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高考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)考試難點(diǎn)講解-文庫(kù)吧

2025-07-20 11:35 本頁(yè)面


【正文】 7 8 y 5 7 0 5 4 5 2 3 3.14 6 6 0 i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 xi yi xiyi = , = =, =, =, = 第 6 頁(yè) 共 24 頁(yè) = 在 “相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)的臨界值表 ”查出與顯著性水平 及自由度 122=10 相應(yīng)的相關(guān)數(shù)臨界值 =, 這說(shuō)明每月產(chǎn)品的總成本 y(萬(wàn)元)與該月產(chǎn)量 x(萬(wàn)件)之間存在線性相關(guān)關(guān)系 。 3) 設(shè)回歸直線方程 , 利用 , 計(jì)算 a, b,得 b≈, a= ≈, ∴ 回歸直線方程為: 例 2.在 7 塊并排、形狀大小相同的試驗(yàn)田上進(jìn)行施化肥量對(duì)水稻產(chǎn)量影響的試驗(yàn),得數(shù)據(jù)如下(單位: kg) 施化肥量 x 15 20 25 30 35 40 45 水稻產(chǎn)量 y 330 345 365 405 445 450 455 第 7 頁(yè) 共 24 頁(yè) 1) 畫出散點(diǎn)圖; 2)檢驗(yàn)相關(guān)系數(shù) r的顯著性水平; 3)求月總成本 y與月產(chǎn)量 x之間的回歸直線方程 。 解析: 1)畫出散點(diǎn)圖如下: 2)檢驗(yàn)相關(guān)系數(shù) r的顯著性水平: r= =≈,在 “相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)的臨界值表 ”查出與顯著性水平 及自由度 7- 2=5 相應(yīng)的相關(guān)數(shù)臨界值 =< ,這說(shuō)明水稻產(chǎn)量與施化肥量之間存在線性相關(guān)關(guān)系 。 3)設(shè)回歸直線方程 ,利用 計(jì)算 a, b, 得 b= i 1 2 3 4 5 6 7 xi 15 20 25 30 35 40 45 yi 330 345 365 405 445 450 455 xiyi 4950 6950 9125 12150 15575 18000 20475 =30, =, =7000, =1132725, =87175 第 8 頁(yè) 共 24 頁(yè) a=30≈257,則回歸直線方程 題型 2:獨(dú)立性檢驗(yàn) 例 3.為了探究患慢性氣管炎是否與吸煙有關(guān),調(diào)查了 339 名 50 歲以上的人,調(diào)查結(jié)果如下表所示: 患慢性氣管炎 未患慢性氣管炎 合計(jì) 吸煙 43 162 205 不吸煙 13 121 134 合計(jì) 56 283 339 試問(wèn): 50 歲以上的人患慢性氣管炎與吸煙習(xí)慣有關(guān)嗎? 解析: 由公式 )1316212143(3392 ???? ?????K , 因?yàn)?,所以我們有 99%的把握說(shuō): 50 歲以上的人患慢性氣管炎與吸煙習(xí)慣有關(guān)。 例 4.對(duì) 196個(gè)接受心臟搭橋手術(shù)的病人和 196 個(gè)接受血管 清障手術(shù)的病人進(jìn)行了 3年的跟蹤研究,調(diào)查他們是否又發(fā)作過(guò)心臟病,調(diào)查結(jié)果如下表所示: 又發(fā)作過(guò)心臟病 未發(fā)作過(guò)心臟病 合計(jì) 心臟搭橋手術(shù) 39 157 196 血管清障手術(shù) 29 167 196 合計(jì) 68 324 392 試根據(jù)上述數(shù)據(jù)比較這兩種手術(shù)對(duì)病人又發(fā)作心臟病的影響有沒(méi)有差別。 