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教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告[優(yōu)秀范文5篇]-文庫(kù)吧

2025-03-10 09:43 本頁(yè)面


【正文】 作為教學(xué)秘書,我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè) 務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé): ( 1)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃; ( 2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃; ( 3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績(jī)管理; ( 4)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作; ( 5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作; ( 6)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作; ( 7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作; ( 8)組織全院 1600 多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí), ab 級(jí)以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作; ( 9) XX屆 458 名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作; ( 10)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算; ( 11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理; ( 12)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的教學(xué)檢查工作。 在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭(zhēng)做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的幫助與支持,借此機(jī)會(huì),向大家表示感謝。 二、存在的問(wèn)題 在工作中,我還存在著一些不足: 工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠; 性格比較急躁,總是急于求成; 公文寫作方面還有待加強(qiáng)。 三、今后的努力方向 在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來(lái)要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。 第二篇:教 務(wù)干事述職報(bào)告 述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家下午好! 很高興能有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行述職,昨天匆匆寫了這份述職報(bào)告,才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣,在生活中只顧往前走,走得很急,甚至有時(shí)候走得很累,卻忽視了要時(shí)常進(jìn)行思考和總結(jié),而當(dāng)我寫完這篇述職報(bào)告的時(shí)候,我覺(jué)得自己又重溫了一下過(guò)去這一年來(lái)的工作和生活,好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn),好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。 去年 8 月份,我有幸來(lái)到信息分院教務(wù)科,接手考務(wù)以及檔案管理工作。一年來(lái)工作做了一些,最大的收獲 是得到了鍛煉和成長(zhǎng)?,F(xiàn)對(duì)我在過(guò)去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。 首先匯報(bào)一下 20212021 第二學(xué)期的思想及工作。 一、考務(wù)工作 0809 下學(xué)期大規(guī)模考試共進(jìn)行了四次,分別是:學(xué)期初的補(bǔ)考、2021 屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、 2021 屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了 29 個(gè)考場(chǎng), 44 位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共 34 科。最難忘的是期末考試,從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場(chǎng)、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場(chǎng)時(shí)綜合考慮 教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時(shí)間等諸多因素,期末考試共進(jìn)行了 8 天。要預(yù)測(cè)考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況,提前考慮周全,避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問(wèn)題。那是一段忙得不可開(kāi)交甚至沒(méi)時(shí)間經(jīng)營(yíng)打理自己的時(shí)光,始終難忘,同時(shí)也感謝教務(wù)科其它同事對(duì)我的幫助,缺少任何一個(gè)人,都無(wú)法圓滿完成工作,感謝全體教師對(duì)我的支持! 二、檔案管理 按照科長(zhǎng)的指示,綜合考慮查找檔案的方便快捷,上學(xué)期我們?cè)诹鶚且园嗉?jí)和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來(lái)的各種教學(xué)文件,各種工作記錄,以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存 檔,檔案室建立以來(lái),日積月累,收獲特別多! 三、其它較重要的教學(xué)工作 :這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分,但單拿出來(lái)也是非常龐大的一個(gè)體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī),并匯總成表,同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常,也就是沒(méi)有及格,將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處,準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。 另外,組織相關(guān)老師為 2021 屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績(jī),也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績(jī)單的畢業(yè)生。 。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查(教學(xué)文件種類很多,其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。 ;期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。 。 其它教學(xué)常規(guī)工作,在此不一一列舉匯報(bào)。 20212021 學(xué)年上學(xué)期,在之前的工作劃分上做了些改動(dòng),王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們共同組織和圓滿完成了開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,感覺(jué)剛剛想松一口氣,卻又緊張地投入到接下來(lái)的工作中。王老師開(kāi)始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試,而我正在緊鑼密鼓地完成“ 2021 屆肄業(yè)生以及 2021 屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前,兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。 時(shí)間過(guò)得很快,我在起草了 15 份周計(jì)劃、 15 份工作簡(jiǎn)報(bào)、 3 份月度總結(jié)以后,忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手,隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的 調(diào)整,期末考試提前到來(lái),組織與安排勢(shì)必是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),要求我們高效率、高質(zhì)量的完成,工作量很大,涉及到每一位老師,在此還請(qǐng)各位老師積極配合。 雖然剛到教務(wù)科一年多,但是我感覺(jué)教務(wù)科是個(gè)快樂(lè)而融洽的團(tuán)隊(duì),這個(gè)群體中的每個(gè)人都無(wú)可替代并且密不可分,要做好教務(wù)科的工作需要我們對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握并且精誠(chéng)合作。我們科目前也許不是最完美的團(tuán)隊(duì),但是我們一定是最努力的團(tuán)隊(duì),我們正在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)與變化。在目前的大形勢(shì)下,瑣碎而復(fù)雜的工作非常多,工作量非常大,我們理解各位老師的辛苦,同時(shí)也請(qǐng)各位 老師理解我們的位置與職責(zé),支持我們的工作。我相信只有換位思考,互相理解,才能衷心地互相扶持。我希望無(wú)論工作多么忙多么累,我們都能主觀或者刻意營(yíng)造一個(gè)溫馨而愉悅的工作氛圍,工作就是生活的一部分,與其時(shí)而煩躁地抱怨,不如快樂(lè)地接受和面對(duì),在快樂(lè)的氣氛中圓滿完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作,這才是最健康的工作方式。我正在努力,你們呢? 信息技術(shù)分院教務(wù)科 *** 2021年 12 月 4 日 第三篇:教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告 教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告范文(精選 3 篇) 日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在 不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(zhǎng)呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?下面是精心整理的教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告范文(精選 3 篇),希望對(duì)大家有所幫助。 教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告 1 隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái),回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),我仍
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