772輕松學(xué)統(tǒng)計(jì)(doc26)-統(tǒng)計(jì)很難學(xué)-質(zhì)量工具-文庫(kù)吧
2025-07-15 09:45 本頁(yè)面
【正文】 不好？』 『好！』 傳統(tǒng)做直方圖之前要先斟酌 (1) 樣本數(shù)，然后依據(jù)樣本數(shù)來(lái)決定 (2) 分組數(shù)，然后再?zèng)Q定 (3) 每組之組距與組界，而后根據(jù)上述(1)(2)(3)來(lái)設(shè)計(jì) (4)次數(shù)分配表，最后再依據(jù)次數(shù)分配表來(lái)繪制 (5)直方圖 如 果我們有一組數(shù)據(jù)如下： 63 60 64 62 63 64 63 62 66 64 60 62 61 65 62 63 66 63 67 64 63 62 65 63 65 61 62 64 63 61 那么依據(jù)上述 (1)(2)(3)(4)的步驟，我們可以得到它的次數(shù)分配表 組別 下組界 上組界 組中值 次數(shù) 累積次數(shù) at or below 0 0 1 2 2 2 3 5 3 6 11 4 8 19 5 5 24 6 3 27 7 2 29 8 1 30 above = σ= 根據(jù)這張次數(shù)分配表，就可以得到圖 (1)的直方圖。 為了讓局外人明白統(tǒng)計(jì)量的意義，直方圖真是幫了大忙，但是相對(duì)的為了作直方圖，前輩們就必須研究分組法與下功夫作次數(shù)分配表，這都是很累人的事，所以其實(shí)不可小看深入淺出，因?yàn)樗彩琼氁乱环Ψ虻摹? 所幸在計(jì)算機(jī)普及后，如今借助計(jì)算機(jī)軟件包，上述 (1)(2)(3)(4)那些繁瑣的程序都可以用計(jì)算機(jī) 來(lái)代 勞 ，而事半功倍地獲得直方圖。 既然我們現(xiàn)在可以事半功倍的獲得直方圖，那么我們就應(yīng)該將省下的時(shí)間，更多花在應(yīng)用上，換句話(huà)說(shuō)我們不妨要多想一想： ── 直方圖的目的是什么？ ── 直方圖可能有那些基本模式？ ── 每一種基本模式透露了那些重要的訊息？ ── 如何運(yùn)用直方圖來(lái)改善品質(zhì)？ 『直方圖是目的嗎？』再一次用問(wèn)題刺激學(xué)生去思想。 『不是！』 『那你們認(rèn)為直方圖的目的該是
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