解析: 由公式 )2915716739(3922 ???? ?????K , 因?yàn)?,所以我們沒(méi)有理由說(shuō) “心臟搭橋手術(shù) ”與 “又發(fā)作過(guò)心臟病 ”有關(guān),可以認(rèn)為病人又發(fā)作與否與其做過(guò)任何手術(shù)無(wú)關(guān)。 題型 3:獨(dú)立的概念 及應(yīng)用 第 9 頁(yè) 共 24 頁(yè) 例 5. (2020,江蘇、河南 ,12 分 )有三種產(chǎn)品 ,合格率分別是 , 和 ,各抽取一件進(jìn)行檢驗(yàn) 。 (1)求恰有一件不合格的概率; (2)求至少有兩件不合格的概率(精確到 ); 解析: 設(shè)三種產(chǎn)品各抽取一件,抽到合格產(chǎn)品的事件分別為 A、 B 和 C, (1)P(A)=, P(B)=P(C)=,則 P(A )=,P(B )=P(C )=。 因?yàn)槭录?A、 B、 C 相互獨(dú)立,恰有一件不合格的概率為 : P( ABC ) +P( AB C) +P( A BC) =P( A) P ( B) P ( C ) +P( A) P ( B ) P( C) +P(A )P(B)P(C) =2+≈ 答: 恰有一件不合格的概率為 . (2)解法一:至少有兩件不合格的概率為: P( AB C ) +P( A BC ) +P( A B C) +P( A B C ) =+2+≈. 答:至少有兩件不合格的概率為 . 解法二:三件產(chǎn)品都合格的概率為: P( ABC) =P( A) P ( B) P ( C) =≈. 由 (1)知,恰有一件不合格的概率為 ,所以,至少有兩件不合格的概率為 1[P( ABC) +]=1( +) =. 答:至少有兩件不合格的概率為 . 點(diǎn)評(píng):本題主要考查互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率和相互獨(dú)立事件概率的計(jì)算及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 例 6. ( 06 北京卷)某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案。 方案一:考試三門課程,至少有兩門及格為考試通過(guò); 方案二:在三門課 程中,隨機(jī)選取兩門,這兩門都及格為考試通過(guò) . 假設(shè)某應(yīng)聘者對(duì)三門指定課程考試及格的概率分別是 ,abc,且三門課程考試是否及格相互之間沒(méi)有影響 . (Ⅰ)分別求該應(yīng)聘者用方案一和方案二時(shí)考試通過(guò)的概率; (Ⅱ)試比較該應(yīng)聘者在上述兩種方案下考試通過(guò)的概率的大小 .(說(shuō)明理由) 解析:設(shè)三門考試課程考試通過(guò)的事件分別為 A, B, C,相應(yīng)的概率為 a, b, c ( 1)考試三門課程,至少有兩門及格的事件可表示為 AB__C + A__B C+ __A BC+ ABC,第 10 頁(yè) 共 24 頁(yè) 設(shè)其概率為 P1,則 P1= ab( 1- c)+ a( 1- b) c+( 1- a) bc+ abc= ab+ ac+ bc- 2abc 設(shè)在三門課程中,隨機(jī)選取兩門,這兩門都及格的概率為 P2,則 P2= 13ab+ 13ac+ 13bc ( 2) P1- P2=( ab+ ac+ bc- 2abc)-( 13ab+ 13ac+ 13bc)= 23ab+ 23ac+ 23bc- 2abc= 23( ab+ ac+ bc- 3abc)= 23〔 ab( 1c)+ ac( 1- b)+ bc( 1- a)〕 ?0 ?P1?P2即用方案一的概率大于用方案二的概率。 點(diǎn)評(píng):“至少、至多”問(wèn)題的處理方式是分類到底,利用獨(dú)立、互斥或?qū)α⑹录M(jìn)行轉(zhuǎn)化。 