20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-03-04 23:06 本頁(yè)面
【正文】 ，少說(shuō)空話，少做“形式主義”，加強(qiáng)對(duì)部門和年級(jí)組工作的督導(dǎo)。 人文管理。以生為本，以師為本，了解師生需求。尊重師生情感。盡一切辦法，幫助師生排憂解難。黨、工、團(tuán)要策劃開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感，以青中文化涵養(yǎng)全體青中人，激發(fā)師生內(nèi)在動(dòng)力。把青陽(yáng)中學(xué)營(yíng)造為師生的精神家園。 二、關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)：堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、德能雙馨的原則。 改革用人機(jī)制，建設(shè)一支有能力敢作為的后備干部 隊(duì)伍。 要發(fā)現(xiàn)、挑選一批愛學(xué)校、作風(fēng)實(shí)、真干事、干實(shí)事的年輕教師，委以一定的基層管理崗位，進(jìn)一步鍛煉提升他們的才干。改革優(yōu)化學(xué)校用人機(jī)制，為年輕干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，以增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。 打造一支以身作則、高效廉潔的干部隊(duì)伍。 學(xué)校行政干部，來(lái)自于教師，在擔(dān)負(fù)一定的管理工作時(shí)，還有自身業(yè)務(wù)工作。干部的威信和感召力源于其作為管理的行家、業(yè)務(wù)的能手。所以干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭提高自身業(yè)務(wù)，以“向我看齊，對(duì)我監(jiān)督”的底氣和勇氣團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工勤勉工作。以自身工作業(yè)績(jī)塑 造干部良好形象。 以培養(yǎng)名特優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。 學(xué)校教科研部門要根據(jù)學(xué)校師資狀況，建立教師專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)。通過(guò)教研組三年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定、實(shí)施和監(jiān)督完善，促進(jìn)教師在師德素養(yǎng)、專業(yè)能力、成果形成等方面主動(dòng)發(fā)展。要鼓勵(lì)教師積極參加各類業(yè)務(wù)比賽，通過(guò)“選苗子，搭臺(tái)子，升層次”建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的研究型的教育教學(xué)隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校將強(qiáng)化“教師發(fā)展學(xué)?！惫δ埽俪鰧ｉT時(shí)段、邀請(qǐng)專家名師，借助教師專業(yè)發(fā)展示范基地校申報(bào)，助力教師專業(yè)發(fā)展。 三、關(guān)于德育工作：常規(guī)教育和特色活動(dòng)相結(jié)合。 德育工作的基礎(chǔ)是日常行規(guī)教育。 學(xué)校德育部門要明確日常規(guī)范，制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以“中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月”為抓手，強(qiáng)化常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生基礎(chǔ)文明素
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