【正文】 2 冊。 近年來，學(xué)校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，不斷更新觀念、創(chuàng)新方式、落實保障、完善機制，通過輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)校、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)“六個三”工作法等，多措并舉提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力和水平，構(gòu)建一條高選、嚴(yán)管、精育 、優(yōu)出的輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長路徑，培育輔導(dǎo)員們切實擔(dān)起學(xué)生健康成長的人生導(dǎo)師和知心朋友的使命與責(zé)任。 陶陶榮膺“全國高校輔導(dǎo)員年度人物”，是教育部對我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作的充分肯定，彰顯了我校輔導(dǎo)員隊伍的整體水平和職業(yè)素養(yǎng)，也必將進(jìn)一步激勵廣大輔導(dǎo)員在各自崗位上堅持“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”的工作理念，真正做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，用“真善美的種子”筑牢青年中國底色，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生思想政治教育工作的新局面。 最美高校輔導(dǎo)員先 進(jìn)事跡心得體會 (四 ) 2021 年， 26 歲的崔亞飛一參加工作就進(jìn)入學(xué)生工作隊伍，在安順學(xué)院特殊教育學(xué)院當(dāng)起了專職輔導(dǎo)員， 7 年的輔導(dǎo)員生涯，崔亞飛不僅是學(xué)生健康成長的良師，更是人生路上共同進(jìn)步的益友。 崔亞飛工作照“期末了，大家加把勁完成好目標(biāo)任務(wù)，考好試過好年，學(xué)習(xí)不靠突擊，持之以恒才是勝利，不要熬夜多穿衣服不要感冒了??”崔亞飛說，輔導(dǎo)員管得大也要管得小、管得寬更要管得細(xì)，送走一屆屆畢業(yè)生，保存一個個電話號碼，在他看來，這份工作瑣碎而辛苦，卻又非常幸福。 鄧書芳是崔亞飛的一名學(xué)生，因為來自農(nóng)村，入學(xué)時內(nèi)向膽小，不善言辭。為了幫助她培養(yǎng)自信心，崔亞飛以為同學(xué)們服務(wù)為橋梁進(jìn)行交談，鼓勵她擔(dān)任班級資助委員，并引導(dǎo)她多參加各類活動。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶領(lǐng)學(xué)生赴敬老院開展志愿服務(wù)活動，不知不覺，鄧書芳資助委員一干就是四年，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，并在組織培養(yǎng)下加入中國共產(chǎn)黨，畢業(yè)后以選調(diào)生身份選派到新疆擔(dān)任基層干部，服務(wù)邊疆。 碩士畢業(yè)，崔亞飛選擇擔(dān)任輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記，兼任班主任、學(xué)生黨支部書記、團(tuán)總支書記、學(xué)生科副科長、五月陽光社指導(dǎo)教師等職務(wù)，是為了 引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅定正確的價值導(dǎo)向，引領(lǐng)更多的學(xué)生成為三觀正、動力足、行動強、發(fā)展好的新時代大學(xué)生。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶隊參加校園足球賽，“走近學(xué)生心靈，緊貼學(xué)生心理即時狀態(tài)，要善于捕捉敏感信息，做到心在高處引領(lǐng)、身在低處著眼。”這是崔亞飛一貫堅持的工作思路，他認(rèn)為對待學(xué)生就要像對待自己的弟弟、妹妹一樣跟他們交心，無論學(xué)生表現(xiàn)是否優(yōu)秀，要做到不拋棄不放棄，用愛心、耐心和責(zé)任心去感化他們，引導(dǎo)他們。 從2021 年寒假開始，崔亞飛就組織全院學(xué)生特別是大一新生每人完成一次假期社會實踐，讓學(xué)生在開展學(xué)習(xí)教育 、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐應(yīng)用、志愿公益等各種活動的同時，順應(yīng)學(xué)生“喜動”特征、尊重學(xué)生“自為”愿望，幫助他們向高素質(zhì)綜合性人才發(fā)展。