【總結】1、分式基本性質：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質的應用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡分式。分式的性質:分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分
2024-11-12 02:30
【總結】第1頁共2頁初中數(shù)學分式方程及其應用基礎測試卷一、單選題(共6道，每道16分)，則其解的情況為（）===x的分式方程，則其根的情況為（）=B.C.x的方程有增根x=-1，則m的值為（）＝-3
2025-08-11 21:26
【總結】14-1分式某同學x分鐘做了60個仰臥起坐，他每分鐘做多少個？x60這個代數(shù)式有什么特點？它與以前學過的整式有什么區(qū)別？一、什么是分式？??.0,的形式可以表示成表示兩個整式，用BABBABA????..0叫做分母叫做分子，其中就叫做分式中含有字母，式子
2024-11-11 23:18
【總結】分數(shù)加減法實驗中學：王署昌問題1甲工程隊完成一項工程需要n天，乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾？問題22020年，2020年，2020年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2020年與2020年相比，森林面積的增長率提高了多少？2020年的森林面積增長率是：
2024-11-09 13:56
【總結】1分數(shù)加減法實驗中學：王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天，乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾？3問題22020年，2020年，2020年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2020年與2020年相比，森林面積的增長率提高了多少？2020
【總結】分式的乘除運算一、基礎知識點：把一個分式的分子與分母的公因式約去，.若分式的分子、分母是多項式，必須先把分子、分母分解因式，然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式，.乘法法測：·=.除法法則：÷=·=求n個相同分式的積的運算就是分式的乘方
2025-04-04 03:28
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念，會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產生增根的原因，會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的
2025-04-16 23:14
【總結】授課人：梁桂玲設計理念：數(shù)學教學是在老師的指導下，學生積極主動地掌握知識、技能，發(fā)展能力，形成積極、主動的學習態(tài)度。教師應引導學生從數(shù)學實際出發(fā)，經(jīng)過自己的思考得出數(shù)學結論，形成數(shù)學知識、技能和能力，發(fā)展情感態(tài)度和思維品質。因此，本節(jié)課依照我班的學生實際情況而設計教學內容和教學方法。使整節(jié)課貫穿一條節(jié)節(jié)拔高的教學主線。學生是這節(jié)課的主題，由他們探索問題，相互解答疑惑，達成共識，逐步形
2025-04-16 23:15
【總結】第十五章分式分式方程第1課時分式方程及其解法2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；
2025-06-14 12:53
【總結】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?R列分式方程解應用題列分式方程解決實際問題的步驟：①審題，找出關系；②設；③列出分式方程；④解分式方程并；⑤作答．自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件，已知甲每小時
【總結】分式方程的應用學習目標分式方程解決實際問題，并能檢驗方程的根的合理性。方程思想、建模思想。自學指導例3中等量關系是。例4中等量關系是。閱讀課本P1
2025-06-15 05:22
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門分式方程錯解剖析 錯解：去分母，得4x＋1=7．程的根．診斷：這里求出方程的根之后，又經(jīng)過檢驗，似乎沒有問題．但只母的過程中，把方程兩邊都乘以最簡公分母2(x＋3)，沒有將2(x＋3)與1相乘，因而所得的方程與原方程不同解了．那么，為什么“檢驗”沒有發(fā)現(xiàn)呢？這是因為這種驗根方
2025-04-04 03:27
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-21 00:58
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1．指出下列方程哪些是整式方程，哪些是分式方程，并說出它們的區(qū)別.①②③④（是未知數(shù)）⑤例2．滿足方程的的值是（）A．1B．2C．0D．沒有例3．解方程例4．解方程例5．當為何值時，關于的方程的解等
【總結】；小說山小說山；就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉起來,他有動手の想法,但在圣殿內,他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉,卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2025-08-15 20:27
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