【總結(jié)】四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)論文淺談我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資存在的問(wèn)題及策略研究. 16
2025-06-28 15:44
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2025-06-01 21:42
【總結(jié)】提供完整版的各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),淺析分類討論思想在數(shù)學(xué)中的意義及應(yīng)用目錄中文摘要·······················
2025-06-02 00:01
【總結(jié)】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號(hào)選擇在確定變壓器型號(hào)時(shí),應(yīng)考慮變壓器的使用場(chǎng)所、電壓等級(jí)和容量等級(jí),還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來(lái)源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動(dòng)力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺(tái)數(shù)確定對(duì)采區(qū)變電所一臺(tái)變壓器滿足要求時(shí)盡量選一臺(tái)。如需采用多臺(tái)變壓器時(shí),最好不采用幾個(gè)工作面共用一臺(tái)變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-07 13:56
【總結(jié)】知識(shí)的分類與課堂教學(xué)策略.(.....)一、三維教學(xué)目標(biāo)的解讀(一)知識(shí)與能力1、知識(shí)(1)事實(shí)性知識(shí)(2)概念性知識(shí)(3)結(jié)論性知識(shí)結(jié)構(gòu)性知識(shí)——章節(jié)結(jié)構(gòu)、專題結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)2、能力(1)再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實(shí)、歷史概念、歷史結(jié)論(2
2026-01-07 01:10
【總結(jié)】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目構(gòu)造法在中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用研究常熟
2025-08-19 12:06
【總結(jié)】河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文論文題目:淺談橋梁施工及注意的問(wèn)題所屬系別公路學(xué)院專業(yè)班級(jí)建筑工程管理建管11302班姓 名張四偉學(xué) 號(hào)1101040222指導(dǎo)教師曹帥撰寫(xiě)日期2014年6月摘要進(jìn)入二
2025-06-22 12:06
【總結(jié)】商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020屆畢業(yè)論文淺談企業(yè)的采購(gòu)及庫(kù)存問(wèn)題論文作者姓名:作者學(xué)號(hào):所在院系:所學(xué)專業(yè):指導(dǎo)教師姓名:
2025-09-28 09:29
【總結(jié)】寧德師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專業(yè)數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)教師趙小珍學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-11-28 09:06
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略[本站推薦] 淺談數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略 四川省遂寧市西眉中學(xué)校:張勇軍 【摘要】:概念是思維的基本形式之一,是對(duì)一切事物進(jìn)行判斷和推理的基礎(chǔ).?dāng)?shù)學(xué)概念是構(gòu)成數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)...
2025-09-27 07:06
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略之我見(jiàn)[大全] 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略之我見(jiàn) 寶塔區(qū)河莊坪小學(xué)——白建梅 內(nèi)容摘要:面對(duì)不同的群體,性格迥異的新學(xué)生,我必須改變?cè)械慕虒W(xué)思路和教育手段,從各方面嚴(yán)格要...
2025-10-19 14:10
【總結(jié)】數(shù)學(xué)分析中的極限問(wèn)題畢業(yè)論文目錄摘要 1關(guān)鍵詞 1Abstract 1Keywords. 1引言 1 2 2 3 3 3 4 5 6 6 7 8 9 102.10利用中值定理求極限 11小結(jié) 12參考文獻(xiàn) 132數(shù)學(xué)分析中的極限問(wèn)題
2025-04-07 02:41
【總結(jié)】第一篇:《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題有效教學(xué)策略》馬凈瑤 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)策略 小學(xué)生數(shù)學(xué)水平之間的差異主要原因并不是缺乏相應(yīng)的知識(shí),而是缺乏解題思路與技巧,找不到思考點(diǎn)和突破口,不知如何著手分...
2025-10-29 01:43
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)策略 一、傳設(shè)情境,培養(yǎng)興趣。 托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣”。興趣是人們探索某種活動(dòng)的...
2025-10-19 13:58
【總結(jié)】第一篇:淺談列方程解決問(wèn)題的教學(xué)策略 淺談列方程解決問(wèn)題的教學(xué)策略 高鎮(zhèn)中心小學(xué) 王興偉 【摘要】:列方程解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn),出現(xiàn)的情況各不相同,培養(yǎng)學(xué)生思維策略很重要,思維的策略性是...
2025-10-27 00:22