【正文】 力的決定。但是，您可以提出為什么、怎么辦、什么東西、什么情況等問題，以引起孩子思考，激發(fā)他們的想象力。當(dāng)孩子創(chuàng)造性的活動遇到困難時，您應(yīng)該給予孩子肯定，鼓勵孩子進行嘗試和善始善終。 最后是時常要求自己做一個 樂觀向上的人。樂觀地對待孩子，等于給了他一生快樂的源泉。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。孩子的樂觀心態(tài)首先源自父母、源自家庭，所以，培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)，首先從我們自身做起。當(dāng)面對一些不愉快的時候，家長如果表現(xiàn)得過于緊張和難過，就會讓孩子的心理壓力陡然增大。作為父母，我們要為孩子創(chuàng)造這樣的一個環(huán)境，這個環(huán)境要能保護孩子不受成人世界那些危害孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的重重阻礙所威脅；這個環(huán)境要成為孩子心靈寄托之所在；這個環(huán)境要時時刻刻確保孩子能夠健康正常地發(fā)展。 寶寶更多的教育來自她的媽媽。因為對孩子強烈的愛和 尊重，她的媽媽具有觀察入微的能力，能夠及時地察覺出寶寶不同的體能狀況，也能夠用比強迫壓制更有效地辦法來引導(dǎo)寶寶走入正軌，讓寶寶非常愉悅地執(zhí)行父母的每一項指令。 更多快樂 更多智慧 楊镠 Xinchang,Zhejiang,China HuanchengRoad№ 22， 312500 電話 86016018 電子郵件 最后我想談?wù)勁c孩子溝通的問題。我始終認為，寶寶如果沒有執(zhí)行大人的某項指令，肯定是溝通不夠到位的原因。而溝通不到位，往往又是我們低估了孩子的情感、無法了解孩子的訴求所致。因為孩子的語言表達能力是有制約的，而這些制約，都集中反映到孩子的情緒上。我們經(jīng)常碰到這樣的情況，比如我們讓孩子穿上毛衣，孩子說，爸爸，這里好熱！然后我們說，這兒冷，穿上毛衣吧。孩子又說，不，我熱。然后我們不耐煩起來，拉過孩子強行穿上?？蓪殞氝€在那邊說，我真的很熱。于是，抵抗開始了，我們所有的對話最終都演變成了爭吵，有時候甚至還必須采取些強制措 施。面對這樣的狀況，我們不得不一遍又一遍地告訴我的孩子不要相信你們自己的感受，而要依靠我的判斷。說的最多的，是這樣話：寶寶，你要相信爸爸媽媽是為了你好。對于這樣的狀況，我其實一直都在思考對策。去年我參加了一個管理培訓(xùn)，一位老師談到“同理心”這個概念，直白地講，就是換位思考。后 來我也經(jīng)常在與寶寶的交流中，試圖站在她的立場，理解寶寶，發(fā)自內(nèi)心的體會寶寶的感受。其實我們每個人都是一樣，在我們難過或者受到傷害的時候，最不想聽到的就是建議、大道理、心理分析或者別人的看法。如果我們也能傾聽孩子，與她產(chǎn)生共鳴，那么也許 能有助于孩子自己解決問題。比如有一次，寶寶生病了，沒法去上課。病漸漸好起來后，寶寶開始賴家，有點故意不想去幼兒園了。在對待寶寶去不去幼兒園的問題上，幾乎每個長輩都有不同的看法。外公認為寶寶異常喜歡上幼兒園，所以他總是對寶寶說，如果你不乖，幼兒園就沒的去了；外婆相反，認為寶寶開始討厭上幼兒園了，于是在寶寶不想吃早飯的時候這樣讓寶寶做選擇題：“早飯吃下去，你今天就不用去幼兒園了?！眿寢屚ㄟ^許多說理和引導(dǎo)，讓寶寶覺得幼兒園是個好地方，能學(xué)到好多東西，寶寶在幼兒園是小老師，小朋友們已經(jīng)離不開寶寶了；而我覺得，在寶寶 面對著各種麻煩的時候，首先要理解和認同寶寶的情緒，其他的任何方法都會阻礙寶寶和我們的溝通。于是我對寶寶說，寶寶，你一定覺得在家里是一件很享受的事情。寶寶于是點點頭。其實，這個時候，寶寶覺得你認可并且接納她了，這樣就拉近了和寶寶之間的心理距離。然后我對寶寶說，幼兒園是學(xué)知識的地方，還有你喜歡的老師和好朋友。對，這兩天寶寶嗓子很疼，而且在感冒的時候去幼兒園或許會傳染給其他小朋友，這樣反而不好。所以，在寶寶重新去當(dāng)小老師之前，首要要讓身體好起來，這樣，寶寶才能在幼兒園和老師們、小朋友們玩得更開心！其實有時候我們能 夠驚訝地發(fā)現(xiàn)，你不需要給孩子任何建議，孩子自己就找到了解決方法。 上個禮拜天，我對寶寶對我們父母的愛有了新的認識。那天早上，我們在睡懶覺，寶寶醒來了，依依呀呀地說著話。然后爬到我們床上來，輕輕地拍著我們的臉說，要起床啦，不要再睡懶覺啦！