四路智力搶答器實驗報告-文庫吧
2025-07-26 13:50 本頁面
【正文】 ,搶答電路清零。 利用邏輯電路的原理，使搶答器具有第一個搶答信號的鑒別，鎖存及顯示功能。既有搶答信號輸入時，鎖存相應(yīng)的編號，并在 LED 數(shù)碼管上顯示出來，同時揚聲器發(fā)出響聲。此時再按其他任何一人搶答均無效，優(yōu)先搶答選手的編號一直保持不變，直到主持人清除為止。 關(guān)鍵詞 ： 四路 搶答器 清零 鎖存 主持人 4 第一章 設(shè)計目的及要求 設(shè)計目的 : 本課程為電子、通信 類 專業(yè)的獨立實踐課，該課程設(shè)計建立在電路基礎(chǔ)、數(shù)電與模電電子線路等課程的基礎(chǔ)上，主要讓學(xué)生加深對電子線路理論知識的掌握，使學(xué)生能把學(xué)的知識系統(tǒng)地、 高效地 貫穿到實踐中來，避免理論與實踐的脫離，同時提高學(xué)生的動手能力，并在實踐中不斷完善理論基礎(chǔ)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 1） 、學(xué)習(xí)數(shù)字電路中的優(yōu)先編碼器、鎖存器 、多諧振蕩器、譯碼器、數(shù)據(jù)顯示管的綜合應(yīng)用。 2)、熟悉搶答器的工作原理 3） 、了解數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計，調(diào)試及故障排除方法。 設(shè)計 要求 : 設(shè)計一個搶答電路： 1） 可以容納四組參賽者，每組設(shè)置一個搶答按鈕 ，分別用 J1J4 表示； 2） 設(shè)置一個系統(tǒng)清零的搶答控制開關(guān) J5 和復(fù)位開關(guān) K（ 開關(guān)由主持人控制）， 當(dāng)開關(guān) J5按下時清零， 當(dāng)開關(guān) K被按下時，搶答開始。 3） 搶答器具有第一個搶答信號的鑒別 ,鎖存及顯示功能。即有搶答信號輸入（開關(guān) J1J4中的任意一個開關(guān)被按下）時，鎖存相應(yīng)的編號，并在 LED 數(shù)碼管上顯示出來，同時揚聲器發(fā)出響聲。此時再按其他任何一個搶答 開關(guān)均無效，優(yōu)先搶答選手的編號一直保持不變，直到主持人將系統(tǒng)清除為止 。 5 第二章 設(shè)計思路及 原理方框圖 設(shè)計思路 : 數(shù)字式智力搶答器一般包括門控 電路、搶 答編碼電路、譯碼電路、優(yōu)先鎖存電路、數(shù)顯電路、聲響報警電路。其中，門控電路、搶答編碼電路、譯碼電路是核心，用于完成各組搶答信號的識別、判斷；數(shù)顯電路、聲響報警電路用于顯示搶答的組號并同時用揚聲器提醒；優(yōu)先鎖存電路用于判斷、鎖存參賽者的第一個搶答信號并使其他搶答信號無效。功能要求電 路設(shè)置系統(tǒng)清零和控制開關(guān)，因此需要一個門控電路。 工作原理框如 圖 21所示： 圖 21 報警 電路 優(yōu)先鎖存電路 門控電路 數(shù)顯電路 搶答編碼電路 譯碼、驅(qū)動電路 6 第三章 單元電路圖及方案的選擇 方案一的設(shè)計 ： ： 主要用到 74ls373 1).1 腳是輸出使能 (OE),是低電平有效 ,當(dāng) 1 腳是高電平時 ,不管輸入 1 1 1 18 如何 ,也不管 11 腳 (鎖存控制端 ,G)如何 ,輸出2(Q0)、 5(Q1)、 6(Q2)、 9(Q3)、 12(Q4)、 15(Q5)、 16(Q6)、 19(Q7)全部呈現(xiàn)高阻狀態(tài) (或者叫浮空狀態(tài) )。.當(dāng) 1 腳是低電平時 ,只要 11 腳 (鎖存控制端 ,G)上出現(xiàn)一個下降沿 ,輸出2(Q0)、 5(Q1)、 6(Q2)、 9(Q3)、 12(Q4)、 15(Q5)、 16(Q6)、 19(Q7)立即呈現(xiàn)輸入腳 1 1 1 18 的狀態(tài) .鎖存端 LE 由高變低時，輸出端 8 位信息被鎖存，直到 LE 端再次有效。 當(dāng)三態(tài)門使能信號 OE 為低電平時，三態(tài)門導(dǎo)通，允許 Q0~Q7輸出， OE 為高電平時，輸出懸空。當(dāng) 74LS373 用作地址鎖存器時，應(yīng)使 OE 為低電平，此時鎖存使能端 C 為高電平時，輸出 Q0~Q7 狀態(tài)與輸入端 D1~D7 狀態(tài)相同；當(dāng) C 發(fā)生負的跳變時，輸入端 D0~D7 數(shù)據(jù)鎖入 Q0~Q7。 51 單片機 的 ALE 信號可以直接
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