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2025-07-29 14:23 本頁面
【正文】 踐與思考： 聽 不同的民族音樂，選用合適的樂器伴奏 —— 初步接觸、熟悉、感受一些典型的少數(shù)民族音樂，培養(yǎng)節(jié)奏感。 看 一些民族舞蹈的錄像并學(xué)著模仿舞蹈動(dòng)作 ——豐富孩子的舞蹈語匯。 分組編少數(shù)民族的舞蹈 —— 在個(gè)體有了一些關(guān)于少數(shù)民族舞蹈動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)以后，孩子們分成 4人一組，試著編一編感興趣的民族舞蹈。 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒能從不同的旋律、歌詞、動(dòng)作中感受一些典型的少數(shù)民族歌舞，引發(fā)對(duì)少數(shù)民族表達(dá)方式的興趣。 感受小組、集體初步合作編舞、跳舞的樂趣。 我們來跳民族舞 （集體舞“愛我中華”） 第一環(huán)節(jié)：講講、猜猜知道的少數(shù)民族 我知
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