新人才更具深遠(yuǎn)的意義。 與國(guó)外相比，我們的教育技術(shù)裝備都落后許多，我們對(duì)待教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也脫離了時(shí)代。 隨著國(guó)家對(duì)“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，我們深刻意識(shí)到“科教興國(guó)”的價(jià)值與意義 ，到近來(lái)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的推廣，語(yǔ)音聽(tīng)力在實(shí)際教學(xué)中的作用和廣泛應(yīng)用得到不斷認(rèn)同。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，教育手段應(yīng)該利用現(xiàn)代化的技術(shù)和方式，信息化，科技化是大的發(fā)展趨勢(shì)。在實(shí)際教學(xué)中，廣播設(shè)備的穩(wěn)定性以及滿足不了語(yǔ)音教學(xué)的品質(zhì)和經(jīng)常性工作的要求成了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。 針對(duì)目前教學(xué)中遇到 的不同的廣播設(shè)備問(wèn)題，以及在現(xiàn)代化教學(xué)中對(duì)廣播系統(tǒng)性能提高的迫切性，運(yùn)用以下最新科學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)了“ 力友可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng) ”徹底解決了我國(guó)校園廣播設(shè)備的落后狀況，協(xié)助每一位老師得心應(yīng)手的完成現(xiàn)代化教學(xué)教具的使用工作，為校領(lǐng)導(dǎo)解決了校園廣播系統(tǒng)不穩(wěn)定和聽(tīng)力考場(chǎng)品質(zhì)不高的后顧之憂 : 2. 公司簡(jiǎn)介 南京力友科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱 “ 力友科技 ” ），是國(guó)內(nèi)一家專業(yè)從事有線電視以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備研制，集研發(fā)、生產(chǎn)銷售和技術(shù)支持為一體的科技開(kāi)發(fā)型公司。公司及生產(chǎn)本部均設(shè)在南京市區(qū)，交通通訊均十分便利。 力友科技立 足于自主的專有技術(shù)，以在有線電視行業(yè)多年的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)為基 N a n jin g L i Yo u Sc ie n ce amp。 Te c hn ol og y Co . , LTD 校園一線通廣播 系統(tǒng)方案 第 4 頁(yè) 共 24頁(yè) 礎(chǔ)，廣泛進(jìn)行各類音、視頻產(chǎn)品的研發(fā)。目前力友科技在 “ 一線通 ” 可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)、有線電視網(wǎng)絡(luò)的酒店賓館雙向視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、視頻 VOD教學(xué)點(diǎn)播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)以及有線電視可尋址收費(fèi)系統(tǒng)等方面自主研發(fā)的各類高科技產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中均具有相當(dāng)高的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和廣泛的市場(chǎng)擁有量，在同行中處于領(lǐng)先地位。 力友科技擁有一支以軟硬件開(kāi)發(fā)、音視頻市場(chǎng)調(diào)研和開(kāi)發(fā)等各類專業(yè)技術(shù)人員為主的科研隊(duì)伍，全力跟蹤國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，在有線電視網(wǎng)絡(luò)中數(shù)字和射頻信息的雙 向傳輸技術(shù)方面已形成獨(dú)特的、擁有自主專有技術(shù)的整套方案。力友科技為保證和不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，配置并不斷完備公司的生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)裝置。在人員、技術(shù)、設(shè)備、管理具備了一定的實(shí)力的前提下，力友科技的主要產(chǎn)品： “ 一線通 ” 可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)，雙向多媒體教學(xué)系統(tǒng)，基于有線電視網(wǎng)絡(luò)的酒店賓館雙向視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，同軸電纜傳輸網(wǎng)絡(luò)的電視監(jiān)控系統(tǒng)以及有線電視可尋址收費(fèi)和有條件接收系統(tǒng)，在國(guó)內(nèi)均達(dá)到領(lǐng)先水平。用戶遍布大江南北、并已形成近百家銷售代理組成的銷售網(wǎng)絡(luò)。 力友科技自創(chuàng)建以來(lái)，始終堅(jiān)持 “ 質(zhì)量第一、顧客滿意第一 ” 的宗 旨，深知質(zhì)量是企業(yè)“ 安身立命 ” 的根本。公司已通過(guò) ISO9001： 2020國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證 、產(chǎn)品的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和系統(tǒng)的性能均由 中國(guó)廣播電視產(chǎn)品檢測(cè)權(quán)威機(jī)構(gòu) “ 國(guó)家廣播電視產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心 ”檢測(cè)認(rèn)可通過(guò) 、交互式 CATV雙向視頻點(diǎn)播系統(tǒng)獲國(guó)家廣電總局頒發(fā)的入網(wǎng)許可證。公司全體員工愿以顧客為目標(biāo)，全心為您更提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和售后服務(wù)！ 3. 系統(tǒng)簡(jiǎn)介 校園可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)是我公司的主打產(chǎn)品之一。