國際學(xué)院學(xué)生社會實踐調(diào)查報告評比大全表（五篇范文）-文庫吧
2025-03-07 21:24 本頁面
【正文】 樣 一個繁榮富強的美好時代，我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來。 新疆“十大杰出母親”清河縣阿尼帕阿力馬洪媽媽的事跡依然銘記。先后收養(yǎng)了維，漢，哈，回 4 個民族的 10 個孤兒，高齡的他們不在意民族不同，不怕工資拮據(jù)，不在乎生活艱辛撫養(yǎng)這些孩子長大。從最開始領(lǐng)回的三個領(lǐng)居家的孩子開始到現(xiàn)在的大家庭，是什么讓阿尼帕阿力馬洪媽媽堅持了下來。當(dāng)問到她是，阿尼帕阿力馬洪媽媽說“我從小也是個孤兒，深切感受流浪的辛酸和孤獨，這三個孩子，無依無靠，流落街頭，將來咋辦？ 只要我們有飯吃，就能給這三個娃娃一口飯。”一點一滴的堅持，夜以繼日的努力讓阿力馬洪一家堅持了下來?，F(xiàn)在阿尼帕阿力馬洪媽媽的十幾個孩子都已成家立業(yè)了，有的當(dāng)干部，有的當(dāng)工人，有的經(jīng)商，看著孩子們的成功阿尼帕 .阿力馬洪媽媽說“在我心里面，不管什么民族，所有孩子都是我的親生孩子，他們能成家立業(yè)過得好，就是我最大的心愿?！? 不管什么都是我的孩子，都是一家人，民族團結(jié)在一起就是應(yīng)該如同一家人，就要像石榴子一樣緊緊抱在一起，牢牢的抱在一起什么也無法分開我們這相親相愛的一家人。 阿尼帕阿力馬洪媽媽的故 事告訴我們各民族親如一家人，互相守望，互相扶持，沒有民族之分，手心手背都是肉，都是一家人。真正實現(xiàn)了三個離不開，真正做到了像石榴子一樣緊緊抱在一起。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該牢記總書記的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹總書記的思想，從最開始的三個離不開，到現(xiàn)在的新疆總目標(biāo)，我們一直都在努力著，一直都在奮斗著，維護著各民族之間的和諧穩(wěn)定，讓 56 個民族牢牢的聯(lián)系在一起，讓民族的團結(jié)之花開滿各處，讓新疆更加繁榮昌盛。 作為新時代大學(xué)生，我們應(yīng)該秉持著堅持到底不斷前進、不斷奮斗的態(tài)度，通過身邊的活動，身邊的小事澆灌團結(jié)之苗，培養(yǎng)團結(jié)之株新疆能夠越來越繁榮，越來越穩(wěn)定，各民族之間不再存在不同的差異，各民族之間不再有不和諧的聲音出現(xiàn)，大家都發(fā)一個聲，都向一個目標(biāo)出發(fā)，勁往一處使，心往一處想，讓和諧穩(wěn)定，長治久安落實在我們新疆。當(dāng)我們實現(xiàn)長治久安和諧穩(wěn)定時，新疆將以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)世界面前。 讓我們一起努力吧，中國夢將在我們新時代的青年身上實現(xiàn)，堅定中國夢的目標(biāo)，付出我們的行動，揮灑我們的汗水，讓中國夢因我們而更加 輝煌。 參加社區(qū)安排活動走訪入戶活動調(diào)查居民信息，并協(xié)同計劃生育完成超生家庭調(diào)查情況以及登記上報。 活動內(nèi)容如下： 代表金山社區(qū)走訪樓棟戶，登記居民信息完善網(wǎng)上信息備勤，并通過這次的走訪入戶排查計劃外超生的家庭，對其宣傳學(xué)習(xí)奇臺縣鎮(zhèn)府，奇臺縣計劃生育的新政策，新決議；普及計劃生育新政策，落實計劃生育新舉措，清繳計劃外超生的超生費用。力求做到每一個群眾公平公正，讓每一個群眾居民享受到金山社區(qū)的服務(wù)和幫助。參與社區(qū)夜校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解總書記的重要講話。通過此次學(xué)習(xí)使我及社區(qū)的群眾真正意義上 了解到總書記的講話精神。我們可以深刻認識和領(lǐng)悟到：總書記提出的嶄新偉大的思想理論體系中全面深化改革認識體系，包含人類社會歷史發(fā)展的新動力具有無限廣闊性理論。總書記提出的人類社會歷史發(fā)展的新動力具有無限廣闊性理論揭示：全面深化改革必須把促進社會公平正義、增進人民福祉作為出發(fā)點和落腳點。哪里有不符合促進社會公平正義的問題，哪里就需要改革，哪個領(lǐng)域、哪個環(huán)節(jié)問題突出，哪個領(lǐng)域、哪個環(huán)節(jié)就是改革的重點；為人民而改革、讓人民在改革中獲得利益、不斷滿足人民對美好生活的向往和追求，這是全面深化改革之所以成為人類社會歷史發(fā) 展的新動力最本質(zhì)的特征。 通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩嵺`
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