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶領(lǐng)學(xué)生赴特校開展專業(yè)實踐活動， 2021 年他指導(dǎo)的大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊獲得貴州省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，2021 年他所帶的班級獲得貴州省高校先進(jìn)班集體， 2021 年他指導(dǎo)的學(xué)生學(xué)術(shù)作品獲得貴州大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)競賽二等獎，他指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊獲得國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目四項并順利結(jié)項 ...... 崔亞飛深知，輔導(dǎo)員要育人先要育己。所以，他堅持參加培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)，不 斷強化自身素質(zhì)，提升工作能力，除了教育工作外，與學(xué)生談心也成為了他學(xué)習(xí)的一部分，近年來，他本人也先后被評為貴州省高校輔導(dǎo)員年度人物、“貴州好人”、安順學(xué)院“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)工作者、寒假脫盲再教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人等。 安院輔導(dǎo)員崔亞飛帶領(lǐng)學(xué)生赴農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動，如今，崔亞飛已送走 1000余位畢業(yè)生，許多曾經(jīng)在職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)上有困難的許同學(xué)，在經(jīng)過他的指導(dǎo)后，都順利進(jìn)入工作崗位。崔亞飛的身份也從老師變成了密友，已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生王家應(yīng)、敖利堅、簡訊、王盛羽、羅茹、 王雪麗等至今仍與他保持聯(lián)系，無話不談。 上課鈴聲響起，翻開“職業(yè)規(guī)劃”的書本，崔亞飛又開始了一天的工作。 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會 (五 ) 2021 年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入重慶電子工程職業(yè)學(xué)院工作，白玥婕一直在智能制造與汽車學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員。十多年來，她累計帶了 25 個班 900多名學(xué)生。實習(xí)車間的講解，操場上的引導(dǎo)，寢室的談心，她用滿滿的愛守護(hù)學(xué)生的健康安全，在他們前進(jìn)的道路上做一個隱形的“筑夢人”。 近日，白玥婕獲評 2020 重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”，她說：“作為一名輔導(dǎo)員，看到學(xué)生平安健康 幸福，就是我最大的滿足。” 學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)前，她都要上一堂安全課 “手套一定要戴好，要系好安全帶，高壓致命，一定要佩戴絕緣手套，”在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院工程中心，輔導(dǎo)員白玥婕正在耐心地給同學(xué)們講解安全知識。 高職院校的學(xué)生每年都有大量的實習(xí)實訓(xùn)活動，為了保證他們的安全，每一次實習(xí)前，白玥婕都會給學(xué)生們上一堂這樣的安全課?！皩W(xué)生們的健康安全，牽動著每一位家長的心。作為輔導(dǎo)員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，去幫助學(xué)生樹立健康安全的意識?！? 引導(dǎo)學(xué)生們樹立健康安全的意識并不簡單。剛剛進(jìn)入大學(xué)，生活作息不規(guī)律、缺乏鍛煉、自律性不強，是學(xué)生們的普遍現(xiàn)象。為了改變這些現(xiàn)狀，白玥婕在網(wǎng)絡(luò)上組建了“堅持幫”社群，跑步群、鍛煉群、閱讀群、早睡早起群??她幫助學(xué)生制定個人小目標(biāo)，每天在 里完成打卡，大大提高了學(xué)生的自我約束能力。 設(shè)立“心理觀察員”，時刻關(guān)注學(xué)生心理動態(tài) 守護(hù)好學(xué)生的健康安全，不僅僅是身體健康和嚴(yán)格的行為規(guī)范，還有心理健康。為了保障學(xué)生們的心理健康，白玥婕時常會以“知心大姐姐”的身份去傾聽、引導(dǎo)，她還在宿舍設(shè)立“心 理觀察員”，時刻關(guān)注學(xué)生們的心理動態(tài)。 2021年的一天，正在辦公室忙碌的白玥婕突然接到“心理觀察員”的電話，“他告訴我，班上的小徐最近精神狀態(tài)不太好，情緒十分地低落。” 白玥婕立即找到小徐了解情況。原來，小徐的爸爸在工地上干活時受傷了，他因此想要退學(xué)。持續(xù)一個月的談心，白玥婕幫助小徐確立了積極應(yīng)對的態(tài)度，還從自己的工資中拿出部份資助他，并為他申請助學(xué)金和勤工儉學(xué)，幫他度過了人生的低谷。 “白老師是一位有愛的大姐姐，她總是在我們最需要的時候出現(xiàn)，讓我們感覺到親人般的溫暖。”