【總結】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁,回答以下問題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內,將一個圖形沿一個方向移動一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-12-08 12:05
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習圖形的平移,同學們要能夠按照要求將一個圖形進行上下左右的平移,能夠判斷一個圖形是經(jīng)過怎么樣的平移得到的。江南大酒店2021年因馬路拓寬,專家們運用“建筑物整體平移技術”,將酒店托換到了一個托架上,使它與地基切斷,形成了一個可移動體,然后又用牽引設備將它平移到了新地基上。
2024-12-04 22:26
【總結】初一數(shù)學備課組.找一找:下列圖形變換屬于平移的有哪些?,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪個圖案可以通過平移圖案(1)得到?辯一辯復習3.下面2,3,4,5幅圖中那幅圖是由1平移得到的?12345(1)(2)23451答:圖形平移的方向不
2024-11-19 10:37
【總結】圖形的平移與旋轉--知識講解【學習目標】1、理解平移的概念,掌握圖形的平移所具有的對應點的連線的特征,理解平移前后對應邊角的關系,能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形;2、掌握旋轉的概念,探索它的基本性質,能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形;3、掌握旋轉對稱圖形、中心對稱圖形和中心對稱的概念,理解他們的區(qū)別和聯(lián)系,并會判別給出的圖形是旋轉對稱圖形還是中心對稱圖形;4
2025-07-23 21:55
【總結】第一單元平移、旋轉和軸對稱課題:圖形的平移第1課時總第課時教學目標:、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。,發(fā)展學生的空間觀念。,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,積累成功的體驗。教學重點:掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。教學難點:能對圖形平移過程中的距離進行準確判斷。
2024-11-24 13:46
【總結】第三章圖形的平移與旋轉習題,將△ABC繞點C順時針方向旋轉40°得△A’CB’,若AC⊥A’B’,則∠BAC等于()A.50°B.60°CABCDE(2).70°D.80°(第1
【總結】第一篇:平移教學設計教案 教學準備 知識與技能: 通過具體實例認識平移,理解平移的基本內涵,理解平移前后兩個圖形對應點連線平行且相等、對應線段和對應角分別相等的性質。 : 經(jīng)歷觀察、分析...
2024-11-05 06:06
【總結】青島版五年級數(shù)學上冊平移圖形的方法:1、基本圖形2、平移方向3、平移幾步(90)。(90)。。(90)圖形旋轉方法:1、先確定繞哪個點旋轉。2、看旋轉方向(逆時針還是順時針)3、看旋轉角度。4、以一條邊為基準開始旋轉(一般以水平或垂直邊為準)
2024-12-04 23:29
【總結】電梯上的行人傳送帶上的電視機5.4平移看看每一個圖形是由什么圖形拼合而成?是怎樣拼合的?討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你的畫的雪人和書上的一樣
2024-11-19 04:37
【總結】旋轉專題圖形平移和旋轉專題二、幾種常見的類型(一)正三角形類型在正ΔABC中,P為ΔABC內一點,將ΔABP繞A點按逆時針方向旋轉600,使得AB與AC重合。經(jīng)過這樣旋轉變化,將圖(1-1-a)中的PA、PB、PC三條線段集中于圖(1-1-b)中的一個ΔP'CP中,此時ΔP'AP也為正三角形。例1、如圖:(1-1):設P是等邊ΔABC內的一點,PA=
【總結】第一篇:圖形的運動——平移和旋轉教學設計 圖形的運動 ————《平移和旋轉》教學設計 花城小學黃力軍 【教材內容】 義務教育教科書小學數(shù)學二年級下冊第三單元P30—31頁。【教材分析】 平...
2024-11-04 02:42
【總結】1第三章圖形的平移與旋轉1.圖形的平移(二)西安高新一中雒萍一、學生起點分析學生知識技能基礎:“圖形中的平移”是北師大版數(shù)學八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉的第一節(jié),它對圖形變換的學習具有承上啟下的作用。學生在前面已學習了軸對稱及軸對稱圖形的基礎上,認識圖形的平移不是很困難,而讓學生主動探索平移的基本性質,認識平移在現(xiàn)實生
2024-11-21 03:05
【總結】1第三章圖形的平移與旋轉1.圖形的平移(一)西安高新一中雒萍一、學生起點分析學生知識技能基礎:“圖形的平移”是北師大版數(shù)學八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉的第一節(jié),它對圖形變換的學習具有承上啟下的作用。學生在前面已學習了軸對稱及軸對稱圖形的基礎上,認識圖形的平移不是很困難,而讓學生主動探索平移的基本性質,認識平移在現(xiàn)
【總結】圖形的平移一.選擇題(共13小題)1.已知直線a∥b∥c,a與b的距離為5cm,b與c的距離為2cm,則a與c的距離是( ?。〢.3cm B.7cm C.3cm或7cm D.以上都不對2.如圖,在6×6方格中有兩個涂有陰影的圖形M、N,①中的圖形M平移后位置如②所示,以下對圖形M的平移方法敘述正確的是( ?。〢.向右平移2個單位,向下平移3個單位B.向右平
2025-06-28 19:35
【總結】§生活中的平移一、新知要點(1)平移的概念(2)平移的特點(3)平移的基本性質火車沿筆直的軌道行駛、纜車沿筆直的索道滑行、火箭升空等物體都是沿著一條直線運動的,那么在運動的過程中這些物體的形狀、大小、位置等因素中,哪些沒有發(fā)生改變?哪些發(fā)生了變化?這種運動就叫做什么?例1:下圖中的圖形A向右平移了6格得到
2025-04-17 00:19