題型 4:隨機(jī)變量的分布列 例 7.( 06 廣東卷).某運(yùn)動(dòng)員射擊一次所得環(huán)數(shù) X 的分布如下: X 6 7 8 9 10 P 0 現(xiàn)進(jìn)行兩次射擊,以該運(yùn)動(dòng)員兩次射擊中最高環(huán)數(shù)作為他的成績(jī),記為 ? . (I)求該運(yùn)動(dòng)員兩次都命中 7 環(huán)的概率 (II)求 ? 的分布列 解析: (Ⅰ )求該運(yùn)動(dòng)員兩次都命中 7 環(huán)的概率為 )7( ???P ; (Ⅱ )? 的可能取值為 10 )7( ???P ; )8( 2 ???????P , )9( 2 ??????????P , )10( 2 ?????????????P , ? 分布列為: ? 7 8 9 10 P (Ⅲ ) ? 的數(shù)學(xué)希望為 ??????????E 。 點(diǎn)評(píng):分布列不僅明確給出了( ix?? )的概率,而且對(duì)任 ba? 事件( ba ??? )第 11 頁(yè) 共 24 頁(yè) 發(fā)生的概率均可由分布列算出:baabaa iii baPaUba ???? ????????? )()()( ??? iii PaP baa ????? )(?。 例 8.設(shè)自動(dòng)生產(chǎn)線在調(diào)整后出現(xiàn)廢品的概率為 ,而且一旦出現(xiàn)廢品就要重新調(diào)整,求在兩次調(diào)整 之間所生產(chǎn)的合格品的數(shù)目不小于 5 的概率。 分析:如果用隨機(jī)變量η表示兩次調(diào)整之間生產(chǎn)的產(chǎn)品的個(gè)數(shù),而且我們知道一旦出現(xiàn)廢品就重新調(diào)整生產(chǎn)線,所以兩次調(diào)整之間所生產(chǎn)的合格品是連續(xù)出現(xiàn)的,那么隨機(jī)變量η的取值就服從幾何分布,我們?cè)诮忸}時(shí)應(yīng)先求出η的分布列。然后再計(jì)算事件“合格品數(shù)不小于 5”即 {η 5}的概率。 解析:設(shè)隨機(jī)變量η表示兩次調(diào)整之間生產(chǎn)線所生產(chǎn)的產(chǎn)品的個(gè)數(shù),則η服從幾何分布,事件 {η= k}就表示生產(chǎn)了 k- 1 件合格品,且第 k 件產(chǎn)品是廢品。容易求得: P(η= 1)= , P(η= 2)= (1- ) = , ? ? ? ? .0 8 2 ?????? 寫成分布列的形式為: ? 1 2 3 4 5 6 ? P ? 題目中要求計(jì)算“所生產(chǎn)的合格品數(shù)不小于 5”的概率,即 P(η 5),因?yàn)槭录?{η 5}所包含的基本事件為 {η= 6}, {η= 7},?, {η= n},?,所以有 P(η 5)= P(η= 6)+ P(η= 7)+?+ P(η= n)+? 我們應(yīng)用分布列的性質(zhì)計(jì)算上式的值.因?yàn)?P(η 5)= 1- P(η≤ 5),所以 P(η 5)= 1-[ P(η= 1)+ P(η= 2)+ P(η= 3)+ P(η= 4)+ P(η= 5)] = 1- (+ + + + )= , 所以事件“兩次調(diào)整之間所生產(chǎn)的合格品數(shù)不小于 5”的概率為 點(diǎn)評(píng):這是一道綜合例題,包括了分列的計(jì)算及分布列的應(yīng)用兩個(gè)步驟。該題對(duì)于我們鞏固所學(xué)知識(shí),深入了解分布列有很大幫助。 題型 5:隨機(jī)變量的均值 例 9.( 1) ( 06 福建卷)一個(gè)均勻小正方體的六個(gè)面中,三個(gè)面上標(biāo)以數(shù) 0,兩個(gè)面上標(biāo)以數(shù) 1,一個(gè)面上標(biāo)以數(shù) 2,將這個(gè)小正方體拋擲 2 次; 則向上的數(shù)之積的數(shù)學(xué)期望是
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