小徐感慨地 說，幸好有白老師的幫助他才走出困境，找到了自己的人生目標(biāo)。 帶病堅守崗位，引導(dǎo)學(xué)生樂觀面對生活 “健康安全就是學(xué)生的基石，只有學(xué)生身心健康了，他們才能更好的立足社會，立足于他們的人生舞臺?！卑撰h婕時時牽掛著學(xué)生們的安全，勤奮工作的她自己卻不幸病倒了。 她被查出患免疫系統(tǒng)疾病，長時間高燒不退，雙腿紅腫無法行走，但她仍然放不下學(xué)生，利用 、短信與學(xué)生保持溝通交流。她以頑強的毅力與疾病作斗爭，經(jīng)過多次住院治療后，病情逐漸得到控制，但仍需要長期服藥治療。她不顧家人的勸阻，第一時間重返校園， 回到學(xué)生們身邊，還用自己的親身經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、積極樂觀的面對生活。 十多年來，白玥婕始終將輔導(dǎo)員工作作為自己的事業(yè)來經(jīng)營，傾情奉獻(xiàn)于學(xué)生，別人休息時她在學(xué)生寢室談心 。別人與親人團(tuán)聚時，她在為學(xué)生解難。同年進(jìn)校的其他輔導(dǎo)員，工作幾年后，紛紛轉(zhuǎn)崗了。只有她仍然還在堅持做一名普通的輔導(dǎo)員，問她為什么 ?她卻只有一個字“愛”。白玥婕說：“選擇了自己喜歡的職業(yè)，就要用愛去經(jīng)營?！? 第二篇： 2020年最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會 相信大家都知道，在高校里，輔導(dǎo)員起著非常重要的作用，看到最 美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡，大家是什么樣的感受呢 ?下面是給大家?guī)淼?2020年最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會大全 5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會 (一 ) 愛是永恒的主題 在黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 ,輔導(dǎo)員麻祺已記不清從什么時候開始 ,學(xué)生對她的稱呼從“麻老師”悄然變成“麻麻”。每屆學(xué)長學(xué)姐都會對學(xué)弟學(xué)妹們說 :“遇見麻麻是你們的幸?！?。 從業(yè) 9 年 ,對于所帶班級學(xué)生的家庭背景、性格稟性、人生理想、學(xué)業(yè)情況、生活點滴 ,麻祺都一清二楚 ,她用學(xué)生喜聞樂見的交 流方式去溝通 ,逐漸成為學(xué)生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明燈。 “教育風(fēng)格可以各顯身手 ,但愛是永恒的主題?！甭殪髡f ,輔導(dǎo)員必須熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生 ,方能贏得學(xué)生信任。輔導(dǎo)員要有自己的人文情懷與智慧 ,才能做好學(xué)生人生路上的指導(dǎo)者。 凱里學(xué)院輔導(dǎo)員張競月也是這一理念的實踐者。她有一個相冊 ,里面保留了換手機時一直舍不得刪掉的截圖 ,這些都是她與學(xué)生互動的截圖。 畢業(yè)多年后 ,很多學(xué)生依然會在教師節(jié)給她發(fā)祝福短信 ,或者遇到困難第一個想起她?！斑@是作為老師 ,最幸福的瞬間。”幸福的背后 ,是張競月不懈 的付出。自擔(dān)任輔導(dǎo)員后 ,她每周至少 3天利用下班后晚自習(xí)時間 ,或周末學(xué)生課外時間陪伴學(xué)生創(chuàng)作、排練或?qū)W習(xí)等。 與學(xué)生共同成長 為提高自身理論水平和思維水平 ,更好地指導(dǎo)學(xué)生工作 ,2021 年 ,遵義醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員賈婀娜成功考取華南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)的博士研究生 ,成為全省首個獲得博士學(xué)位和教授職稱的專職輔導(dǎo)員。幾年來 ,她一邊學(xué)習(xí) ,一邊用思想政治理論指導(dǎo)學(xué)生工作 ,成為深受學(xué)生喜愛和信賴的最美輔導(dǎo)員。 思想引導(dǎo)是輔導(dǎo)員的“看家本領(lǐng)” ,是育人工作最為重要的一環(huán)。對于這句話 ,貴陽幼兒師范高等專科 學(xué)校輔導(dǎo)員楊宇感觸頗深。 2021年 ,剛畢業(yè)的楊宇成為一名輔導(dǎo)員 ,學(xué)校各類事務(wù)他處理得井井有條 ,但他很快發(fā)現(xiàn)了問題 :面對學(xué)生在班會中提出的各種問題 ,他無法給予合理解答 。個別同學(xué)面對社會誘惑一度想輟學(xué)打工 ,他無法給予正確分析和引導(dǎo) ?？吹骄W(wǎng)絡(luò)上學(xué)生的錯誤言論和價值觀 ,他無法給予最精準(zhǔn)的導(dǎo)向。 楊宇意識到 ,輔導(dǎo)員工作不僅是處理事務(wù)性工作 ,光有一腔激情是不足以勝任這個職業(yè)的 ,最重要的核心任務(wù) ,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和價值引領(lǐng)。