，所有 設(shè)備均由公司獨(dú)立研發(fā)、生產(chǎn)。本系統(tǒng)由一臺(tái) PC主機(jī)作為主控計(jì)算機(jī)，并兼做數(shù)字節(jié)目源，通過(guò)系統(tǒng)播放和控制軟件可實(shí)現(xiàn)手動(dòng)自動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)播放等功能。 學(xué)?？蓪⑿@歌曲、廣播體操、眼保健操英語(yǔ)聽(tīng)力材料等常用曲目存儲(chǔ)在硬盤上，實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)非線性播出。學(xué)?？深A(yù)先設(shè)置每周一至周日的播放時(shí)間表，自動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)播出上下課鈴聲、升國(guó)旗、廣播體操等。本系統(tǒng)可用于教學(xué)，老師可將語(yǔ)音材料存儲(chǔ)在服務(wù)器上，通過(guò)軟件控其制定時(shí)在某個(gè)或某些教室播放，實(shí)現(xiàn)一次操作永久通用。課余飯后可以利用調(diào)諧器收發(fā)無(wú)線廣播給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生了解實(shí)事，跟上時(shí)代步伐。 每周一的升國(guó)旗儀式上可利用無(wú)線遙控系 N a n jin g L i Yo u Sc ie n ce amp。 Te c hn ol og y Co . , LTD 校園一線通廣播 系統(tǒng)方案 第 5 頁(yè) 共 24頁(yè) 統(tǒng)方便操作，在學(xué)生準(zhǔn)備好時(shí)開(kāi)始播放出旗曲，國(guó)旗整理好后通過(guò)遙控器開(kāi)始播放國(guó)歌。遇到突發(fā)事件還可暫停，音量可根據(jù)需要控制。平時(shí)做廣播體操時(shí)也可通過(guò)遙控播放。 教室內(nèi)使用雙音頻音箱，悅耳的音樂(lè)、動(dòng)人的歌聲，讓學(xué)生和老師不在受噪音的干擾，讓教學(xué)的氣氛更加輕松。室外采用調(diào)頻音柱和草坪音箱，讓學(xué)生在課余時(shí)間充分陶冶身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的功效。 本系統(tǒng)最大的特點(diǎn)就是把現(xiàn)在使用的廣播系統(tǒng)通過(guò)科技論證，采用科學(xué)的手段，把音頻調(diào)制、定壓功放、地址編碼、音頻混合、控制信號(hào)、遠(yuǎn)程遙控、多路輸出等 多種功能有效的結(jié)合在一體，通過(guò)一根有線電視線網(wǎng)傳輸?shù)矫恳粋€(gè)角落。從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)只需要一臺(tái)廣播主機(jī)實(shí)現(xiàn)多種廣播任務(wù)，無(wú)極限擴(kuò)充，性能更加穩(wěn)定，更加人性化，更有利于產(chǎn)品在各個(gè)領(lǐng)域里的推廣和應(yīng)用。真正實(shí)現(xiàn)了從教室到操場(chǎng)一網(wǎng)到底、多網(wǎng)合一的強(qiáng)大功能。 4. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景 幾乎所有的學(xué)校都必須要有廣播系統(tǒng)，基本的利用有：上下課打鈴、課間廣播體操、升國(guó)旗、校長(zhǎng)講話、英語(yǔ)聽(tīng)力、重大事項(xiàng)信息的發(fā)布等，也有更進(jìn)一步利用的如：、眼保健操、校園點(diǎn)歌臺(tái)、午間音樂(lè)、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或校園會(huì)議的全校廣播等等，這些都離不開(kāi)廣播系統(tǒng)。目前市場(chǎng) 上傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)也可謂是產(chǎn)品眾多，然而傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)已經(jīng)明顯暴露出局限性：線路繁雜，自動(dòng)化、智能化程度不夠高、功能單一，教職管理人員專職投入的浪費(fèi)、維護(hù)使用的不便捷等等。使得傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)已經(jīng)越來(lái)越不能適應(yīng)高速發(fā)展的現(xiàn)代化的教育需求。 學(xué)校的廣播系統(tǒng)是具有較多的聽(tīng)眾，影響較大的宣傳舞臺(tái)，如何有效管理，又有效應(yīng)用，是個(gè)需要解決的問(wèn)題。通常學(xué)校有專門的教師及學(xué)生進(jìn)行管理和維護(hù)，工作量比較大。 學(xué)校的廣播區(qū)域，在不同的時(shí)間，可能具有不同的要求。不便于管理，也限制了它的應(yīng)用范圍。比如，在不同的年級(jí)，教室與宿舍，公共 場(chǎng)所與教學(xué)場(chǎng)所的差別，可能需要分別播放控制。不同的年級(jí)，不同的考試，不同的需求，需要不同的聽(tīng)力資料。 每年學(xué)校會(huì)根據(jù)新一年學(xué)生的人數(shù)對(duì)學(xué)校的班級(jí)進(jìn)行調(diào)整，而調(diào)整教室內(nèi)的音箱是不可行的。這樣新的學(xué)期就有可能存在不同的年級(jí)在同一個(gè)播放區(qū)域內(nèi)，同一個(gè)年級(jí)在不同播放區(qū)域內(nèi)。給學(xué)校的管理帶來(lái)很大的不便 N a n jin g L i Yo u Sc ie n ce amp。 Te c hn ol og y Co . , LTD 校園一線通廣播 系統(tǒng)方案 第 6 頁(yè) 共 24頁(yè) 5. 學(xué)校智能廣播系統(tǒng)的解決方案 注意到學(xué)校音頻廣播系統(tǒng)的這些問(wèn)題，我們根據(jù)學(xué)校的需求和將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)提出了一些解決方案。如：采用一根線解決班級(jí)調(diào)整的問(wèn)題；利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的資源，進(jìn)行自動(dòng)播出系統(tǒng)的管理等等。 本公司作為 專業(yè)從事校園智能化產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)，結(jié)合自身多年在音視頻產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)加上多年以來(lái)一直關(guān)注于教育事業(yè)的發(fā)展，充分考慮校園所需和目前市場(chǎng)現(xiàn)有傳