【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思 數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)反思 《雞兔同籠》問題教學(xué)有一定的難度,課前我對我班的學(xué)生進(jìn)行了了解,數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題...
2024-10-01 07:33
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)學(xué)廣角:雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊P112-114學(xué)情分析: “雞兔同籠”問題是我國民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題,大約在1500年前的...
2025-09-14 03:37
【總結(jié)】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級下冊第一單元位置與方向單元卷(II)卷2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級下冊第一單元位置與方向單元卷(II)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空題
2025-03-12 02:10
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)大家的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高大家解決問題的能力和自信心,進(jìn)而讓大家體會數(shù)學(xué)的價值。2.應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高大家分析問題和解決問題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問
2024-12-13 12:29
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠說課說課流程?說教材?說教法學(xué)法?說教學(xué)過程一、說教材?教材分析?教學(xué)目標(biāo)1、了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,并使學(xué)生體會代數(shù)方法的一般性。3、在解決問題的過程中滲透假設(shè)、有序等數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)
2025-07-19 17:40
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思1《雞兔同籠》問題教學(xué)有必須的難度,課前我對我班的學(xué)生進(jìn)行了了解。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題,但對于多數(shù)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)《雞兔同籠》...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題 (八)雞兔同籠問題 第九節(jié)雞兔同籠問題 基本公式是:兔數(shù)=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)) 雞...
2024-10-21 09:40
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動中,學(xué)會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開始一個一個地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條201197820
2024-12-11 13:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠問題教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)新性成果:數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計 和龍市富興二小 劉延紅 創(chuàng)新性成果:這次數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計,我認(rèn)為可以稱之為創(chuàng)新性成果。因為初次教學(xué)設(shè)...
2024-11-04 23:04
【總結(jié)】 四年級《雞兔同籠》說課稿 尊敬的各位專家,各位老師: 大家上午好,我說課的內(nèi)容是,人教版四年級下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角中—《雞兔同籠》教學(xué)內(nèi)容。下面,我運用新課標(biāo)理念,從以下幾個方面:教材分析...
2024-12-04 00:06
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課,同學(xué)們要能夠通過對一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考,從數(shù)量的角度進(jìn)行合情推理。在“雞兔同籠”的活動中,通過列表枚舉法,解決雞與兔的數(shù)量關(guān)系。頭/只雞/只兔/只555512341234猜一猜:雞兔同籠,有5個頭,雞、兔可能有多少只?
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動中,學(xué)會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開始一個一個地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條20119782021876
【總結(jié)】雞兔同籠北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法,能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題?;\子里有若干只雞和兔。我們和兔子一共有8個頭我們和雞一共有26只腳雞和兔各有幾只呢??雞的只數(shù)兔的只數(shù)876543
【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.通過研究雞兔同籠問題讓學(xué)生體驗畫圖列表的解題方法。2.通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。3.在解決問題過程中體驗成功感受。教學(xué)重點:通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。教學(xué)難點:通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題
2024-12-12 23:14
【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)內(nèi)容:第三單元實際問題:例5、雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)::了解“雞兔同籠”問題,嘗試用不同的方法解決這類問題,并使同學(xué)們體會感知假設(shè)方法。:(1)由游戲“雞兔捉迷藏”引入,激發(fā)同學(xué)們的興趣。(2)注重體現(xiàn)解決此類問題的不同思路和方法。注意滲透化繁為簡的思想。體現(xiàn)逐步解決問題的方法,
2024-12-11 08:17