“作為傳道者 ,自己首先要明道、守道 ,將正確的主張內(nèi)化于心 ,才能教育學(xué)生用 正確的世界觀來分析世界和認(rèn)識問題?！睏钣钫f ,這個過程其實也是和學(xué)生們共同成長的過程。 最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會 (二 ) 她擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來連續(xù)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“我最喜愛輔導(dǎo)員”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人”、“考核優(yōu)秀”等榮譽稱號 20 余次， 2021年獲教育部頒發(fā)的“全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“全國優(yōu)秀教師”、 2021 年獲得教育部頒發(fā)“全國輔導(dǎo)員人物提名”、貴州省教育廳頒發(fā)“第四屆貴州輔導(dǎo)員人物”。 2020年獲得貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽稱號。 她主持“麗瓊工作室”工作， 2021 年 12 月獲貴州省高校輔導(dǎo)員工作室首批示范點， 2021 年 8 月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽稱號，2020 年 4 月獲貴州省三八紅旗集體榮譽稱號。 2021 年 4 月 16 日她作為黨代表參加中國共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會。 2020 年 12 月 31 日，第八屆全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽頒獎暨2020 年全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成果展示在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)舉行。貴州師范學(xué)院譚麗瓊老師榮膺 2020年“第十二屆全國高校輔導(dǎo)員人物”，這份沉甸甸的榮譽，為貴州省實現(xiàn)了零的突破。 “科學(xué)理 論澆筑學(xué)生理想信念，育人實踐浸潤學(xué)生品格素養(yǎng)。她，就是貴州師范學(xué)院輔導(dǎo)員譚麗瓊 !”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導(dǎo)員人物”的頒獎詞。 從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作第一天起，譚麗瓊堅信“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學(xué)生，帶領(lǐng)新生軍訓(xùn)期間她天天和學(xué)生在一起，遇上學(xué)生體力不支暈倒，她第一時間背起學(xué)生就往醫(yī)院跑。當(dāng)時她的婚禮正好在新生軍訓(xùn)期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡單婚禮，結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中。 學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難買不起電腦，她把家里電腦騰出 來給學(xué)生使用 。學(xué)生感情受到挫折，一時想不開，她為開導(dǎo)學(xué)生聊天到半夜。學(xué)生生病住院，她提著營養(yǎng)品趕去宿舍或者醫(yī)院看望學(xué)生 。她的電話一直是24 小時為學(xué)生守候，學(xué)生的短信、 、微信，看到馬上回復(fù)??新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學(xué)生的溝通與聯(lián)系，及時掌握情況、疏導(dǎo)情緒。 一位學(xué)生半夜返校途中發(fā)生車禍，肇事車主逃逸，學(xué)生被送往醫(yī)院，當(dāng)時她懷有身孕，她接到電話沒有絲毫猶豫，挺著肚子立刻前往醫(yī)院處理，當(dāng)場給學(xué)生墊付醫(yī)藥費辦理住院手續(xù)。由于情況緊急，學(xué)生需要立刻手術(shù)，急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學(xué)生能第一時間做手續(xù)。處理完相關(guān)事情后已經(jīng)快天亮了，她卻因為緊張勞累缺氧癱倒在地。 在后續(xù)的工作中，譚麗瓊和學(xué)生家長積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔(dān)了責(zé)任。學(xué)生在醫(yī)院住了兩個多月，她經(jīng)常到醫(yī)院看望學(xué)生，怕學(xué)生學(xué)習(xí)落下，還安排班上的班干給他補課，最后學(xué)生得以康復(fù)并順利出院，學(xué)習(xí)也沒有落下。她的幾個學(xué)生在外兼職時，被雇主惡意拖欠工資，學(xué)生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學(xué)生拿回來工資。