我說，寶寶，還早呢，今天是禮拜天，爸爸想多睡會兒，不要吵醒我們哦！寶寶說，我沒有吵你啊，我只是來親親你。朋友們，在我們的生命中，有誰一睜開眼睛就想和我們在一起？有誰那么那么迫切地想一清早看看我們、親親我們？這 更多快樂 更多智慧 楊镠 Xinchang,Zhejiang,China HuanchengRoad№ 22， 312500 電話 86016018 電子郵件 樣的事情在生命中又能夠發(fā)生幾次呢？可我們往往設(shè)法想讓孩子陪我們多睡會，孩子愛的表現(xiàn)，對我們竟然起不了作用。孩子一清早起來，愛的不僅是美麗的清晨，他們愛的還有老是在周末睡過頭、總是渾渾噩噩的爸爸媽媽。孩子喚醒我們的感覺，用我們不懂的方法讓我們保持清醒。孩子是可以幫助大人上進的人。在收到梁老師通知我參加今天這個交流會的那天晚 上，我正坐在家里看新聞。有兩則新聞引起了我的興趣，第一則新聞是美國一位身患絕癥的父親寫信給他的六位朋友，讓他們在他去世后輪流做孩子的父親，幫助孩子塑造優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣；第二則新聞是廣州東風(fēng)西路小學(xué)三年級 1 班的集體寫信致家長，對家長提出了 20 條意見?？赐晷侣?，我有兩點感觸，一是教育孩子，首先得培養(yǎng)孩子的品質(zhì)；二是家長也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識。所以我尤為感謝幼兒園為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會。楊涵清身上也有許多的不足和缺點，我深信每個孩子都會是父母 的影子，孩子的不足，在很多程度上是我們家長的 不足。所以今天，我們需要更多的交流和互補。 尊敬的新昌幼兒園的老師們，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁娱_放、進取的環(huán)境，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊膱?zhí)著和辛勤付出，感謝你們的親和、積極和友善賦予了孩子快樂的童年和美好的記憶。最后，也必須得感謝我的楊涵清、我的自信善良的孩子、我的天真無邪的寶寶，感謝她的天使般的降臨鋪墊了我寶貴的經(jīng)歷，讓我們?nèi)页錆M了感動和溫馨，讓我體念著成就一個生命的不易。 我的發(fā)言完了。謝謝大家！ 第二篇：在家長經(jīng)驗交流會上的發(fā)言 更多快樂 更多智慧 楊镠 Xinchang,Zhejiang,China HuanchengRoad№ 22， 312500 電話 86016018 電子郵件 WEB 在家長經(jīng)驗交流會上的發(fā)言楊镠， 2021 年 5 月 13 日尊敬的梁老師、王老師，各位家長朋友們：大家好！我是楊涵清的父親。 4 年之前，當(dāng)我家寶寶的第一聲啼哭喚醒了我的父愛，我多么迫切地想知道，父親這個字眼，該用什么樣的愛和行動來詮釋； 8 個多月前，當(dāng)我將寶寶送進新昌幼兒園的時候，我又多么迫切地想知道，在一個新的環(huán)境里，寶寶將如何適應(yīng)、成長和進步。如今，每當(dāng)楊涵清驕傲地向我念出幼兒園學(xué)會的兒歌；驕傲地跟我們說她多么喜歡自己的老師和保育阿姨；驕傲地宣布她和丁子萌、石焓宇成了最好的朋友的時候，我都能欣喜地感受到寶寶在幼兒園的 每一滴快樂！是的，我們希望楊涵清能夠快樂成長，也希望這樣的快樂，能帶給她更多的自 信、豁達、健康以及更多的責(zé)任感和更完美的價值取向。所以，我今天發(fā)言的題目是：《更多快樂，更多智慧》。 幾天前，我和一位同齡孩子的家長交流，他覺得我們家寶寶比他家孩子棒很多，理由是寶寶能把學(xué)校學(xué)的東西復(fù)述給我們。我拉過我的朋友，很認真地對他說，你的話會給孩子帶來傷害，我們應(yīng)該堅信孩子在天賦上只有特點不同，沒有好壞、高低之別。 作為父親，我時常提醒自己，每天至少得讓寶寶開懷大笑一次，因為我們不能低估情緒的感染力量。我家寶寶是個非常 感性的孩子，在她很小的時候，家里如果有些不太友好的氣氛，寶寶就會立刻情緒低落；我跟她講故事，話到傷心處，寶寶的眼里就會噙著淚水；她兩歲多那年，有一天我悶悶不樂，獨自坐在沙發(fā)上看報紙，寶寶忽然跑過來問，“爸爸你怎么了？”這令我非常吃驚，也學(xué)會了在寶寶面前盡量收斂自己的情緒?？鞓罚瑢⒆觼碚f，是成長過程